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2020新教材生物人教版必修二检测:第5章 第2节 染色体变异

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雄配子a 1雌配子2A 12Aa(单瓣花) 1雌配子2a 12aa(重瓣花) 所以该个体自交,子代单瓣花与重瓣花分离比为1∶1,A正确。

11.有些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂Ⅰ时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数分裂Ⅰ时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )

A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 答案 C

解析 分析题图可知,图a所示细胞中,只有一组同源染色体为三条,其余皆为两条,属于染色体数目变异中个别染色体增加,该个体称为三体,图b所示细胞的染色体上链增加了一部分(片段4),为染色体片段增加,图c细胞含三个染色体组,故为三倍体,d图细胞的染色体下链缺失了片段3和4,为染色体片段缺失。

12.果蝇性染色体组成XX、XXY为雌性,XY、XYY、XO(缺少一条性染色体)为雄性,其余类型在胚胎时期致死;已知果蝇的红眼基因R和白眼基因r仅位于X染色体上。将正常红眼雄果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,子代中出现了一只白眼雌果蝇,对此现象分析不合理的是( )

A.父本形成配子过程中,基因R突变成了基因r B.父本形成配子过程中,基因R所在染色体片段缺失 C.母本形成配子过程中,同源染色体XX未分离 D.父本XY未分离,子代白眼雌果蝇的基因型为XrO 答案 D

解析 正常红眼雄果蝇(XRY)与正常白眼雌果蝇(XrXr)杂交,子代中出现了一只白眼雌果蝇,可能是父本形成配子过程中,基因R突变成了基因r,形成基因型为Xr的精子后与卵细胞结合形成了XrXr的白眼雌果蝇,A不符合题意;若父本形成配子过程中,基因R所在染色体片段缺失,形成基因型为XO的精子,后与卵细

胞结合形成基因型为XrXO的白眼雌果蝇,B不符合题意;由题干可知,XXY为雌性,因此可能是母本形成配子过程中,减数分裂Ⅰ后期同源染色体XX未分离或减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂形成的子染色体未分离,形成了XrXr的卵细胞,并与含Y的精子结合形成了XrXrY的白眼雌果蝇,C不符合题意;父本XY未分离,则形成基因型为XRY的精子和不含性染色体的精子两种,不含性染色体的精子与含Xr的卵细胞结合形成的子代的基因型为XrO的个体表现为白眼雄性,性染色体组成为XRY的精子与Xr的卵细胞结合形成的子代的基因型为XRXrY,表现为红眼雌性,D符合题意。

13.已知二倍体西瓜的体细胞中含有22条染色体,西瓜的绿皮(A)对白皮(a)为显性,大子(B)对小子(b)为显性,这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现对一批纯种绿皮大子与白皮小子西瓜种子进行了下列操作:

a.将这批种子播种,并用一定浓度的秋水仙素处理纯种绿皮大子幼苗,使之成为四倍体;

b.当被处理后的绿皮大子西瓜植株开花后,将白皮小子西瓜植株的花粉授予绿皮大子植株,使之杂交获得F1。

(1)亲本杂交当年结________(选填“有子”或“无子”)西瓜,其果皮颜色为________。

(2)秋水仙素的作用是___________________。

(3)由于工作人员的疏忽,进行a操作时,其中有一株幼苗没有用秋水仙素处理,其通过杂交获得了有子西瓜。第二年,工作人员将该种子(F1)播种,用一定浓度的秋水仙素处理其幼苗,并让F1与白皮小子西瓜植株杂交获得F2。(提示:F1进行减数分裂时,每4条同源染色体等量随机分配到配子中去,其产生的配子可育)

①F1减数分裂Ⅱ后期细胞中含有________个DNA分子,________个染色体组,________对同源染色体。

②从F2中可以选出白皮小子的西瓜品种吗?为什么? __________________________________________________ __________________________________________________。

③若只考虑种皮这一对相对性状的遗传,则F2的基因型及比例为__________________________________________________。

答案 (1)有子 绿皮 (2)抑制有丝分裂时纺锤体的形成,使细胞中的染色体数目加倍 (3)①44 4 22

②不能,因为F2是三倍体,其减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常配子(或F2是三倍体,其高度不育) ③AAa∶Aaa∶aaa=1∶4∶1

解析 (1)纯种绿皮大子西瓜基因型为AABB,白皮小子西瓜基因型为aabb,用一定浓度的秋水仙素处理纯种绿皮大子幼苗后,其基因型为AAAABBBB,其和aabb杂交后形成受精卵AAaBBb,发育为种子,所以母本结的是有子西瓜。因果实由母本的子房发育而成,果皮来自子房壁,母本基因型为AAAABBBB,所以果皮颜色为绿皮。

(3)幼苗没有用秋水仙素处理,基因型为AABB,其和aabb杂交后形成子代基因型为AaBb,用秋水仙素处理后为AAaaBBbb,染色体数为44,染色体组为4组。减数分裂Ⅰ同源染色体分离,减数分裂Ⅱ后期着丝粒分开,DNA分子数为44,染色体数为44,染色体组为4组,同源染色体为22对。AAaaBBbb和白皮小子西瓜植株aabb杂交后得到F2为三倍体,因为减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常配子,所以形成的三倍体高度不育,不能作为品种得以保留。AAaa在四条同源染色体上,在分离时随机分配,因此有AA、Aa、aa三种组合,比例为1∶4∶1,和a配子随机结合后得到的F2的基因型及其比例为AAa∶Aaa∶aaa=1∶4∶1。

14.四倍体大蒜比二倍体大蒜的产量高很多,为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,特设计如下实验。

(1)实验主要材料:大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精、显微镜、甲紫溶液。

(2)实验步骤:

①取5个培养皿,编号并分别加入纱布和适量的水。

②将培养皿分别放入-4 ℃、0 ℃、________、________、________的恒温箱中1 h。

③____________________________。

④分别取根尖________cm,放入________中固定0.5~1 h,然后用______________________冲洗2次。

⑤制作装片:解离→________→________→制片。

⑥低倍镜检测,统计______________________,并记录结果。 (3)实验结果:染色体加倍率最高的一组为最佳低温。 (4)实验分析:

a.设置实验步骤②的目的是_______________。 b.对染色体染色还可以用________________。

c.除低温外,______________也可以诱导染色体数目加倍,原理是____________________。

答案 (2)②4 ℃ 8 ℃ 12 ℃ ③取大蒜随机均分为五组,分别放入五个培养皿中诱导培养48~72 h ④0.5~1 卡诺氏液 体积分数为95%的酒精 ⑤漂

洗 染色 ⑥每组视野中的染色体加倍率

(4)a.将培养皿放在不同温度下恒温处理,是为了进行相互对照;先将培养皿及培养液放在不同温度下恒温处理1 h是为了排除室温对实验结果的干扰 b.醋酸洋红液 c.秋水仙素 抑制纺锤体形成

解析 本实验的目的是探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,所以温度应设置为自变量,不同温度处理是为了进行相互对照,在细胞分裂时尽可能使细胞处于设定温度中,以排除其他温度的干扰。但低温并不可能使所有细胞的染色体数加倍,所以要统计加倍率来确定最佳低温。

15.某二倍体植株的体细胞中染色体数为24,基因型为AaBb。请据图完成下列问题:

(1)图中A所示的细胞分裂方式主要是________。

(2)产生的花粉基因型有________种,由花粉发育成的单倍体有哪几种基因型?________。

(3)若C处是指用秋水仙素处理,则个体①的体细胞中含染色体________条,它是纯合子还是杂合子?________。

(4)若该植物进行自花传粉,在形成的以个体②组成的群体中可能有几种基因型?________。

(5)若A表示水稻的高秆基因,a表示水稻的矮秆基因;B表示水稻的抗病基因,b表示水稻的不抗病基因,这两对基因按自由组合定律遗传。那么该水稻自花传粉的后代中,矮秆抗病的个体所占比例是________,若要获得稳定遗传的矮秆抗病水稻,应让矮秆抗病的水稻进行自交,在自交的后代中纯种的矮秆抗病水稻所占比例为________。

(6)若要尽快获得纯种的矮秆抗病水稻,则应采用图中________(填字母)过程进行育种,这种育种方法称为________。

答案 (1)减数分裂 (2)4 AB、Ab、aB、ab 31(3)24 纯合子 (4)9种 (5)16 2 (6)A、B、C 单倍体育种

解析 植物产生花粉或卵细胞要经过减数分裂,由于基因型为AaBb,所以能产生4种基因型花粉,将花粉经花药离体培养产生的单倍体也应该有4种基因型:AB、Ab、aB、ab。花粉中染色体数是体细胞的一半,即12条,经秋水仙素处理后的纯合子染色体数应该为24条,基因型为AaBb的个体自交,后代应该有9种

1

基因型。矮秆抗病的个体基因型有两种:aaBB和aaBb,在后代中所占比例是16231

(aaBB)+16(aaBb)=16。当矮秆抗病的水稻进行自交,纯合子(aaBB)是3,自交后12211

代纯合子占3,而杂合子(aaBb)是3,自交的后代中纯合子比例为3×4=6,所以矮111

秆抗病的水稻进行自交,后代中矮秆抗病纯合子所占比例为3+6=2。

2020新教材生物人教版必修二检测:第5章 第2节 染色体变异

雄配子a1雌配子2A12Aa(单瓣花)1雌配子2a12aa(重瓣花)所以该个体自交,子代单瓣花与重瓣花分离比为1∶1,A正确。11.有些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂Ⅰ时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数分裂Ⅰ时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片段增加、三体
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