本文共计2861字
2019小学学校新时代文明实践活动教学常规检查总结 小学学校积极开展新时代文明实践活动，其中的教学常规检查可以提高教室的能力。选出榜样，不断的激励教师前进。对于其中的不足之处，要权力改善，争取做到更好。下面是小编带来的20XX小学学校新时代文明实践活动教学常规检查总结。
为了进一步规范办学行为，夯实课堂教学，促进各学科教学质量的整体提升，办好人民满意的教育，**中心小学教务处于20XX年11月下旬，开展为期一周的期中教学常规检查，项目有：课堂教学，教学课件，学生作业，教学设计，教师工作手册，听课笔记，教科研活动，政治业务学习等，对每个教师的常规工作情况进行量化评比，其中作业布置与批改以及教案作为本轮检查的重点，现将检查结果反馈如下。
一、作业批改，让我轻轻告诉你
语数教师基本做到作业全面批改，有订正和二次批改，多数教师注重转差工作，作业能收齐，做到全员作业不少一本，低、中年段拓展特色作业丰富。**老师是语文学科年段优秀作业的典范；**老师是数学学科年段优秀作业的代表，**老师分别是技能组美术和英语学科作业的榜样。
关于作业布置与批改的意见
语文作业建议：
- 1 -
本文共计2861字
1.语文作业：低年段以练习册、习字册和生字本为准。
2.采蜜本要统一，不要杂乱无章。
3.三——六年级单元作文要作文本写，眉批、总评、等级、时间，“四要素”要齐全，高年段作文学生批改后教师要进行二次批改。
4.用语文簿做作业，不能把语文簿撕下来当活页纸。
数学作业建议：
1.订正区域学困生画不清楚，可以让优生协助画好。
2.作业簿作业次数太少，每周至少2次，一个学期要做两本。
3.练习册不要全部都讲评后再修改，这样老师发现不了自己教学中存在的不足，课堂上就会出现平均使用力量，教学效果很差，如果学生错误很多，教师备课时要背练习册，帮助学生化解困惑，提高作业质量。
常识技能学科作业建议：
1.作品收回来要批改，不是只收藏，这样学生看不到好的佳作与存在
- 2 -
本文共计2861字
的不足，不利于提高技能技巧。好的作品要展示，不足的写好评语评上等级还给学生，让学生有个努力的方向，不要胡子眉毛一把抓，最终都成了垃圾存箱底。
2.家庭作业要形式多样，体现学科特点。如体育学科，可以布置家庭体育锻炼计划，家长监督记录，定期提交训练记录单，可以利用软件如微信运动跑步步数截图等，让阳光体育锻炼真正落到实处，让国家体育锻炼标准家喻户晓。
二、教学设计，想说爱你并不容易
（一）教案亮点
诸多老师能与时俱进，根据要求，及时补上作业设计，有个性修改、反思详细，满分20分，得分15分以上的老师有：**等老师的手写教案字迹工整，**的教案有收藏价值，**老师语文注书相当详细，可操作性强，**老师有三本不同年级的道法教案，每一本都修改详细，反思丰富，**老师教案图文并茂，个性增减有特色，符合学科特点，反思实用。
（二）存在不足
1.“三无”产品比较多，无教材分析、无学情分析、无作业设计，有的教师还“六无”，无板书设计、无个人增减、无教学反思。
- 3 -
2019小学学校新时代文明实践活动教学常规检查总结
