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江苏省清江中学2017-2018学年度第一学期阶段测试
生物试卷(选修)2017. 12
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)
一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的4个选项中,只有 1项最符合题意)
1.下图是胰腺组织局部结构模式图。下列相关叙述中,错误的是 A. A液和B液间的渗透是相互的
B. A液中的大分子物质可通过C液运回B液 C.内环境主要山A液、B液和C液共同组成
D.红细胞内的氯气进入膜腺组织细胞内发挥作用的部位要经过4层生物膜 2.下列关于下丘脑功能的叙述正确的是
A.下丘脑是体温调节的主要中枢,寒冷刺激下使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
B.下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素 C.下丘脑在维持内环境PH的稳态方面起着决定性的作用
D.脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素 3.下图是缩手反射孤模式图,相关说法错误的是
A.图1中B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则膜内表面的电位是负电位 B.兴奋在B-C-D传导的过程中至少有3次兴奋传到方式的变化 C.在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中
D.图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转
4.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为兴奋性递质的突触来说,中毒后会发生 A.突触前膜的流动性小时 B.关闭突触前膜的Na离子通道 C. 乙酰胆碱持续作用于突触后的受体 D. 突触前神经元的膜电位发生显著变化
5.给健康动物注射一定量的甲状腺激素,不会引起
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A.垂体分泌促甲状腺素的量增加
B.下丘脑促激素释放激素分泌量减少 C.神经系统兴奋时和细胞呼吸增强 D.甲状腺分泌甲状腺激素的量减少
6.下图为人体某种免疫的示意图,有关说法不正确的是 A.该图表示体液免疫过程 B.细菌、病毒都可称为1
C.与2的产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 D.丁可保持对1的记忆功能
7.目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂 B.T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞
C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 D.“甲流疫苗”与病毒结合后使其失去侵染宿主细胞的能力 8.下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是
A.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动 B.寒冷环境中,因为产生的热量少,所以散失的也少,体温仍能维持恒定 C.肾小管上皮细胞上有与抗利尿瀲素特异性结合的糖蛋白 D.下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失
9.医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素,然而最近国外报道,病人口服特殊胶囊包裹后的相应制剂同样起控制体内血糖浓度的效果。下列与这一事实相符的是
这一事实不支持教材中关于“蛋白质需要消化成氨基酸才能被吸收”的叙述 该抑制剂以主动运输的方式被吸收
胰岛素口服被消化后胀被消化只仍能起降低血糖浓度的作用 该制剂吸收的过程不需要消耗能量
10.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是 A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果 C.抑制向光生长 D.促进侧芽生长 11.关于植物激素的叙述,错误的是 A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同
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B.植物根尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D.生长素通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
12.如下图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响。按下图方法处埋,去除尖端的玉米胚芽鞘期会向右弯曲的是
13.下列有关种群与群落的叙述,正确的是
A.年龄组成为稳定型的种群,其个休数研将小断增多 B.种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小
C.种群密度是种群琺基本的数量特征,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示 D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
14.资源的合理使用是使产量最大化的同时,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型弯曲。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是 A.环境阻力对种群增长的彩响出现在S4点之后 B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C.渔业捕捞后潘控制剩余带在S3点
D.(K一N)/K值为0.25时,种群增长率最大
15.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是
A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构 B.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加 C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是竞争关系 D.鲢鱼和鳙龟混合放养时为共生关系
16.云杉林是我国北方针叶林中的优良林,在云杉林被采伐后,一般要经过下列阶段才能恢复。下列说法错误的是
A.恢复过程中物种丰富度增大,种间关系趋于复杂 B.云杉林的恢复属于初生演替
C.恢复过程中群落的垂直结构、水平结构均发生改变
D.人类的活动会使群落演替按不同于自然演替的方向和速度进行 17.一个完整生态系统的结构应包括 A.能量流动和物质循环
B.生物群落及其无机环境
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C.主态糸多的成分,食物链和食物网 D.垂直结构和水平结构 18.右图表示某生态系统的食物网,关于此含物网的叙述,不正确的是
A.该含物网共有4条食物链 B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D. 如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高
19.近年来苏北各地规模养殖发展很快,畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业,但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。右图是集污水净化、养鱼、休为一体的人工湿地示意图,下列叙述中正确的是 A.输入该湿地生态系统的能量是养殖场污水中的化学能 B.人工投放的饲料是该湿地生态系统中的鱼类的主要食物 C.细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径
D.该湿地物种丰富程度逐渐增加,其群落发生初生演替的过程
20.由中国科学院和云南省共同建成的“中国西南野生生物种质资源库”被评为2007年中国科技十大新闻之一(种质资源又称遗传资源)。野生生物种质资源库
A. 是从生态系统的层次上保护了生物多样性 B. 对今后的生物科学研究具有直接价值 C. 其建立可以完全阻止野生生物的灭绝
D. 由于是人工建立的,因此对于维持生态系统的稳定性没有价值
二、多项选择题:本部分共5题,每题3分,共计15分。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
21.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是 22.人体第一次感染肝炎病毒时可能发生的免疫反应有
23.科研人员研究不同浓度生长素(IAA)对拟南芥下胚轴插条形成不同根的影响,得到右图所示结果。据此结果作出的判断,正确的是
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A.生长素促进插条生根的最适浓度为50?mol?L左右 B.不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同 C.生长素对插条生根的作用表现出两重性 D.生长素通过促进细胞分裂促进生根
24.某山区坡地生态系统破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法不正确的是
A.c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B.图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率 C.图中0→a阶段,群落中不存在分层现象
D.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境 25.下列有关土态系统结构的叙述,不正确的是 A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
?1第Ⅱ卷 非选择题
三、非选择题(包括8题,共65分)
26.(8分)英国老年研究中心的研究人员发现,脑梗死病人脑中有新生神经元存在,这为治疗包括脑梗死在内的脑猝死提供了可能。
(1)脑部神经元的直接生活环境是▲,血管阻塞使 相关部位的内环境中化学组成和▲等理化性质发生改变,从而导致神经元代谢▲,最终导致细胞坏死,由此可知▲是机体进行正常生命活动的必要条
(2)大脑中的兴奋产生与传递与体液中K、Na有关。 尝试构建人体内K、Na的动态平衡模型(在图中用箭头表示,不考虑红细胞、毛细血管壁等特殊细胞)。
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江苏省清江中学20172018学年高二12月月考生物试题



