《C语言程序设计实践》教学大纲
学时： 34 学分： 2 理论学时： 6 实验或讨论学时：28
适用专业： 计算机软件 先修要求： C语言程序设计 大纲执笔人： 左开中 大纲审定人： 陈少军
一、说明
1、课程性质、地位和任务
《C语言程序设计实践》是计算机软件专业的必修课程，根据培养计划规定，是在学生完成C程序设计课程后进行的一门实践性课程。
通过本课程的学习：
⑴使学生进一步掌握C语言程序设计基本概念，理解其原理与方法。
⑵使学生进一步理解和巩固所学的理论知识，提高软件开发的能力，掌握C语言程序设计的编程技巧。
⑶培养学生分析解决实际问题的能力，培养进行C语言程序设计的实际开发能力。
2、课程教学的基本要求
本课程要求学生具有C语言程序设计的基础知识，从实践上并结合实际问题来讲授运用C语言设计、调试软件的具体方法、步骤和技巧以及初步的软件工程方法。
本课程要使学生能熟练运用C语言进行结构化程序设计，能掌握程序调试的基本理论并能熟练运用，能够独立地根据问题的具体需求开发出一个小的软件系统（包含多个函数，300∽500行左右的代码），激发学生在软件领域中继续学习和研究的愿望与积极性，为学习后续课程做准备。
二、教学内容提要
1、课程理论教学
⑴简要复习C语言基本概念如：数组、指针、函数、结构体与联合体、控制台I/O、文件I/O以及链表，介绍C runtime library和Windows API以及如何用C语言编写Windows程序，如何参考MSDN调查问题和学习，为实验作理论准备。
⑵案例分析，通过分析个人通信录管理系统的开发过程让学生了解如何根据问题的具体需求运用C语言进行分析、设计、实现一个小的软件系统，并介绍一些程序调试的基本理论和初步的软件工程方法。
2、课程实验教学
第一阶段 指导学生上机实践一些简单程序，使学生熟悉C语言的开发环境（使用VC++ 6.0开发环境），掌握运用C语言进行程序设计的基本过程。
安徽师范大学《C语言程序设计实践》本科教学大纲
