海淀区八年级第二学期期末试题
物 理
2020
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共28分，每小题2分）
1．下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是 （ ） A．伽利略 B．牛顿 C．帕斯卡 D．阿基米德
2．图1所示的各种用具在使用中，属于省力杠杆的是（ ）
3．下列生活实例中，目的是为了减小压强的是（ ） A．喝饮料的吸管一端削成斜口 B．铁钉的尖端做得尖细 C．剪刀钝了磨一磨，使刀刃变薄 D．书包的背带做得扁而宽
4．图2所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 （ ）
5．下列事例中不属于连通器应用的是（ ） ．．．
6．图4所示的各过程中，物体运动状态没有发生改变的是 （ ）
7．某同学用水平力推放在水平桌面上的饮料瓶的底部，饮料瓶桌会沿桌面滑动；当他用同样大小的水平力推饮料瓶的瓶盖部位时，饮料瓶并没有滑动而是发生了翻到。这个事例说明力的作用效果（ ）
A．与力的大小有关 B．与力的作用点有关 C．与力的方向有关 D．与受力面积有关
8．关于重力，下列说法中正确的是 （ ） A．地面上的物体都受到重力 B．一切运动的物体均不受重力
C．直升机能停在空中不动，是因为它不受重力 D．不接触地面的物体都不受重力
9．关于力，下列说法中正确的是（ ） A．投出去的铅球，落地前受到重力和推力
B．马拉车前进，马对车施力时车对马并没有施力
C．力在使物体发生形变的同时，也一定改变了物体的运动状态
D．静止在地面或桌面上的物体所受支持力的方向总与接触面垂直
10．小明用手举着哑铃站在水平地面上静止不动，对于这个过程中涉及到的力，下列各对力中属于一对平衡力的是（ ）
A．手对哑铃的支持力和哑铃对手的压力 B．地面对小明的支持力和小明对地面的压力 C．哑铃所受的重力和手对哑铃的支持力 D．小明所受的重力和他对地面的压力
11．短跑运动员跑到终点后，不能立即停下来，这是由于 （ ） A．运动员受到了惯性 B．运动员具有惯性 C．运动员不受力的作用 D．运动员的惯性大于其所受阻力
12．如图5所示，直杆OA可绕转动轴O点自由转动，直杆下端挂一重物G。现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，若将力F视为动力，则在转
F 动过程中这个直杆 （ ）
O G A．始终是省力杠杆
B．始终是费力杠杆
C．先是省力杠杆，后是费力杠杆 F A D．先是费力杠杆，后是省力杠杆 G
13．一块长方体砖的长、宽、高之比为4：2：1，把它先后按如图6所示的三种方式放在水平地面上。三种方式中，若地面受到砖的最小压强为p，则地面受到砖的最大压强为（ ）
A．2p B．4p C．8p D．16 p
图5
图6
14．把正方体放在水平地面上，其对地面的压强为5.4×105Pa。AB是重力可忽略不计的杠杆，O为支点，且OA：OB =1：2。将正方体挂在杠杆的A端，在B端施加180N竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，如图7所示，此时正方体对地面的压强变为1.8×105Pa。下列说法中正确的是（ ）
O B A A．在杠杆B 端施加270N竖直向下的拉力时，正方体对地面的压力刚好为零
B．在杠杆B端施加1080N竖直向下的拉力时，正方体对地面的压力刚好为零 F C．正方体所受的重力为240N
图7 D．正方体的体积为10-3m3
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3
分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分） 15．下列说法中正确的是（ ）
A．一个物体所受合力为零，它一定处于静止状态
B．一个物体做匀速直线运动，它所受到的合力一定为零 C．地球对人有吸引力，人对地球一定也有吸引力 D．静止不动的物体没有惯性
16．下列说法中正确的是（ ）
A．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值 B．通常情况下，大气压强随高度的增加而减小
C．活塞式抽水机是利用大气压力将水由低处抽到高处的 D．船舶高速航行时应避免两艘船靠近并排前进
17．甲、乙两个实心物块，它们的质量相同，其密度分别为0.8×103 ㎏/m3和0.4×103㎏/m3。甲、乙物块均用固定在容器底的弹簧拉住，使它们浸没在水中静止，如图8所示，此时 （ ）
A．甲、乙物块所受浮力之比为1∶2 B．甲、乙物块所受浮力之比为2∶1
C．甲、乙物块所受弹簧拉力之比为2∶3
乙 甲 D．甲、乙物块所受弹簧拉力之比为1∶6
18．如图9甲所示，用弹簧测力计拉着一金属圆柱体将其缓慢放入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水图8 面的深度h和弹簧测力计相应的示数F，图9乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象（g取10N/kg）。由图象可知 （ ） A．该圆柱体的高度为8cm
B．该圆柱体的横截面积为60cm2 C．该圆柱体的质量为0.8kg
D．撤去弹簧测力计，将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为3×103Pa
F/N 8 6 4 h 2 0 甲
图9
2
4
6 8 乙
10 12 14 h/cm
图10
图11
三、填空题（共12分，每小题2分）
19．如图10所示，建筑工地上工人用重垂线检查墙砌得是否竖直，这样做的根据是重力的方向总是________的。
20．如图11所示，用吸管吸瓶中的饮料时，人嘴吸出了管中的空气，瓶中的饮料在 力的作用下进入口中。
21．小明提着总重为200N的一桶水站在电梯里，随电梯一起以0.4m/s的速度匀速上升，此时小明对这桶水的拉力________200N。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
22．如图12所示，用滑轮组匀速拉动水平面上的物体A。若滑轮和绳重以及滑轮的摩擦，水平拉力F=50N，则木块A与地面的摩擦力f＝ N。
F A 图12
不计之间
23．把甲、乙两种液体分别倒入两个完全相同的圆柱形容器中，两容器放在同一水平面上时它们的液面相平。若甲、乙两种液体的密度之比为3∶2，则它们对容器底部产生的压力之比为 。
24．如图13所示，将弹簧测力计上端固定，下端挂一正方体合金块A，底面积为300cm2装有水的圆筒形容器中，开始时将合金块A恰好浸没在水中，侧面的底部有一由阀门B控制的出水口。实验时，打开阀门B缓慢放水，放属块A刚好全部露出水面时，立即关闭阀门B，在此过程中金属块始终不与容部接触，读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为22N和32N。若弹簧计每1N刻度的间隔均为1cm，其量程大于35N，g取10N/kg，则在弹簧测力数由22N变至32N的过程中，从阀门B排出水的质量为 kg。
放容到器测计
入器金底力示
A B 图13
四、实验与探究题（共35分，25~31题各2分，32、34~36题各3分，33题4分，
5分）
25．如图14所示，作出吊灯所受重力的示意图。
26．如图15所示，画出力F对支点（转轴）O的力臂L。
O F 0 1 2 3 4 5 N 37题
0 1 2 3 4 5 图15
图14
图16
图17
27．小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物，请在图16中画出最省力的绕线方法。 28．如图17所示，弹簧测力计的示数是________N。
29．做“研究杠杆平衡条件”的实验时，使杠杆在水平位置平衡之后
A O 挂钩码。实验中有10个相同的钩码，杠杆上每格的长度均等距（如图18示）。当在A点挂上4个钩码时，应在O点右侧距O点4格处挂 个钩就可以使杠杆在水平位置平衡，或是将6个钩码挂在O点右侧距O点 格
图18 也可以使杠杆在水平位置平衡。
再
所码处
30．如图19所示，将同一个微小压强计放入同种的同一深度，将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方形管两端液面的高度差保持不变。这个现象说明：在同
体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小 填“相等”或 “不相等”）；若让金属盒缓慢向下移动一段离，则U形管两端液面的高度差将________（选填“变“不变”或“变大”）
31．小明做了如图20所示的两个实验。甲图中，将一乒乓球置于漏斗的细管处，用手指轻轻顶住乒乓球，对准斗细管口用力向下吹气，松开手，看到乒乓球悬在漏斗中；图中，将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，看到纸飘起来。以上两个实验表明气体流动时，流速大的地方压______，流速小的地方压强_______。（选填“大”或“小”）
液体向，U种液（选距小”、
图19
甲
图20
乙
个漏乙条强
32．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想： A．与接触面之间的压力有关 B．与物体运动速度有关
C．与物体间接触面积的大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 他们用如图21所示的实验操作验证他们的猜想。
甲 较光滑的木板 丙 较粗糙的木板 乙 较光滑的木板
图21
p/×103Pa （1）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做 运动； （2）比较甲图和 图弹簧测力计的示数可以验证猜7 6 想 。（填写序号） 5
33．小明同学通过实验探究某液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图22所示的图象。（取g=10N/kg）
（1）该液体50cm深处的压强是 Pa。 （2）该液体的密度是 kg/m3。
4 3 2 1 o 10 20 30 40 50 h/cm
图22
34．小阳同学手拿一小球在空中由静止释放，小球便在重力和空气阻力的作用下，竖直向下运动，如图23所示。因为重力大于空气阻力，小球的运动方向与重力方向相同，于是小
f 阳得出一个结论：“物体的运动方向一定与物体所受的合力方向一致。”请你只利用上述
器材设计一个实验，说明小阳的结论是不正确的。写出主要的实验步骤和实验现象。
v G 图23
35．小宁想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小宁保持阻力为3N、阻力臂为0.2m不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动
北京市海淀区2020学年八年级下学期期末考试物理试题(纯WORD版)
