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小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告

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小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告

寻乌县实验小学数学课题组

2012 年 10 月,我们设计了 “小学数学课堂有效教学现状调查

问卷(教师部分)”和“小学数学课堂有效教学现状调查问卷(学生 部分)”,对我校所有数学教师和部分学生做了问卷调查, 现将相关问 题报告如下:

一、调查方法

1. 问卷设计

“小学数学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分) ”和“小学 数学课堂有效教学现状调查问卷(学生部分) ”由我校《小学数学有 效课堂教学模式的研究》课题组制作。教师问卷共设 15 道选择题, 学生问卷共设 10 道选择题。

小学数学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分) 尊敬的老师: 您好!以下是涉及小学数学教学中相关问题的调查, 对问题的答 案选择与回答无所谓对与错, 我们只是衷心希望您能切实根据您在教 学实际中的现状来对我们的调查作真实的反映, 以便于了解我校目前 在小学数学教学领域的一些现实状况。

1. 您认为新课程教学的基本理念是什么? ( )

A. 单一地传递教科书上的现成知识 B. 培养主动、健康发展的一 代

新人

2. 你在教学中是否积极改变学生的学习方式,效果如何?( ) A. 积极改变,效果很好 C.积极改变,没有效果

B. D.

积极改变,效果一般 没有改变

3. 教学前你常做的教学准备是 ( ) A.凭经验备课 B 照抄相关教学设计备课

C.阅读相关的教学参考书和背景材料,根据学生实际有创意地备 4.你进行教学设计的教学目标怎样确定?( )

A.根据教材 B .凭直觉 C .根据整个小学阶段目标

分析

D.按常规 E .其它

5. 你在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的

尴尬吗?你是怎样处理的 ( )

A. 经常遇到,以学生为重 B. 经常遇到,以进度为重 C.偶尔遇到,以学生为重 D. 以进度为重 E. 没有遇到过 6. 进行教学活动时 ,学生对你的课不感兴趣了 ,你是怎样做的 ?(

A. 继续讲自己的 B. 及时反思调整 C. 很烦躁,情绪低落 D.其他

7. 您常使用的教学策略有哪些?

( A.联系生活,创设情境 C.老B. 师精彩讲解,学生认真倾听

)。

开展活动,鼓励探

8.你喜欢从哪个角度评价学生?

A. 看发展是否全面 C. 看思维是否灵活 9.你认为教学时间 ( )

A.宽松 B .适中 C .

B. D.

D. 主要由学生自学探究

()

看是否听话 看成绩好坏

10. 您认为在您的教学中,影响教学质量的最大因素是什么?

A.不能理解教

材 不明考试方向

B. 无法管理学生

C. 缺少教学方法 D.

11. 上完课后,你

B .全记下反思

A.心里总有反思

D .不喜欢反思

小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告

小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告寻乌县实验小学数学课题组2012年10月,我们设计了“小学数学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分)”和“小学数学课堂有效教学现状调查问卷(学生部分)”,对我校所有数学教师和部分学生做了问卷调查,现将相关问题报告如下:一、调查方法1.问卷设计“
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