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幼儿园:中班安全《十只小猫咪》游戏教案

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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

中班安全《十只小猫咪》游戏教案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

The lesson plan for the \

教师:风老师 风顺第二幼儿园

编订:FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 中班安全《十只小猫咪》游戏教案

教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园中班游戏科目 ,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标: 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。 活动准备: 1、教学挂图:《十只小猫咪》。 2、36k卡纸,水彩笔若干。 活动过程: 1、听《十只小猫咪》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。 教师出示挂图讲故事。 教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样? 2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。 教师:你曾经受过伤吗? 教师:在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事情?小朋友应该怎么做才能避免这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等 3、寻找危险的东西 教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西,如插座、电源开关等等。 引导幼儿怎么样去打开它们,不让自己受伤。 4、为危险的地方帖标志。 讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。 幼儿制作标志。 教师和幼儿一起在容易危险的地方贴上做的标志。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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