高校教师岗前培训高等教育学部分题目和答案

A、 教育教学 B、 科学研究 C、 学科建设 D、 招生就业 ABCD 标准答案：B 您的得分：0?分 二、多选（共1道试题，共40分） 学科建设离不开科学研究，科学研究也离不开学科建设，要使二者相辅相成，协调发展，就必须(40分) A、 强化科研工作的学科意识 B、 加强研究课题与学科建设的有机联系 C、 重视科研成果与学科教学活动的接轨 D、 使得科研工作与学科建设融合发展，相互促进 ABCD 标准答案：A,B,C,D 您的得分：40?分 一、单选（共2道试题，共60分） 知识的生产和应用过程的集中表现在(30分) A、 大学科研活动 B、 教育教学活动 C、 学科建设活动 D、 教学管理活动 ABCD 标准答案：A 您的得分：0?分 高等学校的核心职能是(30分) A、 教育教学 B、 科学研究 C、 学科建设 D、 招生就业 ABCD 标准答案：B 您的得分：0?分 二、多选（共1道试题，共40分） 基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具体体现在(40分) A、 高校的学科建设水平决定科研水平 B、 ，学科建设是高校实现科技创新的关键 C、 基于学科组织建制推进科学研究是高等学校开展科研工作的主要方式 D、 学科建设有利于凝聚高级研究人员 ABCD 标准答案：A,B,D 您的得分：0?分 一、单选（共2道试题，共60分） 知识的生产和应用过程的集中表现在(30分) A、 大学科研活动 B、 教育教学活动 C、 学科建设活动 D、 教学管理活动 ABCD 标准答案：A 您的得分：0?分 高等学校的核心职能是(30分) A、 教育教学 B、 科学研究 C、 学科建设 D、 招生就业 ABCD 标准答案：B 您的得分：0?分 二、多选（共1道试题，共40分） 基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具体体现在(40分) A、 高校的学科建设水平决定科研水平 B、 ，学科建设是高校实现科技创新的关键 C、 基于学科组织建制推进科学研究是高等学校开展科研工作的主要方式 D、 学科建设有利于凝聚高级研究人员 ABCD 标准答案：A,B,D 您的得分：0?分 一、单选（共2道试题，共60分）

高等学校教师在教育过程中处于什么地位(30分) A、 辅助 B、 主导 C、 引领 D、 实施 ABCD 标准答案：B 您的得分：30?分 对象性价值表现在(30分) A、 传递知识、传播文化 B、 开启心智、塑造人格 C、 完善自身、自我实现 D、 创新文化、培养人才 ABCD 标准答案：B 您的得分：0?分 二、多选（共1道试题，共40分） 高等学校教师的角色包括(40分) A、 知识的继承者、传播者 B、 新知识新文化的创造者 C、 教育目标的组织实施者 D、 专门人才的培养者 ABCD 标准答案：A,B,C,D 您的得分：40?分 一、单选（共2道试题，共60分） 利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，其主体是(30分) A、 心理发展 B、 职业周期发展 C、 专业知能发展 D、 多维度发展 ABCD 标准答案：C 您的得分：0?分 高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指(30分) A、 专业知识 B、 专业精神 C、 专业信仰 D、 专业人格 ABCD 标准答案：D 您的得分：30?分 二、多选（共1道试题，共40分） 富勒根据教师所关注的内容变化，把教师专业成长划分为(40分) A、 任教前关注阶段