第18课时罗斯福新政
手习自主化魯标则卅化
课程学习目标
1. 识记罗斯福新政的内容，理解罗斯福新政实施的背景、实质、特点和影响 政在资本主义自我调节机制形成中的作用
念,运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。
；分析罗斯福新
；理解罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概
；认识
2. 学习罗斯福不怕困难、 锐意改革的精神，理解改革对各国经济发展的重要意义 “新
政”对美国历史发展和以后资本主义发展产生的深远影响
；认识到“新政”是在维护资本主
义制度的前提下进行的机制调整 ，能克服危机，但不能从根本上消除危机。 :
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学习的重点是罗斯福新政的主要内容和影响
过程导￥化导妒规施吧
；学习的难点是对“新政”的评价。
课程导学建议
借助教材中的文字史料与历史图片，学会运用各种史料理解历史问题。通过主动参与小组 探讨交流，逐步提高自身的综合素质。利用教材和相关史料
，提高归纳、再现历史事件和历史
思维的能力；分组讨论，探究罗斯福新政对美国历史发展和世界资本主义发展所产生的深远影 响；通过讨论，提高思辨能力以及全面客观地分析问题的思维方式。
Q
教学指导
i?“他是一位杰出的美国总统，唯一一位坐在轮椅上的美国总统，唯一一位连任四届的美 国总
统，继华盛顿和林肯后最受美国和世界公众欢迎的总统。他是谁 世界人民的认可呢？ ”以这样的设问形式导入新课。
2.
程 ，为分析新政的作用和意义作了必要的知识储备 作用与意义着重分析论证罗斯福新政的影响
？他为什么会赢得美国和
本课主要有两个
方面的内容 ：罗斯福新政的实施、作用与意义。罗斯福新政的实施着重 叙述了罗斯福新政的基本过
；罗斯福新政的
，是基于基础知识之上的意义建构。
第一层级
预学区■不看不讲
知识体系梳理
旁实基管
、临危受命
迪曲任
1. 胡佛的反危机措施的失败加剧了美国的经济危机和社会危机。
-1 -
2.
程中赢得了广大选民的心 选。
3. _____________ ①
民主党人罗斯福决心扭转危局
，在总统竞选过
，以绝对优势当
，罗斯福就任美国总统。
-2 -
二、 实施“新政”
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罗斯福采取一系列改革措施 ，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救
济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
1. 整顿财政金融体系：令银行暂时休业整顿,逐步恢复② _______________ ;放弃③ ___________ , 实行美元贬值,刺激出口 ；扩大联邦储备委员会的权力；管制证
2. 工业方面：政府加强对工业的④ __________ ,通过《全国工业复兴法》 制定本行业的公平经营章程 ，将生产的各个环节置于国家监督之下 剩,并通过国家干预，调整企业关系和劳资关系。
3. 农业方面：为摆脱危机,政府成立农业调整署,用⑤ ______________ 调整农业政策,调控市场, 为减耕减产的农民提供补贴 ,以调整农产品结构,提高并稳定农产品价格,防止农产品过剩。
4. 社会福利方面：政府加强了救济工作 ，建立联邦紧急救济署 ，发放紧急救济金；加强⑥ 措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障
,要求工业各行业
，防止盲目竞争引起生产过
；推行“⑦ _________ ” ,建立专门政府机
构,兴办公共工程，以增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序。
5. 社会立法：签署《全国劳工关系法》；成立全国劳工关系委员会，保障工人基本权利。 三、 摆脱危机困境
1. 新政虽然未能完全消除危机
，但使美国经济逐渐走出低谷。
，“自由放任”的经济政策已无法
，国家
2. 新政的实施也在一定程度上⑧ _______ 了美国的社会矛盾。 3. 新政开创了国家干预经济发展的新模式。大危机表明
适应资本主义生产力的飞速发展，迫切需要国家从总体上对经济进行一定的计划、控制和调节 以保证国民经济的协调发展。美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合的体制 垄断资本主义开始出现。
4. 新政是美国经济制度上的重大调整
，对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。从 此,资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代 ，迎来以⑨ _______ 为特征的国家垄断
资本主义时期。
【答案】 ①1933年3月 ②银行信用
③金本位制
④计划指导 ⑤行政手段⑥社会保障⑦以工代赈 ⑧缓和⑨国家干预经济
1. 国家垄断资本主义
资产阶级国家同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。 制和利用国家政权,并通过国家政权干预和调节社会经济生活 利润及社会经济生活的正常运转
实质是垄断资本直接控
，以保证垄断资本获得高额垄断
，它就成
，当资产阶级国家直接参与了社会资本的再生产过程
为经济上的总的垄断资本家，或称为“理想的总资本家”。
2. 罗斯福新政中的“三 R' 罗斯福新政的主要内容可以用“三 改革(Reform)。
复兴(Recover) ------ 指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转。 救济(Relief)――指救助急需帮助的大批失业者和贫民。 改革(Reform) -------- 指采取长远措施改善全国总体经济状况。
R'来概括，即复兴(Recover)、救济(Relief)
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高中历史第6单元第18课时罗斯福新政新人教版必修2
