幼儿园新课程标准教材
( 2024 学年
任课学设计
— 2024学年度第二学期 )
校:级:
教师:
幼儿教育 / 幼儿园工作总结
编订:XX文讯教育机构
教幼儿园教案
文讯教育教学设计
年大班第一学期个人工作小结
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容
,提升自我能力、提升个人素质、提升德
, 学习后学生能得到全面的
智体美劳等作用,本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目
发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
xx—xx
在不知不觉中,一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。
我与余老师、阿姨在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作,在此将本学期
班级个人工作总结如下:
一、班级常规管理
孩子通过三年的学习、生活,他们的自我服务能力进一步增强了。幼儿的学习习惯,幼
儿之间的合作能力培养,都有了进一步的提高。这学期,我积极关注个别“特殊幼儿”,在
处理的方法和教育方面继续改善。如:1、每天在放学前推选明日的值日生,激励幼儿遵守班
级常规。2、对于个别“特殊幼儿”,继续开展“好朋友手牵手”的活动,让好的孩子影响和
带动他们,共同进步;其次,与家长进行沟通,家园共育。班级常规有了明显改善。
二、班级环境创设
在班级环境创设方面,我们根据主题的变化而实施,在每一个主题开始时,老师、孩子、
第2页共5页
幼儿园教案
文讯教育教学设计
家长都会一起收集资料,我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上。
在活动中,我们也会把孩子的作品,如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。其次,我和孩子
一起制作,从孩子的活动中获取题材。加强幼儿参与的同时,考虑墙饰的美观,因此,我们
会对主题墙版块的设计进行适当的修饰。对于成品过多的问题,我们积极想对策,与幼儿一
起想象,并听孩子的想法,与孩子一起制作。同时,也加强区域与区域之间的联系。
三、家园联系方面
在家园联系方面,我及时把幼儿在园的情况发在幼儿园的网址上,与家长沟通交流。其
次,我也及时张贴家长园地的咨询,做好合理的家长工作。但是,期间也存在了一些问题,
如:在幼儿园网站上的照片及内容,做的还不够精美、细致;家长园地的内容还不够新颖、
及时。在下学期这方面的工作有待于提高。
四、备课、上课
1、认真备课、提高备课效率和质量。其次,及时写好课后反思和游戏反思。
2、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,与师傅进行探讨和研究。遇到
不懂得地方有困难的地方我及时虚心的请教,获得了很多收获。
3、积极参加评课选优活动,在整个活动中遇到不少问题。从一开始的选择上课的形式,
一步一步的修改教案,一遍一遍的试上课,不管是整体还是细节,幼儿园的领导、师傅都给
第3页共5页
2024年-2024年幼儿园:年大班第一学期个人工作小结



