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实验二 Windows 7基本操作实验要求

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实验二 Windows 7基本操作

一、实验目的

1.熟悉Windows 7的桌面布局

2. 掌握“资源管理器”的启动及窗口的基本操作。 3.熟悉“库”的基本操作。

4.掌握文件及文件夹的基本操作。 5.掌握快捷方式的创建和使用方法。 6.掌握文件查找的方法。

7.掌握屏幕捕获的方法(剪贴板、画图工具) 8.熟悉Windows 7的“帮助和支持”功能

9.掌握利用Windows 7控制面板设置系统配置的方法 10.掌握Windows 7系统的个性化及设置方法 11.熟悉磁盘管理

三、实验内容

1.“资源管理器”的使用

(1)打开资源管理器

(2)设置或取消下列文件夹的查看选项,并观察其中的区别: ①显示所有的文件和文件夹。 ②显示已知文件类型的扩展名。

(3)分别用大图标、小图标、列表、详细信息等方式浏览C盘下的Windows目录,观察各种显示方式之间的区别。

【提示】在“资源管理器”窗口,选择“查看”命令(可以是菜单或快捷菜单或工具按钮),通过各相应子菜单实现。

2 Windows的文件管理

(1)在桌面或自己的U盘上创建一个以“学号姓名”命名的文件夹(例如“201613101张三”),文件夹结构如图所示。

说明:新建文件夹的用途是实现分门别类地存放文件,便于管理。请将图中的学号和姓名改为自己的学号姓名。

(2)文件的创建、移动和复制

① 在桌面上,用记事本程序建立一个文本文件T1.txt,用

“快捷菜单|新建|文本文档”命令创建文本文件T2.txt,两个文件的内容任意输入。 ② 桌面上的T1.txt用快捷菜单中的“复制”和“粘贴”命令复制到“学号姓名\\计算机

作业\\test1”中。

③ 桌面上的T1.txt用Ctrl+C键和Ctrl+V键复制到“学号姓名\\计算机作业\\test1\\Sub1”

中。

④ 桌面上的T1.txt用鼠标拖曳的方法复制到“学号姓名\\计算机作业\\test1\\Sub2”中。 ⑤ 桌面上的T2.txt移动到“学号姓名\\计算机作业\\test2”中。

⑥ 将“学号姓名\\计算机作业\\test1\\Sub1”文件夹移动到“学号姓名\\计算机作业

\\test2\\Xyz1”中,要求移动整个文件夹,而不是仅仅移动其中的文件。

⑦ 将“学号姓名\\计算机作业\\test1\\Sub2”用“发送”命令发送到桌面快捷方式。

⑧ 将“C:\\Windows\\Media”文件夹中的文件Windows启动.wav和Tada.wav复制到“学

号姓名\\计算机作业素材\\多媒体”文件夹中。

⑨ 将“学号姓名\\计算机作业素材\\多媒体”文件夹中的文件Windows 启动.wav在同

一文件夹中复制一份,并更名为sound.wav.

⑩ 将“学号姓名\\计算机作业素材\\多媒体”文件夹中的三个“.wav”文件同时选中,

复制到“学号姓名\\计算机作业\\test2\\Xyz2”文件夹中。 (3)文件夹、文件的删除和属性设置

①删除文件夹Sub1和文件sound.wav再设法恢复。

②Shift+Delete命令删除桌面上的文件T1.txt,观察是否送到回收站。

③设置“多媒体”文件夹中的文件Tada.wav的属性为只读,设置“学号姓名\\计算机作业素材\\文字”文件夹的属性为隐藏。

④设置文件夹的查看选项为:显示所有的文件和文件夹;显示已知文件类型的扩展名。 (4)文件夹、文件的查找

①在C盘上查找文件Win.ini的位置,并以“win.ini文件”为文件名将搜索结果保存到“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”下。

②C盘上查找文件夹Fonts的位置,并以“fonts文件夹”为文件名将搜索结果保存到“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”下。

(注意:搜索结果的保存方法为:搜索出结果后单击工具栏上的“保存搜索”按钮,按指定的名称保存到相应目录下即可。)

③找C盘上所有扩展名为.txt的文件,并以“txt文件”为文件名将搜索结果保存到“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”下。

【提示】搜索时,可以使用“?”和“*”符号。“?”表示任一个字符,“*”表示任一字符串。因此,在该题中应输人“*.txt\作为文件名。

④找C盘上文件名中第三个字符为a ,扩展名为.bmp的文件,并以“bmp文件”为文件名将搜索结果保存到“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”下。

【提示】搜索时输入“??a*.bmp\作为文件名。搜索完成后,使用“文件|保存搜索”命令保存搜索结果。

⑤查找C盘上大小为10-100KB之间的所有.bmp文件,用“Alt+PrintScreen”将此搜索结果界面保存到“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”下,保存名称为:“搜索.jpg”。

3.创建快捷方式

(1)在C盘中查找名为“calc.exe”的应用程序文件,在桌面为其创建快捷方式,并改名为“计算器”;为资源管理器(Explorer.exe)创建一个快捷图标,并将此快捷图标命名为“资源管理器”

(2)用“PrintScreen”将此桌面存入剪贴板,再将其粘贴到画图程序中,并保存在“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”文件夹下,保存名称为:“快捷方式.jpg”。

4.控制面板的使用及个性化设置

(1)将“画图”程序和“记事本”程序添加到任务栏的“快速启动栏”中,再将“记事本”程序从“快速启动栏”中删除。 (2)为系统添加一个标准型的新用户并为其创建密码,要求将用户名设置为自己的姓名,并为该账户设置家庭控制,控制内容自定。

(3)从“屏幕保护程序”中,设置屏幕保护程序为“三维文字”,文字为“我爱中华”,采用“摇摆式”样式,时间定为“1分钟”,停止键盘和鼠标操作等待一分钟后用【PrintScreen】

将此屏幕保护程序图案存入剪贴板,再将其粘贴到画图程序中,并保存在“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”文件夹下,保存名称为:“屏幕保护图案.jpg” (4)为当前系统设置一个你喜欢的Aero主题。

(5)为当前的系统桌面更换一个桌面背景(背景图案自选),再在桌面添加一款“桌面小工具”,用【PrintScreen】将此桌面存入剪贴板,再将其粘贴到画图程序中,并保存在“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”文件夹下,保存名称为:“桌面背景.jpg”。

(6)观察自己所使用计算机的屏幕分辨率,将该屏幕分辨率更改为“800x600像素”,单击确定按钮后观察屏幕的变化。再使用同样的方法将屏幕分辨率还原为它的初始值,单击确定按钮后再观察屏幕的变化。

(7)用鼠标拖动桌面上的图标,将其排成一个你喜欢的样式(用【PrintScreen】将此桌面保存在“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”文件夹下,保存名称为:“桌面图标排列.jpg”;用“名称、大小、项目类型、修改日期”分别排列桌面上的图标,观察有何不同。 (8)任选一桌面上的快捷图标,将此快捷图标的图案进行更改。 (9)观察桌面上是否有“计算机”、“网络”和“控制面板”图标,如果没有将其添加到桌面,并对默认的“网络”桌面图标进行更改。用【PrintScreen】将此桌面保存在“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”文件夹下,保存名称为:“更改桌面图标.jpg”。 (10)将任务栏的外观设置为“自动隐藏任务栏”,单击“确定”按钮后,观察任务栏的变化。再按同样的方法取消“自动隐藏任务栏”的设置,将屏幕上的任务栏位置设置为“左侧”,单击确定按钮。用【PrintScreen】将此桌面保存在“学号姓名\\计算机作业素材\\图片”文件夹下,保存名称为:“任务栏.jpg”。最后用同样的方法将任务栏的屏幕位置设置为“底部”。

(11)将“简体中文郑码”添加到输入法中,添加完成后,单击任务栏上的“语言栏”按钮,观察该输入法是否添加成功。

(12)在“开始菜单/所有程序/附件”中打开“计算器”。启动“任务管理器”,通过任务管理器关闭刚才打开的“计算器”。 (13)磁盘管理:

用"开始/程序/附件/系统工具"中的工具 ? “磁盘清理程序”:清理C盘 ? “磁盘碎片整理”:整理C盘的碎片 (14)使用Windows的“帮助和支持”解决所遇到的问题。打开“Windows帮助和支持”,在“Windows帮助和支持”窗口的“搜索帮助”文本框中输入“剪贴板”并按回车键,从搜索结果中查看什么是剪贴板,剪贴板的作用是什么?并将查询到的答案粘贴到“学号姓名\\计算机作业\\test1”文件夹下的T1.txt文本文件中。(如果Windows没有帮助和支持功能,可从教材或网络上查询相关资料并将答案录入到T1.txt中)

以上实验任务完成后,将整个以“学号姓名”命名的文件夹进行压缩,压缩后的文件名仍然为“学号姓名”。作业提交时要求提交压缩后的文件。如下图所示,将文件夹“201613101张三”压缩后,只需要提交“201613101张三.rar”压缩文件。

实验二 Windows 7基本操作实验要求

实验二Windows7基本操作一、实验目的1.熟悉Windows7的桌面布局2.掌握“资源管理器”的启动及窗口的基本操作。3.熟悉“库”的基本操作。4.掌握文件及文件夹的基本操作。5.掌握快捷方式的创建和使用方法。6.掌握文件查找的方法。7.掌握屏幕捕获的方法(剪贴板、画图工具)8.熟悉Wind
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