电大本科公共部门人力资源管理期末考试模拟试题
（一）
一、名词解释
1、品秩： 2、人力资本运营：
3、公共部门人力资源需求预测： 4、人才测评： 5、选任制：
6、公共部门人力资源福利：
二、多项选择题（每题至少有两个正确答案，多选少选均不能得分）
1、非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重，依靠（ ），这些规则人们构建了整个人事行政秩序。
A 道德 B 法律 C 意识形态 D风俗习惯 2、制度合法性的内涵说到根本处就是（ ）。
A 权威 B 公平 C 正义 D民主 3、影响人力资源数量的因素有多种，其主要因素有（ ）。 A人口总量及其变动状况 B人口的年龄构成状况 C劳动力的参与率 D 人口的受教育情况
4、员工的（ ）是最有效的提高劳动生产率的途径，也是人力资本增值的重要途径。 A培训 B教育 C 激励 D管理 5、各国公共人事制度的发展有其共同的趋向，这一趋向反映在（ ）。 A、在发展的方向上都指向现代的功绩制
B在发展的路径上都是由封建制而官僚制，继而为民主型的开放制 C在对公务人员的素质要求上，由传统的通才模式向专才模式过渡
D在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的平等价值观过渡 6、《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较，进一步健全了干部人事管理的（ ）。
A新陈代谢机制 B竞争择优机制 C 权益保障机制 D监督约束机制
7、由于公共部门人力资本产权是一种“特殊市场合约”，致使其存在着不同于一般人力资本产权的更为复杂的特殊性质即（ ）。
A产权交易的非最优性 B产权收益的递增性
C产权的强外部性 D产权的相对残缺性 8、从规划的性质看，公共部门人力资源规划可分为（ ）。 A战略性人力资源规划 B战术性人力资源规划
C指令性规划 D指导性规划 9、根据流动的范围，可将公共部门人力资源流动分为（ ）。 A公共组织内部人力资源流动 B公共组织之间的人力资源流动
C公共组织与非公共组织之间的人力资源流动 D非公共组织之间的人力资源流动 10、转任的主要特点是（ ）。 A是公务员在机关系统内部的流动活动 B不涉及到公务员身份问题
C只能是平级调动，不涉及公务员职务的升降 D目的是有计划抽调公务员加强某一方面的工作等
11、在编写工作说明书的过程中，必须遵循（ ）的准则。 A清楚 B准确 C专门化 D全面化 12、人才测评的方法包括（ ）。
A笔试 B心理测验 C面试 D评价中心技术
13、公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在（ ）。 A性质不同 B目的不同 C内容不同 D形式不同 14、外附激励方式包括（ ）。
A赞许与奖赏 B竞赛 C考试 D评定职称
15、一般而言，适用于对公共部门人员比较严重的违纪行为和考绩“较劣”者的惩戒是（ ）。
A减薪 B停薪 C停升 D降级
三、判断题（对的在括号中打√，错误的在括号中打×）
1、制度是公共部门人力资源管理范式架构的核心。（ ）
2、公共部门人力资源管理发展需要强有力的动力机制来推动，而价值就是这种动力机制的内核。（ ）
3、一般来说,公共部门尤其是政府部门的管理方法与私营机构是没有质的区别的。（ ）
4、人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚当·斯密那里得到萌芽式的阐述，他提出的“土地是财富之母，劳动是财富之父”的著名论断具有极强的人力资本含义。（ ）
5、调配功能是人力资源市场的基本功能。（ ）
6、工作分析是人力资源管理乃至整个组织管理的基础。（ ）
7、排序法的优点在于操作简单、速度快、花费少，缺点在于其评估结果主要依赖于评估人员的主观判断能力，因此只适合于规模较小的组织。（ ）
8、能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必须遵循的黄金法则。（ ） 9、用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做到人尽其才，必须鼓励竞争，优胜劣汰。（ ）
10、薪酬主要由直接薪酬和间接薪酬这两大部分构成。其中，直接薪酬是薪酬的核心部分。（ ）
四、简答题
1、简述公共行政人事环境对公共人事行政价值、制度的作用。 2、人力资本具有哪些特点？ 3、人力资源市场具有哪些功能？
4、与西方国家相比较，我国公共部门人力资源监控与约束系统有什么特点？ 5、公共部门人力资源开发与培训的作用是什么？ 6、简述目标设置理论与人力资源管理。
五、论述题
1、试述公共部门人力资源管理发展的特点和趋势。 2、试述当代西方发达国公共部门人力资源管理的发展趋势。 3、试述公共部门人力使用应遵循的原则。
公共部门人力资源管理期末模拟考试一答案
一、名词解释
1、品秩是指官制中与官职并行的身份等级制度，它按官职高低授予不同政治待遇以表明官员等级尊卑。
2、人力资本运营是指在市场经济条件下通过对劳动者高能素质的投资经营和对劳动力素质的配置使用，而实现经济增长和收益增加，进而达到资本增值的目的。
3、公共部门人力资源需求预测指的是公共部门依据组织发展前景、组织能力及岗位要求，综合考虑各种因素，来估计未来某个时期组织对人力资源的需求。公共部门人力资源既取决于外部的政治、经济、社会、法律与技术环境，又与本组织的发展战略、管理水平、现有员工素质密切相关。
4、人才测评指的是建立在心理学、行为科学、管理学、统计学、计算机技术基础上的一种科学的综合选才方法体系，它通过对人员的知识水平、能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面素质进行综合的测量和评价,为人事决策提供支持信息。
5、选任制指的是以选举的方式任用公职人员，即由法定选举人投票，经多数通过，决定公务员职务的任免。
6、公共部门人力资源福利指的是通过举办集体福利设施、发放各种补贴等方式满足本单位、本部门员工某些普遍性和共同性的消费需求，并且以低费或免费形式提供。
二、多项选择题
1、ACD 2、BC 3、ABC 4、AB 5、ABC D 6、ABC D 7、ABCD 8、AB 9、ABC 10、ABCD 11、ABC 12、ABCD 13、ABCD 14、ABCD 15、ABC
三、判断题
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√
四、简答题
1、1、公共人事行政价值与制度都是适应环境的需要而产生的；
2、环境不仅决定了公共人事行政价值与制度的产生与发展，还规定了其内在的目标、规模、结构、行为方式和意识形态；
3、人事行政系统中的各种要素，都要从环境中输入，没有环境所提供的物质、能量和信息，公共人事行政价值就不能形成，人事行政制度也就不可能建立；
4、公共人事行政的价值与制度要随着环境的变化而不断发生变化。
2、1、人力资本是存在于人体之中，与其承载者不可分离，不能够直接转让和买卖，只能被出租，或转让使用权；
2、人力资本的形成与效能的发挥都与人的生命周期紧密地联系在一起，而且受其个人偏好的影响；
3、一个人可能拥有不同形式的人力资本但其总量是相当有限的，同时一个人所具有的非互补的人力资本也不能同时使用；
4、人力资本的形成一般是在消费领域，当然有时也在生产领域；
5、人力资本不仅是一种经济资源，而且还是一种涵义更为丰富的社会资源。 3、1、调配功能； 2、信息储存和反馈功能； 3、教育培训功能； 4、管理功能。
4、1、在我国，公职人员在中国共产党的领导下工作，“党管干部”是我国对公职人员管理的基本原则。所以，共产党对公职人员的监控与约束是实施党的领导的手段和必然要求；
2、在西方各国，工会在监督政府人事管理活动、保障公务员的合法权益方面具有重要的作用。而我国的公职人员不是特殊的利益集团，不存在工会对人事的监控；
3、根据我国宪法中人民主权的原则，我国的群众监控是一种独立的重要监控形式，通过各种人民团体对政府的监督来实现，而西方不存在独立的群众监控；
4、我国的行政监察部门隶属于政府，属于行政系统内监督。而在西方国家，大多采用的是系统外监控方式，且其监督公务员的机构都是与政府相对独立的。
5、1、公共部门人力资源培训是提高公职人员整体素质和业务能力的基本途径和重要保怔。公职人员在进人公共部门之前已经具备一些基本的素质，进人公共部门后，还需通过实际工作和进一步的培训去发展和提高。尽管在进人公共部门之前，工作人员已具备一定的学识并具有一定的智力水平，但他们还需掌握和熟悉处理某项工作的特殊技能。基于此，对部门新录用人员的培训就显得十分重要。
2、随着现代科学技术的发展，公职人员所涉及的业务内容和处理方法也处在不断更新和变化之中。一些新的理论和科学技术越来越多地渗透到公共管理中，如系统论、控制论和信息论等现代管理理论日益为管理部门所用，先进的计算机和互联网技术、通信技术以及办公自动化设备也广泛地应用于公共部门。这些变迁给公职人员提出了挑战，要求他们更新知识结构，通过快速的学习，运用新的方法从事公共管理活动，以跟上社会发展和时代进步的潮流。
3、公共部门人力资源培训是充分开发人才资源的重要渠道，是公职人员自身职业发展的重要台阶。人的品德、智力、知识、技能和体力具有很大的可塑性和发掘的潜力，培训便是发掘人的潜能和塑造人才的有效途径。高质量的人才资源不是自然形成的，它是开发的结果。对公职人员进行系统培训，有助于开阔其视野，提高其工作情趣，激励其进取精神，提高其领导、计划与协调能力，从而为公职人员职务的晋升和未来的发展创造条件。
4、公共部门人力资源培训是公共部门管理职能调整和转变的要求。21世纪以未，各国政府的职能不断扩大，政府的活动几乎遍及社会生活的方方面面。伴随着政府职能的扩大和加强，政府管理的内容也发生了巨大的变化。作为政府管理的主体。政府的公职人员承担着繁重的管理职责。为此，及时对公职人员进行培训，使之认清形势，做到称职合格，便势在必行。
6、1、目标是一种外在的可以得到精确观察和测量的标准，人力资源管理者可以直接调整和控制，具有可应用性。
2、人力资源管理者应帮助下属设立具体的、有相当难度的目标，使下属认同并内化为自己的目标，变成员工行动的方向和动力。
3、人力资源管理者应尽可能地使下属获得较高的目标认同：（1）使所有下属人员了解组织目标，并参与目标设置过程；（2）支持和鼓励下属认同目标，相信下属人员的能力及承担完成目标的责任；（3）对目标的实现采取各种形式的激励和肯定，以强化和调动员工完成目标的积极性。
4、加强和做好目标进程的反馈工作。信息反馈是管理中的重要环节，运用目标理论，通过设置、核查目标，使员工经常看到组织目标和个人目标，并随目标的实现进程不断予以反馈，实施反馈控制。
五、论述题
1、1、专家治理以及政府管理职业化。随着知识经济和信息社会的来临，随着政府管
理复杂性的增加，随着政府管理对大量信息的需求，随着政府管理日趋技术化和专门化，政
电大本科公共部门人力资源管理期末考试模拟一
