人教版九年级化学上册《1.1物质的变化和性质》导学案

人教版九年级化学上册《1.1物质的变化和性质》

导学案

学习目标：1理解物理变化和化学变化，

2了解物理性质和化学性质。3会区分物理变化和化学变化物理性质和化学性质。

学习重点：用心体会化学变化和物理变化的本质区别和联系。 方法导引：

1知识回顾：（1）自然常识和生物学的知识告诉过我，能使澄淸石灰水变混浊。（2）在寒冷的冬天里，当你打开热锅盖，此时戴有眼睛的你会有什么感觉？

2阅读可知：（1）变化前后没有生成的变化叫物理变化，如：物质的三态变化，热胀冷缩等现象。

（2）变化时生成的变化叫做化学变化，也叫化学反应，如： （3）化学性质是物质在中表现出来的性质，包括物质的可燃性、氧化性、还原性、稳定性。

（4）物理性质是物质不需要通过就表现出来的性质，包括物的：

状态、、硬度、、沸点、等。

（5）物理变化和化学变化有什么本质的区别 3尝试练习：

（1）下列变化属于化学变化的是（）

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A冰块融化成水，B木材燃烧，C粉笔磨成粉末，D石块雕刻成石像。

（2）下列叙述中一定属于化学变化的是（）

A产生气体的变化，B颜色发生改变的变化，C发光发热的变化，D生成其它物质的变化。

（3）燃烧蜡烛时，你认为都发生了哪些变化？在其中表现了石蜡具有哪些性质？判断这些变化和性质的依据是什么？

（4）请将下列相关的内容用直线连接起来。 1汽油有一股特殊的气味，物理变化 2汽油可以燃烧。物理性质 3汽油燃烧，化学变化 4汽油挥发。化学性质 二，疑难探索：

（一）亲自动手课本实验，仔细观察现象：变化前 请点击下载Word版完整教案：人教版九年级化学上册《1.1物质的变化和性质》导学案

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