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幼儿园小班幼儿的评语

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幼儿园小班幼儿的评语

评语的使用实际上是教师和学生之间的一种双向信息交流,而非单向交际。那么作为教师,你知道少儿园小班少儿评语怎么写吗?下面给大家分享少儿园小班少儿的评语,欢迎借鉴!

少儿园小班少儿的评语1洪细拉:你是一个懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,教师替你感到快乐。希望你在新学期里养成早睡早起自觉午睡的好习惯,使身体更棒,心情更好。

袁承康:你是一个活泼、心爱的小男孩,生活自理能力较强,能在独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望康康以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。

丁子冉:你是一个懂事、活泼心爱的小姑娘,你对教师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望“豆豆”在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

来胤杰:你是一个活泼心爱的小男孩,现在你爱上少儿园了,脸上总是弥漫着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望来胤杰以后

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能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,好吗?

王天鸿:你是一个活泼心爱的小男孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在少儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和教师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,教师希望你以后要大胆、响亮的发言,这样你就会更加能干的。 何宛书:你是一个热情、活泼、心爱的小女孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活泼,大胆发言,有时能主动向教师提出问习题,与教师进行交谈,希望宛书在新的学期里能有更出色的表现,好吗?

郭佳铭:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮教师做很多事情。上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。 刘弘毅:你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。从你天真的目光中,教师感到了你的心爱。这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话答复教师的发问,教师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,使自己做得更好,更出色!

何卓宏:你是一个活泼好动的小男孩。尊敬教师、友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。教师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长,好吗!

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陈奕妤:你是个心爱、聪明又善良的小女孩。你很懂事,对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律,坐得很端正,是学习的楷模。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?

少儿园小班少儿的评语21.你是一个活泼、好动的孩子。你对教师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要教师不断催促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。 2.知道吗?你笑起来真的很心爱,虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在少儿园里你礼貌、好学,我喜欢听见你答复问习题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子,假如你能在各项活动中遵守规则就更好了。

3.你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是弥漫着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。希望小朋友今后能更大胆些、活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!

4.你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很

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棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和教师谈谈心,成为教师的好帮手。

5.你是个聪明、活泼、心爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活泼,积极动脑、踊跃发言,你做数学习题总是又快又对,小脑袋非常灵敏,语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵敏,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

6.你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加少儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗? 7.教师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢帮助集体做自己力所能及的事,在教师的指导下也能正确地完成作业,只是你有时太淘气,中午睡觉是不睡却和小朋友讲话,这样好吗?希望新的一年里,你能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,教师相信你一定能做到!

8.你的小嘴巴特别能说,白话表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是教师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!

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9.你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助教师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。教师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗? 10.其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬教师,但是你上课时有时不能集中注意力听教师上课,身体也很弱。希望小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗? 11.在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可教师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,教师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,听话一点,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀! 12.你是个聪明、心爱又能干的小男孩。你平常很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了,教师希望你以后再接再厉,有困难找教师。做个棒棒的小男子汉,好吗? 13.你是一个活泼、好动的小女孩。对教师有礼貌,能主动与教师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需教师不断提醒和催促,吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,坐姿也不太好,这样可不好呀。希望在新的一学期里,

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幼儿园小班幼儿的评语评语的使用实际上是教师和学生之间的一种双向信息交流,而非单向交际。那么作为教师,你知道少儿园小班少儿评语怎么写吗?下面给大家分享少儿园小班少儿的评语,欢迎借鉴!少儿园小班少儿的评语1洪细拉:你是一个懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在
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