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如何培养一流经理和员工

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基础知识教育的共同点:

首先,就基础知识教育的目标而言,不外乎吸引员工,增加亲切感;

其次,就基础教育的重点而言,就是要帮助员工树立社会人、企业人的意识。

基础教育的重点:

1.表达能力的训练;

2.对公司传统及员工要求的了解;3.对合格企业人应具备的心理素

质的了解。

如何进行实际操作训练

1.正确的步骤;

2.认识新员工的优点,针对其特长安排工作;

3.协助新员工养成随时汇报工作、与上级联络、与同事商量的习惯;

4.不仅注重结果,还要注意工作过程、方式方法,先求质量后求数量;5.使员工了解工作的严格性,不走样地执行上级意图;

6.培养员工的时间观念,尽量不给别人增添麻烦。

工作一段时间的跟踪训练

这种跟踪训练可分为两种:

1、将员工进公司时因某种条件不具备而没有施行的教育训练重新施行,以帮助员工弥补欠缺的知识和能力;

2、从员工工作中反馈的情况、出现

的问题人手,对过去的训练计划再作修正,调整训练内容。

范例:

某公司对新员工实施跟踪训练的方法有:1.参加由人事部门的教育训练班子组织的集中训练。

2.进行野外步行竞技活动,培养员工的协调能力。

3.派遣员工参加公司以外的课堂学习等。

如何培养一流经理和员工

基础知识教育的共同点:首先,就基础知识教育的目标而言,不外乎吸引员工,增加亲切感;其次,就基础教育的重点而言,就是要帮助员工树立社会人、企业人的意识。基础教育的重点:1.表达能力的训练;2.对公司传统及员工要求的了解;3.对合格企业人应具备的心理素质的了解。如何进行实际操作训练1.
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