探究活动二：
取出实验盒中的铁丝，铜丝，铝丝，完成下列实验，体验金属的物理性质。 ①用砂纸打磨一下，观察它们的颜色状态 ； ②用力试试是否可以弯曲、折断它们 ； ③用小刀割一下它们 ；
④用石头在地板上对准铝丝的一端锤几下 ； ⑤用蜡烛加热它们 ；
⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。 从实验和教材对金属的介绍中，我们得知：
金属共有的物理性质：大部分金属常温下为 固态（汞为 液态），有 金属 光泽；大多数呈 银白 色（铜为 紫红 色，金为 黄色），有良好的 导电 性、 导热、延展 性。
金属的差异性：不同金属也有本身的特性，如导电性 、导热性 、熔点 、硬度 等物理性质差别也较大。
. 阅读第四页左上角的资料卡片，然后完成以下归纳。 （）地壳中含量最多的金属元素 铝 （）人体中含量最多的金属元素 铁 （）年产量最多的金属 铁 （）导电、导热性最好的金属银 （）硬度最高的金属 铬 （）熔点最高的金属 钨 （）熔点最低的金属 汞 （）密度最大的金属 锇 （）密度最小的金属 锂
【例】金属材料在人类生活中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是（ ）
．很高的熔点 ．良好的导电性
．很大的硬度 ．银白色的光泽
【例】有的金属熔点很低，如汞，常温下是液态；有的金属硬度很小，如钠，可以用小刀切割；有的金属不是银白色的，如铜是紫红色的，金是黄色的，故、、都错。由于金属内部都有自由移动的电子，故金属都能导电，故正确答案选。 【总结】
① 金属的共性有：常温下大多都是固体；有金属光泽；有良好的导电性、导热性、和优良的延展性；密度较大；熔沸点较高。
② 金属的特性有：颜色、状态、硬度、导电性、导热性、延展性各有差异。 ? 合金
比较最常见的合金—生铁和钢，填下表： 日常生活中的合金还有哪些呢？ 答： 铜合金、铝合金 。 【拓展】铸造硬币的金属材料： ①第三套角硬币： 铜锌合金 。 ②第五套角硬币：钢芯镀铜合金。 ③第三套元硬币：铜镍合金。
探究活动三：
（）比较黄铜片和铜片、焊锡和锡、铝线与铝合金的颜色与光泽以及它们硬度的大小。
重要的金属
一：
家或教室里由金属材料制成的物品（至少五种），并说出它由何种金属制成？
物品名称 汽车 组成的金属材料 钢 二：
盒中的铁丝，铜丝，铝丝，完成下列实验，体验金属的物理性质。
纸打磨一下，观察它们的颜色状态 ；
试试是否可以弯曲、折断它们 ；
刀割一下它们 ；
头在地板上对准铝丝的一端锤几下 ；
烛加热它们 ；
池、小灯泡测试它们的导电性。
教材对金属的介绍中，我们得知：
的物理性质：大部分金属常温下为 固态（汞为 液态），有 金属 光泽；大多数呈 银白 色（铜为 紫红 色，金为 黄
展 性。
异性：不同金属也有本身的特性，如导电性 、导热性 、熔点 、硬度 等物理性质差别也较大。
四页左上角的资料卡片，然后完成以下归纳。
中含量最多的金属元素 铝
中含量最多的金属元素 铁
量最多的金属 铁
、导热性最好的金属银
最高的金属 铬
最高的金属 钨
最低的金属 汞
最大的金属 锇
最小的金属 锂
属材料在人类生活中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是（ ）
熔点 ．良好的导电性
硬度 ．银白色的光泽
人教版九年级化学下册第八单元复习(精品教案)
