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马克思主义哲学 问答题及要点课件

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∮马克思主义的三个来源

马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典文学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上。

∮马克思主义的两大发现

19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说。

∮马克思主义最根本的世界观和方法论:辨证唯物主义与历史唯物主义 ∮马克思主义最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切努力和奋斗都应致力于实现以劳动

人民为主体的最广大人民的根本利益

∮马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践

中检验真理和发展真理

∮马克思主义最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人

自由而全面发展的共产主义社会

∮原理的使用和运用随时间变化,要联系实际

早在1872年《共产党宣言》德文版序言中,马克思恩格斯就指出,“这些原理的实际运用 正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。”

∮恩格斯第一次明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在 的关系问题。”

哲学基本的问题包括两个方面的内容:⒈意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,

即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题; (根据其不同回答,哲学分为唯物主义和唯心主义)

⒉“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的

关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实?”即思维能否认识或正确认识存在的问题。

(根据其不同回答,哲学分为可知论和不可知论)

可知论认为世界是可以被认识的,不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。

▲20世纪初,列宁对物质概念作了全面的科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。

∮意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。意识是物质的产物,但又不是物质本身。意识是特殊的物质——人脑的机能和属性,意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。马克思指出:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明,物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于

物质。

∮意识是物质的产物,是物质世界在人脑中的主观映象,这是物质、意识关系问题上的唯物主义。意识对物质有能动的反作用,这是物质、意识关系问题上的辨证法。

∮马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义

⒈ 坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划

清了界限。

⒉ 坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。 ⒊ 体现了唯物论和辨证法的统一。

⒋ 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

∮旧唯物主义的缺点

马克思主义以前的旧唯物主义都是“半截子”唯物主义。它们在自然观上是唯物主义,一到社会历史领域,就陷入了唯心主义。

∮实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

∮通过劳动,人类具有了自己实践的存在方式。人类社会既是自然界的一部分,又是一个有着自身特殊发展规律的部分。人不是单纯的自然存在物,更主要的是社会存在物。

∮从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分,实践的观点“必然会导致唯物主义”。

∮作为一个普遍的哲学范畴,联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。 联系具有一系列的特点:

⒈ 联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。

⒉ 联系具有普遍性。事物联系的普遍性有三层含义:⑴任何事物内部的不同部分和要

素是相互联系的,有就是说,任何事物都具有内在的结构性。⑵任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。⑶整个世界是相互联系的统一整体。

⒊ 联系具有多样性。世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的。

∮科学发展观与联系的关联

马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。当代中国正在以科学发展观为指导构件社会主义和谐社会,这就要求人们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,促进经济社会的协调和持续的发展,促进人的全面发展。当今世界是开放的世界,各个国家]各个民族之间的相互联系日趋紧密,这就要求我们把握世界发展进程中诸方面的相互联系,把对外开放作为基本国策,抓住机遇,努力发展自己。

∮发展是前进的上升的运动,其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

∮对立统一规律是唯物辨证法体系的实质和核心,原因是:

⒈ 对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题。

⒉ 对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”。

⒊ 对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

∮矛盾的特殊性有三种情形: ⒈不同事物的矛盾各有其特点。

⒉同一事物的矛盾在不同的发展过程和发展阶段各有不同特点。

⒊构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

∮只有如实地分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。所以,具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。

∮事物的联系和发展的两种状态和形式是量变和质变。

量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。

质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。

质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

∮否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。 否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”,但这是在更高阶段的“回复”,是“扬弃”的结果。

∮主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人; 客体是指实践和认识活动所指向的对象。

∮辨证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时,又克服了它的严重缺陷:

⒈ 辨证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论,科学地规定了认识的主体和客体以及相互关系。

⒉ 辨证唯物主义把辨证法应用于反映论,应用于考察认识的发展过程,科学地揭示了认识过程中的多方面的辨证关系。

∮真理的绝对性和相对性

真理的绝对性即具有绝对性的真理,是指真理的无条件性、无限性。

⒈ 任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容,都同谬误有原则的界限,都

不能被推翻。

⒉ 人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界。 真理的相对性即具有相对性的真理,是指真理的有条件性、有限性。

在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全

的。

∮绝对性与相对性的关系

真理是具体的,是发展的,真理的绝对性和相对性是辨证统一的。 ⒈ 具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。 ⒉ 具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的。真理永远处在由相对向绝对的

转化和发展中,这是真理发展的规律。

∮绝对性真理和相对性真理的辨证统一,是同人的认识能力、思维能力的至上性和非至上 性辨证统一的。人类的思维,按其本性、能力和可能性来说,是能够认识无限发展着的 物质世界的,这就是思维的至上性。由于受到客观事物及其本质的暴露程度,社会历史(生产状况、科学技术状况、阶级斗争状况)的实践水平,主观的条件(个人的经历、受教育的程度、立场、观点和思想方法)以及生命的有限性等各方面的限制,他们的思维又是非至上的,亦即有限的和相对的。(无须背诵,理解阐述即可。) ∮真理与谬误既对立又统一。 ⒈ 真理与谬误是对立的。

⒉ 真理与谬误又是相互联系的。

⒊ 真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。 ⒋ 真理和谬误在一定条件下相互转化。

∮真理只能在一定范围内使用 列宁说:“任何真理,如果把它说得‘过火’……加以夸大,把它运用到实际适用的范围之外,便可以弄到荒谬绝伦的地步,而且在这种情形下,甚至必然会变成荒谬绝伦的东西。” ∮逻辑证明在一定意义上具有检验理论的真理性和普遍性的作用,成为对实践标准的一个重要补充。

∮价值的特性:

⒈ 价值具有客观性:⑴人的需要具有客观性;

⑵用来满足人的需要的过程和结果也具有客观性。 ⑶满足人的需要的过程和结果也具有客观性。

⒉ 价值具有主体性。 ⒊ 价值具有社会历史性。 ⒋ 价值具有多维性。

∮在马克思主义产生之前,唯心史观一直占据统治地位。

它的主要缺陷是:⒈ 没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源,把社会历史看

成是精神发展史;

⒉ 根本否认社会历史的客观古;

⒊ 根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用。

∮依据生产关系的性质,社会历史可划分为五种社会形态:原始社会、奴隶制社会、封建 制社会、资本主义社会和共产主义社会。

这五种社会形态的依次更替,是社会历史运动的一般过程和一般规律,表现了社会形态的

更替的统一性。 有几种情况:a 有的国家在发展中经历了几种社会形态依次更替的典型过程,也有的国家在

发展中超越了一个甚至几个社会形态而跨越式地向前发展;

b 有些国家在历史发展的一定阶段上社会形态性质不够典型,甚至多种社会形

态特征交叉渗透;

c 有的国家在一定时期由较为落后的社会形态快速跃迁为先进的社会形态; d 有些国家的社会形态则长期陷于停止状况甚至由先进转为长期落后。

社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果。其中,生产力的发展具有最终的决定意义。

∮社会历史发展的动力

⒈ 社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

⑴ 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。 ⑵ 社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

①生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。

②社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,是“一切历史冲突的根源”,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。

③社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化发展。

⒉ 阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现,是阶级对立社发展的直接动力。

⒊ 革命是解决社会基本矛盾的主要方式之一,是推动社会发展特别是社会形态更体的重要动力。

⒋ 改革是推动社会发展的又一重要动力。

∮劳动发展史是理解社会历史奥秘的钥匙,同样也是理解社会历史创造过程和历史创造者的关键。

∮历史人物对历史事件有深刻影响,甚至有时能够决定个别历史事件的结局,从而导致历史发展发生这样或那样的重大变化。

但是,必须明确,不管什么样的历史人物,在历史上发挥什么样的作用,都要受到社会发展客观规律的制约,而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。

▲从必然与偶然的辩证统一中理解个人的历史作用

时势造英雄,杰出人物的出现具有必然性。杰出人物的出现具有必然性。杰出人物回因其智慧、性格因素对社会进程发生影响,但这些作用仅仅是历史进程中的偶然性现象,只能够成为社会发展的个别原因。他们凭借自己的才能,虽然也能使具体历史事变的外貌或某些后果改变,但终究不能改变历史发展的基本方向。(论述)

▲资本原始积累:生产者于生产资料相分离,货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。

∮商品经济得以产生的历史条件有两个:社会分工的出现和生产资料与劳动产品属于不同

马克思主义哲学 问答题及要点课件

∮马克思主义的三个来源马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典文学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上。∮马克思主义的两大发现19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说。<
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