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初二体育课全套教案

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(二)身体素质 1、单脚跳30米×2 2、蛙跳30米×2 3、立卧撑20次×2 4、引体向上5次×2 5、斜身引体20次×2 6、纵跳30次×2 7’ (5)教师统一纠正错误动作 组织: 1、各小组长负责整队及纪律; 2、体操与身体素质采取分组轮换的练习形式。 器 材 结束部分 课 后小结 1、放松活动。 2’ 2、总结,课中情况。 3、布置任务,值勤,师生再见,下课。 1 1 1 1、放松按摩操。 2、讲评上课情况,各种表现。 3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。

第16课时

教材 本课任务 课的部分 内容:立定跳远;蹲踞式跳远。要求:快速助跑,身体重心平稳、较高,动作轻松自然,直线性好;踏跳速度快。 1、 培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性,提高身体侧翻能力。 2、进行身体素质练习,发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。 3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。 课练习 的分 量 教 学 内 容 组织教法与教学要求 时时次间 间 数 1、班体委集合,整队,检查人,2’ 1 1、队形 ★★★★★ 向老师报告出勤情况,师生问好。 1 ★★★★★ 2、教师宣布本课的内容与要求。 1 开◎◎◎◎◎ 3、检查服装,安排见习生。 1 始◎◎◎◎◎ 4、集中注意力练习。 1 部▲ 分 2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。 3、见习生参加服务工作。 1、慢跑 2、徒手操 1、伸展运动 2、体侧运动 3、体转运动 4、扩胸运动 5、振臂运动 6、腰部运动 7、压腿运动 8、跳跃运动 9、整理运动 4’ 2’ 1、要求:队伍整齐,口令清楚,口号响亮。 12 2、要求:(1) 动作规范正确,做动作劲力充足,用力顺达,力点点准确,精神饱满,节奏分明。 (2)四列横队体操队形做操。 队形变换做到快、静、齐。 队形为: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ▲ 准备部分 1、复习立定跳远 23’ 2、复习蹲踞式跳远:助跑,起跳,腾空,落地。 3、重点难点:助跑与起跳的衔接。 快速用力起跳。 (1)教法: 分组复习立定跳远、蹲踞式跳远。 (2)教师讲解、示范动作要领。 (3)学生分组练习 (4)讲解重点难点和突破重点难点的方法

(二)身体素质 1、单脚跳30米×2 2、蛙跳30米×2 3、立卧撑20次×2 4、引体向上5次×2 5、斜身引体20次×2 6、纵跳30次×2 7’ 组织: 1、各小组长负责整队及纪律; 2、体操与身体素质采取分组轮换的练习形式。 器 材 结束部分 课 后小结

1、放松活动。 2’ 2、总结,课中情况。 3、布置任务,值勤,师生再见,下课。 1 1 1 1、放松按摩操。 2、讲评上课情况,各种表现。 3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。

第17课时

教材 本课任务 课的部分 内容:考核立定跳远;蹲踞式跳远。要求:明确考核标准、办法与要求。重点:组织考核。 1、 培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性,提高身体侧翻能力。 2、进行身体素质练习,发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。 3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。 课练习 的分 量 教 学 内 容 组织教法与教学要求 时时次间 间 数 1、班体委集合,整队,检查人,2’ 1 1、队形 向老师报告出勤情况,师生问好。 1 ★★★★★ 2、教师宣布本课的内容与要求。 1 ★★★★★ 3、检查服装,安排见习生。 1 ◎◎◎◎◎ 4、集中注意力练习。 1 ◎◎◎◎◎ ▲ 2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。 3、见习生参加服务工作。 1、慢跑 4’ 1、要求:队伍整齐,口令清楚, 2、徒手操 1、伸展运动 2、体侧运动 3、体转运动 4、扩胸运动 5、振臂运动 6、腰部运动 7、压腿运动 8、跳跃运动 9、整理运动 2’ 口号响亮。 12 2、要求:(1) 动作规范正确,做动作劲力充足,用力顺达,力点点准确,精神饱满,节奏分明。 (2)四列横队体操队形做操。 队形变换做到快、静、齐。 队形为: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ▲ 开始部分 准备部分 1、 考核蹲踞式跳远 2、 考核立定跳远 30’ 1、按照考核标准严格进行考核

(二)篮球、排球、足球 乒乓球 各种球类活动,在考完立定跳远后,自由选项进行活动,注意安全。 组织: 1、各小组长负责整队及纪律; 2、采取分组轮换的练习形式。 器 材 结束部分 课 后小结 米尺 1、放松活动。 2、总结,课中情况。 2’ 3、布置任务,值勤,师生再见,下课。 1 1 1 1、放松按摩操。 2、讲评上课情况,各种表现。 3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。

初二体育课全套教案

(二)身体素质1、单脚跳30米×22、蛙跳30米×23、立卧撑20次×24、引体向上5次×25、斜身引体20次×26、纵跳30次×27’(5)教师统一纠正错误动作组织:1、各小组长负责整队及纪律;2、体操与身体素质采取分组轮换的练习形式。器材结束部分课后小结1、放松活动。2’2、总结,课中情况。
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