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XX小班春节主题语言活动教案模
板三篇
春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的岁节 （年节 ）。春节是一个 红彤彤的年 ,是一个五彩绚丽的年 ,下面就是我给大家带来的幼儿园小班春节主题 语言活动教案模板三篇，希望能帮助到大家 !
XX 小班春节主题语言活动教案模板一
活动准备
幼儿春节活动的照片。
活动过程
教师与幼儿互相问春节好。
师你是在哪里过春节的
春节你去了哪里玩 和谁去的
看到了什么
春节你吃过什么好吃的 XX
有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗 大家把春节照的照片拿出来， 然后找朋友，一起看。
（小朋友三五成群地一起看 ）
幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙 上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。
四、效果分析
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去 了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们 间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
活动目标
1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
xx 小班春节主题语言活动教案模板二
【活动准备】
亲子讨论过有关过年的话题 ; “新年到”背景图一张 ; “小朋友、新衣服、帽子、 鞭炮、红包、新年好字体 ”图片各一张，红包人手一个 ;喜庆的音乐
【活动过程】
一、导入敲锣打鼓放鞭炮
听听音乐中的 xx 气氛，激起幼儿兴趣。
二、初步学念儿歌
出示 “新年到 ”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的 新年。
让幼儿说说什么节日快要来了
（把小朋友的图片贴到背景图中 ）
提问春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样 （当幼儿说到穿新衣 服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到 “小朋友 ”身上。
）用儿歌的 语言小结新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提问过新年的时候我们会做一些什么特别的事情 （当孩子说到 “放鞭炮、 拿红包、拜年 ”时，老师将相应的图片放到背景图上。
）
用儿歌的语言小结放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
三、看图片，完整学念儿歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，
大家说声新年好。
四、拓展
提问你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么 （祝你新年快乐、祝你心
想事成…等）
尝试将祝福的话编进儿歌里，如将最后一句 “大家说声新年好 ”替换为 “大 家说声新年快乐、大家说声心想事成 ……等”等。
每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。
【活动延伸】
在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。
xx 小班春节主题语言活动教案模板三
设计意图
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下， 喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象 产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了， 特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个 幼儿都有机会参与尝试。
活动目标
1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形 式。
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
活动准备
儿歌《新年》，新年录像
活动过程
幼儿园小班春节主题语言活动教案模x
