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五年级美术上册合页式教案

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湟中县小学五年级美术合页式教案

课题 万绿丛中一点红课时 授课时间 授课教师 2018年 月 日 1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。教案2、进行对比色的涂色练习。 目标 水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布 教案准备 过程与方法 <1)出示课题——“万绿丛中一点红”。 <2)比较:相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同。 明确绘观察色轮,发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色画、制作互为对比色,即互为补色关系。 思路 在色相环上,直线相对的两种颜色配合,会产生强烈的对比。 指导绘如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。 画、制作 引导学生欣赏课例,通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响亮,生气勃勃,可以更形象更生动地衬托出主体。 创设情境 展示、欣赏、评价 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案

课题 色彩的和谐 授课时间 授课教师 年 月 日 教案 目标 1、认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。2、用邻近色进行涂色练 习。3、感受色彩的魅力。 教案准备 水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布 过程与方法 创设情境 <1)欣赏生活中的邻近色画面<2)出示课题——“色彩的和谐”。<3)复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。 明确绘画、制作思路 什么是邻近色?<出示色轮)在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:黄—黄绿—绿红紫—紫—蓝紫 黄橙—橙—红橙 指导绘寻找邻近色<师生互动)A、 家居图片B、 生活图片C、 建筑图片 画、制作 展示、欣欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的效果:赏、评价 和谐<4)师示范邻近色的调配方 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案

课题 美丽的纹样 授课时间 授课教师 年 月 日 教案 目标 1、了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。 2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。 适合纹样图片资料、作画工具 教案准备 过程与方法 创设情境 欣赏图案将学生带入美丽的图案中 明确绘<1) 什么是适合纹样? <2) 基本形有哪些? <3) 我们可以有哪画、制作些填充的图案生欣赏、思考、讨论 思路 <1)适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合,就是说,在除去边框时,仍旧具有清晰的指导绘边框外形特征。<2)可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造画、制作 形等<3)我们可以用点、线、面来装饰,也可以用一个形象或者几个形象来装饰。 我们很多同学很想展示一下自己的身手了。今天呢,我们每位同学展示、欣就来设计一些适合纹样,要求先选好某种外形,在根据外形设计选赏、评价 择填充图案,去掉外形后,图案仍能保持其形状。 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案

课题 教案 目标 礼物的外套 授课时间 授课教师 年 月 日 1、了解礼物包装的作用。2、通过折、剪、粘等技法,给礼物穿上美丽的外套。3、将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。4、让学生感受美化生活用品的乐趣。 教案准备 收集不同风格的礼物包装、包装纸、剪刀、胶 过程与方法 教师出示图片对比:普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通创设情境 过对比了解到:随着时代的发展,人们对日常礼包装越来越重视;让礼品穿上美丽的外套,能使人们更加喜爱。<导入课题) 1、教师讲解方行纸盒的包装。<1)根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小,将盒子放在包装纸的正中央。<2)用双面胶或胶水接合两边。<3)抓住包装纸,沿着礼盒边缘,将有打折的部明确绘分往下折。左右部分的纸,也是沿着礼盒边缘往中间折入。<4)将画、制作底部的纸对折,再粘上双面胶或胶水固定,注意折线须对准盒高的思路 中线。另一面做法相同。<5)用柔软的材料制作花束系在理盒上。 指导绘画、制作 让学生讨论不同的礼物是怎么包装的,师生交流。 展示、欣赏、评价 教师给学生展示不同包装的礼物,开拓学生的眼界。 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案

课题 教案 目标 趣味文字 授课时间 授课教师 年 月 日 1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。 教案准备 记号笔、水彩笔、荧光笔、各种美术字和变体美术字 过程与方法 引导阶段 ①认识基本美术字体及其特点:出示宋体、黑体等基本文字引导学生欣赏其特点宋体:端庄大方,笔画横细直粗,点上尖下圆,横画收笔有顿角,笔画转折时顿角明显。黑体:笔画横竖一样创设情境 粗,方头方尾,醒目有力。②欣赏基本美术字体和变体美术字的比较出示范字“花”两种美术字引导学生观察那种更有趣味?为什么? 认识趣味文字的特点:趣味美术字是根据文字的内容和含义,运用明确绘丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的,使之更画、制作加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变思路 化,所以它的特点是:具形象、又简洁、美观、生动、有趣 a、笔画变化:改变笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。b、字指导绘形变化:改变字的外形,使之更有造型感。c、结构变化:将某笔画、制作 画进行夸大或缩小来求新颖的效果。d、形象性:根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。如:展示、欣波浪的设计和书写,为突出浪花的形象采用曲线圆点来装饰浪花的赏、评价 效果,具形象又有趣。还有“时间”采用小闹钟来代替日字,很有 说服力,具有特殊的意义。教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案

课题 授课教师 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。 掌握各种绘画形式的创作方法<环保海报宣传画、手抄报),利 地球的新生 授课时间 年 月 日 教案 目标

五年级美术上册合页式教案

湟中县小学五年级美术合页式教案课题万绿丛中一点红课时授课时间授课教师2018年月日1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。教案2、进行对比色的涂色练习。目标水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布教案准备过程与方法<1)出示课题——“万绿丛中一点红”。<2)比较:相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同。明确绘
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