《人人都有自己的家》教学课件
引导学生感受家庭成员之间的亲情，教育学生懂得孝敬父母和长辈，报家人对自己的关爱。以下是小编为大家搜集整理提供到的《人人都有自己的家》教学课件范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 《人人都有自己的家》教学课件设课角度：
通过本单元学习，指导学生进一步认识自己的家庭，并从认识自己的家庭开
始，逐步认识丰富多彩的社会，树立为家庭和社会做贡献的意识。 教材通过体验活动、生动的事例、歌谣、图片等内容引导学生知道自己的成
长离不开家庭，感受父母的养育之恩，体会家庭成员间的亲情；学习料理自己的生活，感知家庭责任感；体会健康文明的生活方式，养成良好的生活习惯；知道家庭成员间要相互沟通、平等相待；懂得邻里之间要和睦相处，爱护家庭周边环境和设施等内容。 教学目标：
1、引导学生感受家庭成员之间的亲情，教育学生懂得孝敬父母和长辈，报家人对自己的关爱。
2、了解父母哺育自己的故事，培养学生收集资料的能力。
3、让学生知道在我们的社会中还有一些特殊的家庭——SOS儿童村。 4、让学生体会健康文明的生活方式有利于家庭的幸福。 教学重点：认识、了解家庭，树立家庭的意识。
教学难点：通过对家庭成员的了解开始，了解自己与家庭之间的的关
系及责任。 教学准备： 教师准备：
1、了解学生家庭的大致情况。
2、搜集家庭成员之间互相关爱的小故事。
3、准备电影“三毛流浪记”的片断，“SOS儿童村”的相关资料。 学生准备：
1、准备家庭成员的照片及影音资料。
2、向父母了解为培养自己成长所付出的艰辛劳动的故事。
3、向父母了解自己家里一个月的基本消费情况。在再家长的帮助下，算一算自己一个月的基本消费情况。 教学方式：体验式 教学课时：2 教学过程： 第 一 课 时 活动一 家温暖着我
1．教师出世一段录像，在录像中出示来自不同的家庭的快乐情景。（以此给学生灌输家有不同的类型，但都可以成为快乐的家庭。） 请同学们找一找他们幸福的痕迹。 2．请同学们简单的介绍一下自己的家庭。
利用自己课前准备好的照片、光盘向同学们介绍自己的家庭情况。 3．不同的家庭，充满着同样的温暖，说说你对家庭的感受：
《人人都有自己的家》教学课件
