湘教版九年级下册音乐教案
花季 雨季（音乐九年级下册第一单元） 湘版初中音乐教案I 毕业抒怀: 1. 青年团员之歌 2.毕业歌
3.再过二十年，我们来相会 4.难忘今宵
5?长大后我就成了你 一（U的要求
1（使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习, 让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2（结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的 具体行动中，在实际行动中表现出来。 二（主要方法:谈话法.表演法。 三（会前准备:
1 （两岸位主持做好组织准备工作。 2（—位同学准备诗歌朗诵。 3（—位同学准备惜时故事。 4（准备有奖游戏（拼诗句）。 5（两位同学准备发言稿。 6（四位男生准备表演小品。
7（准备独唱自编曲《抓住时间的手》。 8(班主任小结。
9(准备歌曲《明夭会更好》。 四(班会过程:
(1) 引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题 (多用时间来瞻前，来实干;少用时间来顾后，去空想)。
(2) XXX同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明口只有做时间的主 人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时 间。
主持人点拔:我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。 (3)x X X同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示 向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
(4) 游戏：(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,
奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。主持人点拨;
即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好ft机，让同学们切记：“一寸光阴, 一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。
(5) 山谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如 何把握时间学习，取得好成绩的心得。
(6) 表扬成绩进步大的学生(5位，颁发奖品)，树立学生身边的榜样 使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
(7) X X X同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。(8)四位男同
学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不&现象(如:闲话、闲思、闲事)，希望 同学们引以为戒。
(9) x X X同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还 能做什么, (10) 主持人:联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一
节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的 具体行动来表达自己的爱国之心。
(11) 宣读惜时好学的《倡议书》。 (12) 班主任小结(内容略)。
(13)全班合唱《明天会更好》，X X X同学领唱, 为同学们创造美好的明天鼓励。 管弦华章(音乐九年级下册第二单元) 湘版初中音乐教案I 民族交响之光: 1.红旗颂 2. 母女夜话 3. 御风万里
第二单元管弦华章一民族交响之光
一. 内容说明初中阶段山一系列交响乐专题听赏的单元，这些单元之间形成 一个有机的序列，在山注入深的同时，也把不同的风格流派展现在学生面前，为学 生提供了一个色彩斑斓、充满魅力的交响乐世界。本单元，通过欣赏中国当代交响 音乐，进一步
拓宽学生的听上视野，同时在具体的听赏活动中，进一步增强学生鉴赏音乐的 能力。本单元的专题为《民族交响之光》，内容包括对《红旗颂》、《母女夜 话》和《御风万里》者三部作品的听赏。这些作品反映了中国当代交响音乐发展的 轨迹，通过这些作品来引导学生从题材、体裁、旋律、运用的典型音调以及相关文
化等诸多方面，感受着三部作品不同的音乐风格，并在熟悉主题、理解乐曲的基础 上，体验其中蕴含的民族情感。
二. 教学U标
1、能专注地聆听本单元的交响乐，并积极主动地参与各项听赏活动。2、能
用自己的语言对中国民族交响音乐的风格进行简单评述。3、能记住《红旗颂》的 主题。
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