小学语文小升初冲刺试题及答案(1)
一、积累与运用
1.补全成语。
东________西________ 南________北________ 前________后________ 2.按课文《长江之歌》内容填空。
《长江之歌》是电视系列片________的主题歌，________作曲，________作词。 3.读《题西林壁》解释下面诗句中字的意思，用自己的话说说诗句的意思。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 疑：________
诗句的意思：________ 4.根据意思写词语。
①名声在中国和外国都有传扬，比喻名声很大。________ ②从事手工制造加工的工场。________
③泛指一个地方的人文特征和地质风貌。________
5.填入恰当的关联词。①________凡卡在城里受罪。________要回到乡下爷爷那儿去。 ②凡卡________回到爷爷身边受苦。________不愿在鞋店里再受折磨。 ③________爷爷能来城里接凡卡，他________不会再受折磨。 6.选出意思不同于其它三句的一句（ ）。
A. 你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？ B. 难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗？
C. 你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？ D. 你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。
7.在横线上填上正确的序号，组成一段通顺的话。 ________我打开窗子，欢迎春雨的到来。
________为了花儿更红，柳枝更绿，春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。 ________春天不知不觉地来到了。
________她却怕惊扰人们似的，像闪光的丝线细细地、悄悄地落在了地上。 ________春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出地面，吹得大树吐出了新芽。 8.把下面的词语宝宝连成一句通顺的话
冒出来 种子 连 都没 芽 ________。
9.根据课文《神州谣》内容连一连。
10.根据课文内容填空
（1）本学期（苏教版六年级下学期）我们认识了很多人物，有被日本人称为“________”的聂荣臻将军，有________天游峰的扫路人，有________的伯诺德夫人一家人，个个令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的________，欣赏了________三亚落日……收获真是不小啊！
（2）“________，________”这是女词人李清照对人生的感叹；“________，________”这是于谦愤世嫉俗的呐喊。
（3）远远看上去，一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰________。
二、阅读理解
11.阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）找出文中的三对反义词，写下来。 ________ ________ ________
（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。 12.阅读下文，回答问题
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看____嗬____好大的雪啊____山川____河流____树木____房屋____都笼罩上一层白茫茫的白雪____极目远眺，万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹
来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 （1）给文中划横线处加标点。
推开门一看________嗬________好大的雪啊________山川________河流________树木________房屋________都笼罩上一层白茫茫的白雪________ （2）找出描写雪景动态美和静态美的句子。
（3）文中通过________、________、________、________这四个叠词描绘出树上积雪的特点。
（4）用“‖”把短文划分为两层。
（5）这段话作者写雪后的景色，先写________，再写人；先写色彩，再写________；先写静，再写________；先写________，再写近处。
三、写作题
13.生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是……你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。
请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。 要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。
参考答案解析部分
一、积累与运用
1.张；望；来；往；仆；继 2.《话说长江》；王世光；胡宏伟
3.以为，怀疑；山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走时，突然发现柳阴深深，鲜花明艳，一个山村出现在眼前。 4. 名扬中外；作坊；风貌 5.因为；所以；宁可；也；如果；就 6. A
7. 4；3；1；5；2 8.种子连芽都没冒出来
9.
10.（1）活菩萨或中日友谊的使者；自强不息、自信开朗或豁达开朗；沉着冷静或机智勇敢等；双龙洞；美妙绝伦
（2）生当作人杰；死亦为鬼雄；粉骨碎身全不怕；要留清白在人间 （3）数世同堂；生生不息；无比旺盛的生命力 二、阅读理解
11.（1）远——近；大——小；凉——热
（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？这个句子把早晨的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘盂。 12.（1）：；！；！；、；、；、；，；。
（2）静态美：看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
动态美：一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
（3）毛茸茸；亮晶晶；蓬松松；沉甸甸 （4）从“极目远眺”分开。 （5）景；形状；动；远处 三、写作题 13. 略
15套试卷湘潭市小升初一模语文试题及答案
