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江苏省中等职业学校学业水平测试数学辅导用书过关训练

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【知识要点】

1.在平面上,建立一个直角坐标系xOy,若设x轴正方向上的单位向量为i,y轴正方向上的单位向量为j,则x轴上的向量可以表示成xi的形式,y轴上的向量总可以表示成yj的形式,其中x,y分别是它们的终点在数轴上的坐标.

2.平面直角坐标系中的任一向量都可以唯一地表示成a=xi+yj的形式.

3.我们把a=xi+yj叫做向量a的坐标形式,把xi叫做向量a在x轴上的分向量,把yj叫做向量a在y轴上的分向量。把有序数列(x,y)叫做向量a在直角坐标系中的坐标,记作a=(x,y),其中x叫做向量a的横坐标,y叫做向量a的纵坐标,a=(x,y)叫做向量a的坐标表示.

224.向量a=xi+yj的模|a|=x?y。

5. 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则

a+b=(x1+x2,y1+y2) a-b=(x1-x2,y1-y2)

6. c=(x,y),?为一实数,则?c=(?x,?y)。 7. 两非零向量平行的充要条件

设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a//b ? x1 y2- x2 y1=0。 【基础训练】

????1.点A的坐标为(5,-1),向量OA的坐标为 ;向量a=-2i+3j,向量a的坐标为 .

2.已知a=(4,-3),b=(5,2),则a+b= ,a-b= ,5a = ,-b= ,2a-3b= .

????????3.已知A、B两点的坐标,求AB,BA的坐标:

(1)A(5,3),B(-3,2) (2)A(-2,1),B(-5,-1)

4.计算下列向量的模

(1)a=(4,6) (2)b=(-5,2) (3)c=(-3,-4)

5.向量a=(x,2),b=(3,- 6),当x为何值时,a//b。

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【能力训练】

1.已知a=(3,- 4),且|?a|=10,求?。

§7.4 平面向量的内积

【知识要点】 1. 平面向量的夹角

????????已知两个非零向量a和b,作OA?a,OB?b则∠AOB叫做向量a和b的夹角,记作θ=

规定,0?≤θ≤180?。

当θ=0?时,向量a和b同向; 当θ=180?时,向量a和b反向;

当θ=90?时,称向量a和b垂直,记作a⊥b。 2. 平面向量的内积

把|a||b|cosθ这个乘积叫做向量a和b的内积(或数量积),记作a?b,即

a?b=|a||b|cosθ (0≤ θ ≤π)

规定:零向量与任意向量的内积为实数0。 3.两个向量内积的性质:

(1)当a和b同向时,a?b=|a||b|;

??特别地,当a=b,a?a=|a||a|或|a|=a?a.

(2)当a和b反向时,a?b=-|a||b|。 (3)当a⊥b时,a?b=0. 4.向量的内积运算满足的运算律: (1)a?b =b?a

(2)? (a ?b)= (?a) ?b= a ?(?b) (3)(a+b) ?c=a?c+b?c 5.用向量的坐标求内积

设平面向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则这两个向量的内积等于它们对应坐标乘积的和,即 a?b =x1 x2 + y1 y2.

x1x2?y1y2a?b当a,b是两个非零向量时,cosθ==。

2222|a|?|b|x1?y1x2?y2

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a⊥b ? a?b=0 ? x1 x2 + y1 y2=0。 【基础训练】

1.已知|a|=3,|b|=4, a与b的夹角为30?,求a?b.

2.已知a?a=9,求|a|.

3.求下列向量的内积:

(1)a=(4,-3),b =(-1,-5) (2)a=(-1,2),b =(2,-1)

(1)a=(2,3),b =(-2,-3) (2)a=(0,2),b =(-3,0)

4.已知a=(1,-2),b =a=(4,m),若a⊥b,求m.

【能力训练】

1.已知a=(3,4),b =(-6,-8),a与b的夹角为θ,求cosθ.

2.已知a=(2,-1),b =(-1,5),求3a?2b

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第八章 直线与圆的方程

§8.1两点间距离公式及中点公式

【知识要点】 1.两点间距离公式

设点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),则两点间距离公式:

22|P1P2| =(x2?x1)?(y2?y1)

2.中点公式

设点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),点P(x,y)是线段P1P2的中点,则中点公式:

x1?x2?x???2 ?

?y?y1?y2?2?【基础训练】

1.在平面直角坐标系中,已知A(1,-2),B(3,5),则|AB|= ,线段AB的中点坐标是 。

2.在平面直角坐标系中,已知C(-1,3),D(2,- 4),则|CD|=________,线段CD的中点坐标是 。

3.已知点A(7,-2),B(-1,3),则|AB|=________,线段AB的中点坐标是_________。 4.已知点A(4,-4),B(8,10),则|AB|等于( ).

A.12 B.65 C.56 D.253 5.已知两点A(2,-4),B(-2,3),则线段AB的中点坐标为( ). A.(0,-1) B.(0,-0.5) C.(4,-7) D.(2,-3.5) 【能力训练】

1.已知点A(-4,4),B(a,9),且|AB|=13,求a 的值。

2. 已知点A(-2,4),AB的中点为M(0,3),求点B的坐标。

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§8.2直线的倾斜角和斜率

【知识要点】 1.直线的倾斜角

我们把一条直线向上的方向与x轴的正方向所成的最小正角叫做这条直线的倾斜角。 2.直线的倾斜角范围

若直线的倾斜角α ,则0°≤ α <180°。直线与x轴平行时,倾斜角为0°。 3.直线的斜率

把直线倾斜角α ( α ≠ 90° )的正切值叫做直线的斜率。直线的斜率用k表示,k = tan α。 4.斜率公式

设直线l经过两个已知点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),并设直线l的倾斜角α ≠ 90° (x1≠x2),那么直线

y?y1l的斜率k = 2.

x2?x1【基础训练】

1.已知直线l垂直于x轴,则直线l的倾斜角是 ,斜率 。 2.已知直线l垂直于y轴,则直线l的倾斜角是 ,斜率 。 3.直线l的倾斜角α的取值范围是 。

4.直线l1的倾斜角为30°,则l1的斜率为 ;直线l2的倾斜角为120°,则l2的斜率为 。

5.已知直线l1经过点A1(8,6)、B1(-2,-4),则直线l1的斜率为 ;直线l2经过点A2(-1,3)、B2(1,-3),直线l2的斜率为 。

6.已知直线AB的斜率为1,那么它的倾斜角是 。 7.下列命题中正确的是( )。

A.任何直线都有斜率 B.任何直线的斜率都不等于零 C.任何直线都有倾斜角 D.有的特殊直线的倾斜角不存在 8.经过下列两点的直线斜率不存在的是( )。 A.(2,1),(3,2) B.(2,-3),(-3,2) C.(1,4),(-1,4) D.(4,3),(4,6) 【能力训练】

1.过点M(-2,t)、N(2t,3)的直线的斜率为

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1,求t的值。 2

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【知识要点】1.在平面上,建立一个直角坐标系xOy,若设x轴正方向上的单位向量为i,y轴正方向上的单位向量为j,则x轴上的向量可以表示成xi的形式,y轴上的向量总可以表示成yj的形式,其中x,y分别是它们的终点在数轴上的坐标.2.平面直角坐标系中的任一向量都可以唯一地表示成a=xi+yj的形式.3.我们把a=xi+yj叫做向量a的坐标形式,把x
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