．1(江苏省东台中学2008届高三第五次阶段性考试)
．如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上．A、B间有一根处于压缩状态的轻弹簧，此时弹簧的弹力为2N．已知A、B两物体的质量分别是0.3kg和0.4kg，重力加速度为10m/s2，则细线的拉力及B对地面的压力的值分别是C A．7N和0N B．5N和2N C．1N和6N D．2N和5N
9．(江中 邗中高考模拟试卷4 )如图，质量为M的三角形木块A静止在水平面上．一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是 ( AB ) A．A对地面的压力可能小于(M+m)g B．水平面对A的静摩擦力可能水平向左 C．水平面对A的静摩擦力不可能为零
D．B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，当力F的大小满足一定条件时，三角形木块A可能会开始滑动
6．（淮安市2007—2008学年度高三年级第一次调查测试）
用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是AC
A．作用力与反作用力是同时作用的 B．作用力与反作用力作用在同一物体上 C．作用力与反作用力大小相等、方向相反 D．作用力与反作用力的合力大小为零
1(南京市金陵中学2007—2008学年度高三第一学期质量检测)
A ．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体AB 的受力个数为 （ B ） A．2 B．3 C．4 D．5
F 3(常州市部分学校2007-2008学年度第一学期高三第一次月考) ．如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上叠放着两个物块A、B，它们的质量
A 都是2kg，都处于静止状态．若突然将一个大小为10N的竖直向下的压力
B B 加在A上，在此瞬间，A对B的压力大小为 B
A．35N B．25N C．15N D．5N
1．(常州市部分学校2007-2008学年度第一学期高三第一次月考)
如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体B的受力个数为 C A A．2 B．3 C．4 D．5
B
F 10．（南京市2008 届 高 三 质 量 检 测）
如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍
微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则 （AB ）
A．斜面体对物体的支持力变小 B．斜面体对物体的摩擦力变大 C．水平面与斜面体间的摩擦力变大 D．水平面与斜面体间的摩擦力变小
2．(江苏省二十所名校4月联合调研)
如图所示，浸没在水中的小球固定在轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部，设小球的密度为?球，水的密度为?水．当容器由静止自由下落后，弹簧长度的变化情况是 ( A )
（1）若?球＝?水，则弹簧长度不变 （2）若?球>?水，则弹簧的长度变长 （3）若?球
（4）不论?球、?水大小怎样，弹簧长度都会改变
A.(1)(2)(3) B.(2)(4) C.(3)(4) D.(2)(3)(4)
1(2007－2008第一学期南通市高三物理期末试卷)
．以下关于力和运动关系的说法中，正确的是D A．物体受到的力越大，速度就越大 B．没有力的作用，物体就无法运动
C．物体不受外力作用，运动状态也能改变
D．物体不受外力作用，也能保持静止状态或匀速直线运动状态 2(常州市部分学校2007-2008学年度第一学期高三第
一次月考)
RG ．质量为m的物体放在倾角为α的斜面上，力F垂
E
直于斜面作用在物体上，物体处于静止状态，如图● 所示．下列说法中正确的是D R ● A．力F越大，物体所受摩擦力越大
B．力F越小，物体所受摩擦力越小
C．力F越大，物体所受摩擦力可能越大，也可能越小 D．物体所受摩擦力的大小与力F无关
1(江苏省南通海安实验中学2008届高三期中试卷)
．如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA，使连接点A向上移，但保持O点位置不变，则A点向上移时，绳OA的拉力（D ） A.逐渐增大； B.逐渐减小； C.先增大后减小； D.先减小后增大。
1．(2008南通市八所名校高三联考)
如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细
0
绳与竖直方向夹30角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ C ）
F m α J
3mg 231mg C.mg D.32A.3mg B.
O ╯0 30 A
1东台市2008届高三年级12月调研考试)
．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论的不正确的是C ．．．
A．作用力与反作用力大小相等 B．作用力与反作用力方向相反
C．作用力与反作用力作用在同一物体上 D．作用力与反作用力同时存在，同时消失
9(常州市部分学校2007-2008学年度第一学期高三第一次月考)
．如图所示的装置，用两根细绳拉住一个小球，两细绳间的夹角为θ，细绳AC呈水平状态．现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动，共转过90°．在转动的过程中，CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化，即 BCD Ａ．F1先变小后变大 Ｂ．F1先变大后变小 Ｃ．F2逐渐减小 Ｄ．F2最后减小到零
A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是B A．F1保持不变，F2逐渐增大 B．F1保持不变，F2逐渐减小 C．F1逐渐增大，F2保持不变 D．F1逐渐减小，F2保持不变
3．(海门市2008届高三第一次诊断性考试试卷)
如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆．转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内．∠AOB=120°，∠COD=60°．若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为A A.
(
B C A 2．(南京市2008届高三第一次模拟考试) 如图所示，轻绳一端系在质量为m的物块
323mg,mg 33 B.mg,1mg
2
C.
2331mg,mg D. mg,mg 3329(2008届海安如皋高三物理期中联考试卷)
．如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡（θ<30°）， 下列说法正确的是 （ ABD ）
A．力F最小值为Gsinθ
B．若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角
??F G
2-静力学-GY力的分析
