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冲刺2020年高考满分数学(理)纠错专辑——专题01集合与运算(解析版)

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专题01 集合与运算(解析版)

注意:集合易错点

易错点1:对描述法表示集合的理解不透彻而出错

用描述法表示集合,一定要注意两点:1、一定要清楚符号“{x|x的属性}”表示的是具有某种属性的x的全体,而不是部分;2、一定要从代表元素入手,弄清代表元素是什么。 易错点2:混淆数集和点集的表示

使用特征法表示集合时,首先要明确集合中的代表元素是什么,比如,①{y|y=x2+1};②{(x,y)|y=x2+1},这两个集合中的代表元素的属性表达式都和y=x2+1有关,但由于代表元素符号形式不同,因而表示的集合也不一样。①代表的数集,②代表的是点集。 易错点3:忽视集合中元素的互异性

在学习集合的相关概念时,对含有参数的集合问题都容易出错,尽管知道集合众元素是互异的,也不会写出{3,3}这样的形式,但当字母x出现时,就会忽略x=3的情况,导致集合中出现相同元素。 易错点4:忽略空集的存在

空集是一个特殊而又重要的结,它不含任何元素,记为?。在解隐含有空集参与的集合问题时,非常容易忽略空集的特殊性而出错。特别是在求参数问题时,会进行分类讨论,讨论过程中非常容易忘记空集的存在,导致最终答案出错。

易错点5:利用数轴求参数时忽略端点值

在求集合中参数的取值范围时,要特别注意该参数在取值范围的边界处能否取等号,最稳妥的办法就是把端点值带入原式,看是否符合题目要求。要注意两点:1、参数值代入原集合中看是否满足集合的互异性;2、所求参数能否取到端点值。 易错点6:混淆子集和真子集而错

集合之间的关系类问题涉及到参数时,需要分类讨论,分类讨论时非常容易忽略两个集合完全相等这种情况,认为子集就是真子集,最终导致参数求错或者集合的关系表达不准确。 易错点7:求参数问题时,忘记检验而出错

根据条件求集合的中的参数时,一定要带入检验,看是否满足集合的“三性”中互异性,同时还要检验是否满足题干中的其他条件。

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编者把十年来全国新课标卷的题,通过分组的方式来呈现给大家。大家可以通过比较这些题组,不难发现,这一道题考察的热点是什么。这也是我只选全国卷题目的原因,希望大家能从中得到更多的信息,以帮助大家在二轮复习中更加精准的去复习。 题组一:列举法+描述法,交集

1.(2019全国Ⅲ理)已知集合A?{?1,0,1,2},B?{xx2?1},则AIB?( ) A.??1,0,1? B.?0,1? C.??1,1? D.?0,1,2? 【解析】因为A???1,0,1,2?,B?{x|x2剟1}?{x|?1x?1},

所以AIB???1,0,1?.故选A.

2.(2018全国卷Ⅲ)已知集合A?{x|x?1≥0},B?{0,1,2},则AIB?( ) A.{0}

B.{1}

C.{1,2}

D.{0,1,2}

【解析】由题意知,A?{x|x?1≥0},则AIB?{1,2}.故选C.

3.(2015新课标2)已知集合A?{?2,?1,0,1,2},B?{x|(x?1)(x?2)?0},则AIB=( ) A.{?1,0} B.{0,1} C.{?1,0,1} D.{0,1,2} 【解析】由于B={x|-2

4.(2014新课标)设集合M={0,1,2},N=?x|x2?3x?2≤0?,则M?N=( ) A.{1} B.{2} C.{0,1} D.{1,2} 【解析】N??x|1≤x≤2?,∴M?N={1,2}.故选D.

5.(2013新课标2)已知集合M??x|?x?1?2?4,x?R?,N???1,0,1,2,3?,则MIN=( ) A.?0,1,2?

B.??1,0,1,2? C.??1,0,2,3?

D.?0,1,2,3?

【解析】∵M?(?1,3),∴MIN??0,1,2?.故选A. 题组二:描述法+描述法,交集

6.(2016年全国III)设集合S??x|(x?2)(x?3)?0?,T??x|x?0? ,则SIT=( )

A.[2,3] B.(?? ,2]U [3,+?)

2

C.[3,+?) D.(0,2]U [3,+?)

【解析】S?(??,2]U[3,??),所以SIT?(0,2]U[3,??),故选D.

7.(2012新课标)已知集合A?{x|x2?x?2?0},B?{x|?1?x?1},则( )

A.AüB B.BüA C.A?B D.AIB?? 【解析】A=(?1,2),故B??A,故选B. 题组三:点集,集合元素的个数

8.(2017新课标Ⅲ)已知集合A?{(x,y)|x2?y2?1},B?{(x,y)|y?x},则AIB中元素的个数为

A.3 B.2 C.1 D.0 【解析】集合A、B为点集,易知圆x?y?1与直线y?x有两个交点,

22所以AIB中元素的个数为2.选B.

9.(2018全国卷Ⅱ)已知集合A?{(x,y)|x2?y2≤3,x?Z,y?Z},则A中元素的个数为( ) A.9

B.8

C.5

D.4

22【解析】通解 由x?y≤3知,?3≤x≤3,?3≤y≤3.

又x?Z,y?Z,所以x?{?1,0,1},y?{?1,0,1},

11所以A中元素的个数为C3C3?9,故选A.

优解 根据集合A的元素特征及圆的方程在坐标系中作出图形,如图,

y1-1O-11x 易知在圆x?y?3中有9个整点,即为集合A的元素个数,故选A. 题组四:并集、补集

10.(2018全国卷Ⅲ)已知集合A?{xx?x?2?0},则eRA?( ) A.{x?1?x?2}

2222 B.{x?1≤x≤2}

2【解析】因为A?{xx?x?2?0},所以eRA?{x|x?x?2≤0}?{x|?1≤x≤2},故选B.

11.(2016年全国II)已知集合A?{1,2,3},B?{x|(x?1)(x?2)?0,x?Z},则AUB?( )

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冲刺2020年高考满分数学(理)纠错专辑——专题01集合与运算(解析版)

专题01集合与运算(解析版)注意:集合易错点易错点1:对描述法表示集合的理解不透彻而出错用描述法表示集合,一定要注意两点:1、一定要清楚符号“{x|x的属性}”表示的是具有某种属性的x的全体,而不是部分;2、一定要从代表元素入手,弄清代表元素是什么。易错点2:混淆数集和点集的表示使用特征法表示集合时,首先要明确集合中的代表元
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