氧气的化学性质及用途 课后微练习
班级______ 姓名__________学号_______
1． 下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A． 氧气约占空气总体积的1/5
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 2． 下列物质在氧气中燃烧，产生火星四射现象的是（ ） A．木炭 B．铁丝 C．氢气 D．红磷 3． 下列关于氧气的说法不正确的是（ ） A．氧气支持燃烧 B．氧气可以燃烧
C．氧气能跟很多物质发生氧化反应
D．水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧气而生存
4． 下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是（ ） A．都能放出热量 B．都能发出白光 C．都有气体生成 D．都有蓝色火焰
5． 化学是一门以实验产基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述不正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B．铁丝在氧气中燃烧时火星四射 C．铜绿受热分解产生氧化铜 D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 6． 下列物质在空气中燃烧，不产生气体的是（ ）
A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．蜡烛 7． 科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ） A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类 8． 关于氧气用途的说法不正确的是（ ） A．氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火
C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸
9． 下列有关氧气的说法正确的是（ ） A．植物的呼吸作用是氧气的重要来源
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C．氧气是空气中含量最多的物质
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味 10． 下列不属于氧气用途的是（ ） A．潜水 B．急救 C．灭火 D．气焊
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参考答案： 1． 答案： B
解析： 氧气的2个重要性质（1）支持燃烧（2）供给呼吸。但本身不具有可燃性 2． 答案： B
解析： 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量；红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟。选B。 3． 答案： B
解析： 氧气是一种很活泼的气体，氧气可以支持燃烧，但不能燃烧，氧气能跟很多物质发生氧化反应，水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧气而生存。选B。 4． 答案： A
解析： 燃烧的共同特征是放出热量。选A。 5． 答案： CD
解析： AB描述的实验现象正确；铜绿受热分解，绿色固体逐渐变成黑色，试管口出现水珠，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体。选CD。 6． 答案： C 7． 答案： C
解析： 解：A、一般温度高，食物腐败的快，则温度高低是影响食物腐败快慢的外界因素，猜想合理；B、一般没有氧气时，食物腐败的慢，氧气的含量高时，食物腐败的快，则氧气含量是影响食物腐败快慢的外界因素，猜想合理；C、取不同量的同种食物，在其它条件相同的情况下，食物腐败快慢相同，则食物的多少不是影响食物腐败快慢的因素，猜想不合理；D、不同的食物在一定条件下，食物腐败的快慢不同，则食物种类是影响食物腐败快慢的内因，猜想合理； 8． 答案： B
解析： 炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳；氧气可 以助燃而不能用于灭火；登山或飞行时由于高空缺氧而需要提供氧气；氧气可以供动植物呼吸进行新陈代谢。 9． 答案： D
解析： A．自然界中氧气的重要来源是植物的光合作用，故选项说法错误．B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故选项说法错误．C．空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，空气中含量最多的物质是氮气，故选项说法错误．D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确． 10． 答案： C
解析： 氧气具有支持燃烧（D项）和支持呼吸（AB项）的作用。不能用于灭火。所以应选择C项。
考点：氧气的性质和用途。
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江苏省启东市 2018中考第一轮复习微练习 初中化学 人教版 九年级上册 第二单元 我们周围的空气 氧气 氧气的
