第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
课前自主预习
知识点1 甲午中日战争
1.背景
(1)日本对朝鲜觊觎已久,征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。
(2)1894年,朝鲜发生 东学党 起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压,日本也乘机出兵朝鲜。起义平息后,日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。 2.经过
(1)爆发:1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外 丰岛 海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。
(2)平壤战役:1894年9月,日军分多路围攻平壤。中国守军奋起反击,清军将领 左宝贵 中炮牺牲。统帅叶志超弃城逃跑,平壤陷落。
(3)黄海大战:北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队致远舰管带 邓世昌 与同舰官兵壮烈殉国。此次海战后,李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌,日军趁机夺取了制海权。
(4)辽东战役:黄海大战后,日军分两路入侵中国。一路渡鸭绿江,占领九连城等地,直逼辽阳。另一路从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。旅顺守将 徐邦道 孤军迎敌,终因寡不敌众而战败。日军占领 旅顺 后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人。
(5)威海卫战役:1895年初,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队陷入绝境。在援兵无望的情况下,北洋水师提督 丁汝昌 自杀殉国。北洋舰队全军覆没。
知识点2 《马关条约》的签订
3.签订: 1895 年春,清政府派 李鸿章 为议和全权大臣,前往日本马关议和。经过谈判,双方签订中日《马关条约》。 4.《马关条约》 条主要内容
危害
款 割割辽东半岛、 台湾 全岛及所有附属各使中国的领土和主权进一步遭受严重损失 地 岛屿、澎湖列岛给日本 赔赔偿日本兵费白银2亿两 款 大大加重了中国人民的负担 开开放沙市、重庆、 苏州 、杭州为商埠 使列强的侵略势力深入中国内地 埠 设允许日本在通商口岸开设 工厂 等 厂 拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国民族资本主义的发展
5.影响:《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的 半殖民地化 程度。
知识点3 瓜分中国狂潮
6.瓜分中国狂潮
(1)背景:《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃 辽东半岛 ,日本则向中国索取了3 000万两白银作为“赎辽费”。
(2)概况:列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港,划分“ 势力范围 ” 的瓜分中国狂潮。 7.“门户开放”政策
(1)背景:列强在中国掀起瓜分狂潮时, 美国 正忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾。 (2)提出:1899年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“ 门户开放 ”的照会,承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有 均等贸易 机会。这个照会得到各国的同意。
(3)实质:“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。
课堂基础达标
知识点1 甲午中日战争
1.民族英雄左宝贵组织清军,与日军在玄武门展开血战,最后以身殉国。上述场景出现在下列哪一战役中 (A) A.平壤战役 B.黄海海战 C.镇江战役 D.威海卫战役
2.黄叶同学准备制作一期题为《百年史笔话英豪——近代风云人物》的墙报。徐邦道的英雄事迹应当归入的栏目是 (C) A.禁毒先驱 B.农民领袖 C.甲午英杰 D.洋务领袖
知识点2 《马关条约》的签订
3.1895年3月,李鸿章等人乘坐德轮“礼裕”“公义”号,悬挂“中国头等议和大臣”旗帜启程议和。李鸿章等人此行的目的地是 (B) A.英国伦敦 B.日本马关 C.法国巴黎 D.美国纽约
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一 下图是甲午中日战争示意图。
(1)在这场战争中,北洋舰队全军覆灭的地点位于图中的 D 处(填写图中的英文字母)。 材料二 日本臣民,得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所订进口税。
——摘自梁启超《李鸿章传》
(2)材料二反映了日本在通商口岸获得了什么权益?你认为这一权益对中国经济发展产生了怎样的影响?
权益:日本可以在通商口岸开设工厂。影响:严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
知识点3 瓜分中国狂潮
5.19世纪末帝国主义国家掀起瓜分中国狂潮。其中,英国划分的“势力范围”主要在 (C) A.山东 B.广西 C.长江流域 D.福建
6.19世纪末,提出“门户开放”政策的国家是 (D) A.俄国 B.日本 C.德国 D.美国
课后巩固提升
1.日本出兵占领朝鲜国都汉城,又发动甲午中日战争的目的是 (A) ①征服朝鲜 ②侵略中国 ③实现称霸世界的梦想 ④帮助朝鲜国家实现独立 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是 (C)
A.辽东半岛战役 B.平壤战役 C.黄海海战 D.威海卫战役
2018年秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮课时作
