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【科级干部群众路线教育实践活动心得体
会】群众路线教育实践心得体会
科级干部群众路线教育实践活动心得体会 科级干部群众路线教育实践活动心得体会 1 开展群众路线教育实践活动，领导干部进行对照检查，开展批评和自我批评，每个人都需要 查找自身问题，因为找不出问题就是问题，所有大家要深刨，先把自己说的“不是人”，而后 再让大家“说不是”，“群众”在背后偷着乐。每个人都是一个普通人，都是一个正常人，党 员领导干部也是如此。他们除了手中多了权力、心理多了责任、工作多了担子，其他并不多；
他们除了对自己要求的标准要高、觉悟要高等之外，其他方面要求也要高。其实，很多时候 他们与普通人一样，虽 然有特殊的身份，但不能把他们作为“特殊人”来对待。他们也有追 求美好生活的权力，也有享受天伦之乐的需要。不能把对党员干部的要求特殊化，要求他们 要么成为神人，什么都行； 要么成为圣人，没有欲望； 要么成为僧人，不食人间烟火；
要么 成为穷人，家徒四壁。总之，就是不能和普通百姓一样，尤其不能比老百姓强，超过一点就 是腐败，富裕一点就是贪污，和异性接触时间长了，就是生活作风有问题，回家吃饭少了， 就是老去吃
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最新资料欢迎阅读 喝玩乐。对领导干部的要求也越来越甚，就像要求领导干部不仅党务、政务、业 务要公开一样，家务也要公开，因此，把有些领导干部逼成 了“裸官”。
但是，无论在什么 情况下，党员领导干部立身的标准不能变首先做好人，然后当好官。做好人是当好官的前 提，而当好官是做好人的回馈。领导干部也有七情六欲，但是，要学一学毛泽东同志为自己 定下的三条原则恋亲，但不为亲徇私； 念旧，但不为旧谋利；
济亲，但不以公济私。如果 这样去做，群众还会有意见 大贤秉高鉴，公烛无私光。”公私分明是领导干部的基本操守， 公而忘私是领导干部的崇高境界。领导干部就是时时以公、私二字为标尺，正言正行正心， 不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，这样，就不会产生私心杂念，就不能影响 你 在群众中的形象。你就可以做一个堂堂正正的人和官。
科级干部群众路线教育实践活动心得体会 2 今天，我们开展群众路线教育实践活动，是对党的基本理论的一次再学习和再认识。通过学 习，使大家能够对群众保持一颗敬畏的心，对群众路线保持一种应有的态度。其实，我们更 重要的在于思想深处的认识，在于对基本理论产生真正的敬畏，从而夯实思想觉悟的根基， 唤醒新理念的出现。马克思主义、毛泽东思想，具有与时俱进的理论品质，无论在什么时期， 都必须坚持和发展马克思主义基本理论和毛泽东思想。要回答这个问题，首先要正确认识什 么是马克思主义 的理论品质马
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最新资料欢迎阅读 克思主义的理论品质，是坚持一切从实际出发，理论联系实 际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，这是马克思主义最重要的理论品质，也是马 克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。其次，要正确认识和理解与时俱进的深刻本质 与时俱进是指能够把握时代特征，始终站在时代前列和实践前沿，始终坚持解放思想、实事 求是和开拓进取，在大胆探索中继承发展；
是指观念、行动和时代一起进步，从而发生一些 改变；
是因随着时间的推移而不断增长。通过以上这两个定义，我们不难理解，马克思主义 具有与时俱进的理论品质。究其原因，主要有以下三 点一是由它所具有的实践性决定的。
马克思主义不是远离生活、脱离实践的理论，而是深深植根于生活的土壤，来自实践、服务 实践、在实践中发展的活生生的理论。马克思主义作为指导无产阶级革命实践的科学世界观， 与先前一切理论体系的根本区别就在于它产生于实践，在不断实践的检验中发展完善，并以 指导实践作为归宿。二是由它所具有的鲜明的时代性决定的。马克思主义认为，世界万事万 物都在运动和变化之中，人类社会生活和社会实践是变化无穷、丰富多彩的，不存在任何最 终的东西、绝对的东西、神圣的东西；
“除了生成和灭亡的不断过程、无止境地由低级 上升到 高级的不断过程，什么都不存在”。绝对真理寓于相对真理之中，对真理的认识是一个永无止 境的过程，不存在所谓的“永恒真理”和“终极真理”。马克思主义以发展的眼光看待世界， 也以发展的眼光看待自己，从
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