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高一必修一匀变速直线运动的速度与时间的关系讲义

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一、教学目标

1、知道什么是匀变速直线运动

2、知道匀变速直线运动的v-t图像特点,会解决v-t图像问题 3、理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式v?v0 匀变速直线运动问题 二、重难点

1、理解匀变速直线运动的v-t图像 2、理解v?v0?at,并会用此关系式求解简单的

?at

三、知识点梳理

1、匀变速直线运动 (1)提出问题:

如图2-2-1所示,如果一个运动物体的v-t图象是直线,则无论△t取何值,对应的速度变化量△v与时间△t的比值

?v?v都是相同的,由加速度的定义a?可知,该物体实际是做

?t?t加速度恒定的运动.这种运动叫匀变速直线运动.

(2)定义:沿着一条直线,切加速度不变的运动。 (3)特点:速度均匀变化,即

?vv2-v1?为一定值。 ?tt2-t1(4)v-t图象说明凡是倾斜直线的运动一定是匀变速直线运动,反之也成立,即匀变速直线运动的v-t图象一定是一条倾斜的直线.

(5)匀变速直线运动包括两种情形:

①a与v同向,匀加速直线运动,速度增加; ②a与v反向,匀减速直线运动,速度减小。 2、匀变速直线运动的速度与时间的关系式 (1)提出问题:

用图象可以直观描述物体运动速度与时间的关系,那么,能否用数学表达式描述呢?它们的关系是怎样的?

(2)速度与时间的关系式:

设一个物体做匀变速直线运动,在零时刻速度为v0在t时刻速度为vt,由加速度的定义得

?vvt-v0vt-v0, a????tt-0t解得vt?v0?at,这就是匀变速直线运动的速度与时间的关系。 【注意】

①速度公式反映了匀变速直线运动的瞬时速度随时间变化的规律,式中v0是开始计时时的瞬时速度,vt是经时间t后的瞬时速度.

②速度公式中v0、vt、a都是矢量,在直线运动中,规定正方向后(常以v0的方向为正方向),都可用带正、负号的代数量表示,因此,对计算结果中的正、负,需根据正方向的规定加以说明,若经计算后vt>0,说明末速度与初速度同向;若a<0,表示加速度与v0反向。

③两种特殊情况:

当a=0时,公式为vt?v0,做匀速直线运动.

当v0?0时,公式为vt?at,做初速为零的匀加速直线运动.

3、速度公式应用时的方法技巧

(1)特点:公式共涉及四个物理量,没有涉及位移.涉及的四个物理量除时间外,其余均为矢量,应用时要注意各矢量的符号.

(2)应用方法

①速度公式v?v0?at的适用条件是匀变速直线运动,所以应用公式时必须首先对运动性质和运动过程进行判断和分析.

②分析物体的运动问题,要养成画运动草图的习惯,主要有两种草图:一是v-t图象;二是运动轨迹.这样将加深对物体运动过程的理解,有助于发现已知量和未知量之间的相互关系.

③如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,弄清物体在每段上的运动规律.如果全过程不是做匀变速运动,但只要每一小段做匀变速运动,也可以在每小段应用速度公式求解.

(3)应用技巧

①确定一个方向为正方向(一般以初速度方向为正方向).

②依据规定的正方向确定各已知矢量的正负,并用带有正负的数值表示. ③将已知量代人公式进行代数运算,求得v. ④根据计算结果说明所求量的大小及方向.

⑤如果要求t或v0,应该先由v?v0?at变形得到表达式,再将已知物理量代人进行计算.

4、v-t图像

(1)匀速直线运动的v-t图象 ①图象特征

匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线,如图2-2-3所示. ②图象的作用

a.能直观地反映匀速直线运动速度不变的特点.

b.从图象中可以看出速度的大小和方向,如图,图象在t轴下方,表示速度为负,即速度方向与规定的正方向相反.

c.可以求出位移x.

在v-t图象中,运动物体在时间t内的位移x=vt,就对应着“边长”分别为v和t的一块矩形的“面积”,如图2-2-4中画斜线的部分.

(2)匀变速直线运动的v-t图象 ①图象的特征

匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.如图2-2-5甲和乙所示为不同类型的匀变速运动的速度图象.

初速为零的匀加速直线运动的v-t图象是过原点的倾斜直线,如图丙所示. ②图象的作用

a.直观地反映速度:随时间t均匀变化的规律.图甲为匀加速运动,图乙为匀减速运动. b.可以直接得出任意时刻的速度,包括初速度v0.

c.可求出速度的变化率.图甲表示速度每秒增加0.5 m/s,图乙表示速度每秒减小1m/s. d.图线与时间轴所围“面积”表示物体在时间t内的位移.如图2-2-6所示,画斜线部分表示时间t内的位移.

(3)v-t图象的深人分析

①v-t图象与时间轴的交点表示速度方向的改变,折点表示加速度方向的改变(如图2-2-7)。

②v-t图象中两图象相交,只是说明两物体在此时刻的速度相同,不能说明两物体相遇. ③v-t图象只能反映直线运动的规律

因为速度是矢量,既有大小又有方向.物体做直线运动时,只可能有两个速度方向,规定了一个为正方向时,另一个便为负值,所以可用正、负号描述全部运动方向.当物体做一般曲线运动时,速度方向各不相同,不可能仅用正、负号表示所有的方向,所以不能画出v-t图象.所以,只有直线运动的规律才能用v-t图象描述,任何v-t图象反映的也一定是直线运动规律。

④v-t图象为曲线时,曲线上某点的切线斜率等于该时刻物体的加速度. 下表列出几种v-t图象: 图线 物理意义 表示物体运动的加速度越来越大,速度越来越大 表示物体运动的加速度越来越小,最后为零; 速度越来越大,最后不变 表示物体运动的加速度越来越大,速度越来越小,最后为零 表示物体的加速度越来越小,速度越来越小 5、匀变速直线运动的两个重要推论

(1)某段过程的平均速度等于初、末速度的平均值

证明:如图2-2-8所示为匀变速直线运动的v-t图象,则t时间内的位移为:

1x1x?(v0?vt)t,故平均速度为v??(vt?v0) 2t2【注意】该推论只适用于匀变速直线运动.而v?

x适用于任何运动. tx1 (2)某段过程中间时刻的瞬时速度,等于该过程的平均速度vt?v??(vt?v0) t22

【注意】该推论只适用于匀变速直线运动。

四、典型例题

例1 下列有关对匀变速直线运动的认识,其中观点正确的是 ( D )

A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间内通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动

B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动 C.加速度不变的运动就是匀变速直线运动

D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量

【解析】匀变速直线运动的速度大小时刻在发生变化,在相等的时间里通过的位移一定不会相等,选项A错误;匀变速直线运动的加速度大小和方向都不能变化,选项B错误;加速度不变且轨迹是直线的运动才是匀变速直线运动,选项C的说法也是错误的.

例2 关于匀变速直线运动中加速度的方向和正负值,下列说法中错误的是 ( B ) A.匀加速直线运动中,加速度方向一定和初速度方向相同 B.匀减速直线运动中,加速度一定是负值

C.在匀加速直线运动中,加速度也有可能取负值

D.只有在规定了初速度方向为正方向的前提下,匀加速直线运动的加速度才取正值 【解析】选项A,匀加速直线运动中,加速度和速度方向相同;选项B,C,加速度的正负取决于正方向的选取,加速度方向与规定的正方向相同时加速度为正值,反之为负值,所以无论是匀加速还是匀减速,加速度有可能是正值,也有可能是负值;选项D,当规定初速度方向为正方向时,匀加速直线运动中的加速度与速度方向相同,故取正值.所以,说法错误的选项是B.

例3 汽车以54 km/h的速度在水平公路上匀速行驶·

2m/s (1)若汽车以0.5的加速度加速,则10s时速度能达到多少?

2m/s (2)若汽车以3的加速度减速刹车,则3s时速度为多少?6s时速度为多少?

【解析】v0?54km/h?15m/s,取初速度方向为正方向 (1)由v?v0?at得,v1?(15?0.5?10)m/s?20m/s (2)设历时t0汽车停下,t0??v0-15?s?5s a-3由v?v0?at得3s时速度v2=[15+(-3)×3]m/s=6m/s

因为t=6s>t=5s,故6s时速度为0.

【点评】在处理匀减速直线运动时,一定要首先考虑该质点是否有可能反向运动,若不能,则要判断停下来用的时间和题目中所给时间的长短,再根据实际情况求解.

五、课堂练习

高一必修一匀变速直线运动的速度与时间的关系讲义

一、教学目标1、知道什么是匀变速直线运动2、知道匀变速直线运动的v-t图像特点,会解决v-t图像问题3、理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式v?v0匀变速直线运动问题二、重难点1、理解匀变速直线运动的v-t图像2、理解v?v0?at,并会用此关系式求解简单的?at三、知识点梳理1、匀
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