2019~2020布玉溪市韻高中毕二次教学測
理科综合能力测试生物部分
1. 下列有关大肠杆菌与洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是 A. 两者的细胞核内均含有DNA和RNA B. 两者的细胞都具有生物膜系统 C. 两者均可通过核糖体合成蛋白质 D. 两者均可通过有丝分裂实现细胞増殖
2. 研究发现，绣粒体内膜两侧存在H*浓度差，H+顺浓度梯度经AIP合成酶转移至线粒体基质的同时，駆动 AIP的合成伽图1）。据图分析，错误的是 A?图示过程存在能量的转换
B. H以自由扩散的方式通过线粒体内膜“ C. AIP合成酶不只有催化作用
D. 线粒体内、外膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量有关 3. 下列关于生长素的叙述，正确的是
A. 植物幼嫩的芽、叶细胞可利用丝氨酸合成生长素 B. 生长素能为细胞的代谢活动提供能量，从而影响植物生长 C. a嚓乙酸是一种生长素，其作用具有两重性
D. 同一植物幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不相同
4-2020年春季肆虐全球的新冠肺炎病毒是一类RNA病毒。下列说法错误的是 A. 与噬菌体相比，新冠肺炎病毒更容易发生变异
B. 新冠肺炎病毒在人体细胞内以宿主DNA为模板合成蛋白质外壳 C. 消毒剂能使新冠肺炎病毒的蛋白质变性失活，从而导致病毒失去活性 D. 新冠肺炎患者治煎后可在其血液中检测到相应的抗体
5. 生态浮床技术利用水生植物根系吸收N、P、重金属等，及根系微生物降解有机物，以收获植物体的形式将 其搬离水体，保护了水生生态环境。下列描述错误的是
A?浮床植物的水上部分可供鸟类筑巢，根系形成水生生物的栖息环境，体现了群落的垂直结构 B. 浮床能提高群落对环境资源的利用能力
C. 浮床下方水体中菠类植物的数量低于无浮床的区域
D. 浮床能净化水质、防治水华，体现了生物多样性的直接价值 6. 下列有关生物实验的叙述，合理的是
A. 重铭酸钾溶'液可用来检测蛔虫细胞呼吸的产物
B. 用诱虫器采集土壤中的小动物是利用了土壤小动物趋湿、趋光的特点 C. 植物细胞质壁分离与复原实验不需要设置对照组,但属于对照实验 D. 进行正式实验前，先进行预实验是为了减少实验误差
29. （10分）蚕豆是云南重要的农作物。通过适当的措施减少氮肥的施用量，同时保证蚕豆高产是蚕豆种植业可 持续发展的关键。科研人员进行了相关实验，结果如图17:
请回答下列问题：
尿素施用量
(kg/hm‘)0BI7
。每天的光照时间是这个实验的
。 ;b—
量。
(1蒲为该实验拟定个实验题目:
(3廖与蚕豆光合作用的色素中含量最多的是
(2次艮据实验结果分析,既能减少投入又能保证蚕豆高产的最佳种植措施是 (4)从化合物合成的角度分析，适当増施氮肥能促进蚕豆増产的原因可能是:a 调节的示意图，请据图回答下列问题：
(填'叶绿素a，或，叶绿素b\或，类胡萝|、素
30. (10分)创伤或寒冷刺激下，机体会通过分泌糖皮质激素来进行生命活动的调节。图18为糖皮质激素分泌
?,8
皮质激素的分泌受下丘脑和垂体调控，此过程是
调节。A表示—激素。
的控制。
(2廁究表明,糠皮质激素的分泌具有昼夜节律性，这-特点是受到了图中
(1)由图可知，糠
(3谶皮质激素在机体内的作用非常广泛，是因为机体多处组织或细胞存在糖皮质激素的 质激素抑制淋巴细胞的有丝分裂，促进淋巴细胞的 是 。
。
(4谶皮质激素可用于器官移植时抗免疫排斥，是因为糖皮质激素能减少淋巴细胞的数目,其作用机理可能是糠 皮(5廁究发现，精神抑郁也会引发图示的调节过程。据此推测，长期精神抑郁的人容易出现感染或发生肿瘤的 原因
。
31. (9分)图19表示某-生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表该生态系统的各营养级,A、B、C、D、 E、F代表能量(A、B、C、D表示同化量)。请据图回答下列问题：
S 19
(1)
生态系统中的能量流动是指
。图中第二营养级到第三营养级的能量传逢效率为 (用图
中字母表示)。
(2庾丝子是一种叶退化的植物，常生长于甲中某些生物的体表，菟丝子与甲中这些生物的种间关系最可能是
；调查某
植物的种群密度_般采用
。
(填“更容易'或“更不容易积累
, 土壤
法。
(3)图中所示生物可构成一个生物群落，区别不同群落的重要特征是 (4＞与草原生态系统相比，冻原生态系统的抵抗力稳定性 有机物质。
32. (10分)玉米是一种二倍体异花传粉作物，籽粒的饱满与凹陷、有色与无色分别由两对等位基因控制，隐性 基因C、sh分别控制无色与凹陷。为研究两对性状的遗传规律，科研人员用双杂合子F,与隐性纯合子进行测 交。实验结果如下表，请回答下列问题：
测交后代的表现型 有色、饱满 无色、凹陷 无色、饱满 有色、凹陷 籽粒合计数 籽粒数 2910 2860 137 126 6033 (答出2点即可)。
(填\遵循'或“不遵循基因的分离定律，理 由
(
填
(1) 玉米适合做遗传学实验材料的原因是
(2) 从表中数据可判断控制玉米籽粒颜色的基因C\\c 是 。
(3) 根据表中数据可得出的结论是:控制玉米籽粒的有色与无色、饱满与凹陷的这两对等位基因位于 “一对'或“两对”)同源染色体上，依据是
。
37. ［生物一选修1:生物技术实践］(15分)
纤维素在植物体内含量较高，是地球上最丰富的多糖类物质。纤维素酶可使纤维索分解。某研究小组欲 用平板培养法测定几种土壤微生物降解纤维索的能力，以筛选出适合提取纤维素酶的微生物。请回答下列问 题： (1酒己制培养基时加入的成分有酹母膏、KH2PO4X琼脂、土豆泥、风干粉碎的稻草和X。其中，加入风干粉 碎的稻草目的是
反应。
(2噸种时，首先需要用 培养一段时间后，可通过观察
；乂是
,可在倒平板时加入，也可先培养微生物再加入，以便进行颜 色
。
对土壤样品进行梯度稀释，梯度稀释的目的是
筛选出降解纤维素能力强的微生物。
(3)直接使用提纯的纤维索酶处理秸秆，能提高纤维素的降解率，但纤维索酶只能利用一次，固定化酶则可以 使酶被重复利用。制备固定化酶一般更适合采用—法和—?去；除可被重复利用外，固定化酶的其他优 点是 38. ［生物一选修3:现代生物科技专题］(15分)
。
草甘麟作为除草剂会把普通大豆植株和杂草一块杀死。科研小组从大肠杆菌中提取抗草甘隣基因(抗草甘 隣基因控制合成的酶能使转基因植物对草甘隣不敏感，能忍受更高剂量的草甘麟而不被杀死)导入到大豆体内 而获取抗草甘隣转基因大豆。回答下列问题：
(1)获取目的基因时，可从大肠杆菌中提取抗草甘麟基因转录的mRNA,然后合成cDNA。利用mRNA合成 cDNA的过程称作
,与大肠杆菌中提取抗草甘麟基因相比，利用mRNA合成的cDNA中不具有
、终止子等核昔酸序列。
；将
(2戒I建基因表达载体时，需要把抗草甘麟基因插人到土壤农杆菌Ti质粒的T-DNA上，原因是 在培养基中加入草甘麟，其目的是
(3)成功导人抗草甘麟基因的大豆细胞可通过 (4)
基因工程中可考虑将目的 基因导人到大豆细胞的
目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有把含有抗草甘隣基因的土壤农杆菌与大豆细胞混合培养，一段时间 后，
。
技术培盲出转基因植株，此过程依据的生物学原理是
为避免转基因大豆植株中抗草甘隣基因通过花粉对其他近缘作物造成污染,上述
(填’纟田胞核\或'叶绿体'或“内质网1中。.
2019?2020学年玉溪市普通高中毕业生第二次教学质量检测
理科综合参考答案
题号 1 2 B 3 D 4 B 5 D 6 答案 C C 29. （除特賺板注外，每空2分,共10分〉
（1）
（2） （3）
研究土塩条件和策照（厩素）■用量对畫豆単株子粒产量的影响 无关（1分） 种植在沙壊土上，且氤I!的饴用量为240kg/hm2 叶緑素a （I分）
<4）氮是叶緑素合成的必需元素.悔加适?狼底可以提高叶绿素含■,使光合作用増强 気是I?合成的必害元素
?MtaifiBU有利于参与光合作用的■的合成
30. （除转蛛株注外，每空2分.共10分〉
（1） （3）
（4） ■亡
分級。分） 促（1 分〉
（2） 下丘簡
特昇性受体（受体）
（5）
长期精神抑鶴的人精皮加，抑制免疫系统的功能
31. （除待珠株注外，*9分）
⑴生奋系统中旧斷?入、俐L I?化和散失的过程（2分）［a 3F） ）x100% （2分）
（2） 寄生样方 （3） 堺落的物神组成 <4）低或更低更容易 32. （WS2分?共10分）
云南省玉溪市2020届高三毕业生第二次教学质量检测 生物(附答案)
