(2)小明受楼道灯电路的启发，在爷爷的卧室里也安装了这样一个“聪明”的电路。晚上只要拍拍手，灯就亮了，过一会自动熄灭，给爷爷带来了方便。不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断被点亮，影响爷爷休息。还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮。现在再给你两个开关S1、S2，在图2乙中完成对这个“聪明”电路的改装。并分别说明在灯自动工作、晚上打雷需取消
图2
自动功能和需要灯一直被点亮时开关S1、S2的断开与闭合情况。
【解析】（1）根据楼道灯的要求，可设计成如图答甲所示的电路。（2）根据题目对爷爷卧室“聪明”电路的要求，可设计成如图答乙所示的电路。需要灯自动工作时，断开S1，闭合S2，与楼道灯电路相同；晚上打雷时断开S2，雷声不能使灯不断被点亮；需要灯一直被点亮时闭合S1，和S2。 【答案】（1）见图答甲。（2）见图答乙。
需要灯自动工作时，断开S1，闭合S2。晚上打雷时断开S2。需要灯一直被点亮时闭合S1，和S2。
图2
【名师点评】楼道灯是学生熟悉的，而题目要求的“聪明”电路需要满足与楼道灯不同的三方面的要求，可引起学生设计兴趣，新颖实用而不落俗套。 4．（2008株洲初中物理竞赛题）某同学甲用右图
L1 L2
所示的电路研
S
究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，L2较暗。同桌的另一位同学乙认为甲的解释是错误的，她只利用图10中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明甲的解释是错误的。请你完成下列问题：
（1）在虚线框中画出乙所设计的实验电路。 （2）根据实验现象简要说明甲的解释是错误的。
【解析】在原图中将两灯L1、L2位置互换后，观察现象，从而说明甲同学的解释是否错误。 【答案】：
（1）如图所示。（即可）
（2）将L1、L2位置互换后，实验发现仍然是灯L1较亮，L2解释是错误的。
【名师点评】电流是电荷的定向移动形成的。在同一支路上，各处四．综合应用题
1.（2010物理学科能力竞赛）（6分）小轿车一般有四个车门，为防止行驶时车门没关闭带来危险，有些车设计了报警电路：四个车门都关闭时电铃不响且指示灯都不亮；只要有一车门没有关闭，电铃就会报警，对应的指示灯（S1对应L1，其他类推）就会发光，根据指示灯发光情况可判断哪一车门没有关闭.（说明：每个车门控制一个开关，当车门关闭时开关断开，车门打开时开关闭合）那么该电路应如何设计，请你在图中将各元件连接成符合要求的电路图.
1．答案：电路如图所示。
驾驶台
S L2 L1
较暗，这说明甲的
电流相等。
。 S1
。 S2
L1 L2 。 S3
。 S4
L3 L4 . 。 S1 S2 驾驶台 。 S2 L1 . L2 . 。 S3 。 S4 L3 L4 . .
2．（2010全国初中应用物理知识竞赛爸爸想拆除厨房一盏灯，并将控制该插座。但是他家所有的线路都是暗线开关的接线盒处，其余部分的导线都改动后的线路重新铺设成暗线则因不切实际，铺设明线又不美观。小军
图3
预赛）小军的灯的开关改成(除了电灯和在墙内)，若将工程量太太而得知后，又经
过认真思考，他根据物理课上所学的知识，首先画出了他家现有接线的电路图（如图3所示），并认为只需在原线路上稍作改装，就能达到目的。请你用文字说明小军的改装方法，并在右侧虚线框中画出改装后的电路图。
2.【答案】将灯头拆下，将电灯接线盒内的两根导线接在线盒拆掉，换作插座接线盒，将连接开关的两根导线接在改装后的电路图答3所示。
【解析】：由于照明电路中电灯与开关串联，要将控制该座，只需将电灯接线盒内的两根导线接在一起。
21世纪教育网
图答3
一起。把开关接插座对应位置。
灯的开关改成插
近十年全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编专题十五电流与电路
