专业技术人员考核测评表
附表一
序 号 测评结构 分项比例 测评要素 工作成绩40% 16% 12% 8% 4% 工 作 成 果 工 作 质 量 工 作 效 率 工 作 效 益 8% 勘计 工作能力28% 8% 8% 组调 织能协力 4% 表 达 能 力 4% 专基 业础 知知 识识 业务水平16% 4% 知程 识 广 博度 4% 外 语 水 平 4% 计用 算水 机平 应 工作态度16% 4% 4% 4% 4% 事 业 心 开 拓 精 神 合 作 精 神 纪 律 性 总 分 备 注 姓 名 解问 决题 察能 实能 设力 际力
专业技术人员考核测评要素及标准
续附表一
考要 序 核素 号 标 准 测评要素 A B C D 在大型或复杂的中型工在大型或复杂的中程项目或在生产技术管型工程项目中，承理工作中承担重大责任担较重要责任和任和任务，工作尽职尽责，务，取得较好的经为院、部门取得显著经济效益和社会效济效益和社会效益。 益。 16 12 能合理掌握主要环节，勘察设计质量好，把好质量关，使工作顺能在校审工作中发利通过各级审核，成品现较大问题，成品质量好。 质量较好。 12 9工作效率高，计划性 工作有条理，能分强，完成任务速度快 效益好。 8 所完成的工程项目投产后证明效果非常好。 4 胜任本专业工作，对本专业工作不够较好完成勘察设计熟悉，工作中只能任务。 起一般作用。 8 4 勘察设计质量较勘察设计质量一好，在被校审和会般，错漏较多，成签中无大差错，成品质量较差。 品质量一般。 6 3 按协作进度努力工 没有充分理由，又1 工作成果 工 作 成 绩 40% 2 工作质量 3 工作效率 4 工作效益 不同阶段按时完成作，能按时完成任不能按计划完成任任务效率较高。 务，效率一般。 务。 6 4 2 所完成的工程项目所完成的工程项目所完成的工程项目投产后证明效果良投产后证明效果较经济效益社会效益好。 好。 均属一般。 3 2 1 能独立完成勘察设计工作及校核工作，可承担小型项目负责人工作。 在项目负责人、主项负责人、专业负责人的领导下，能够完成一般的勘察设计工作。 4 3 不善于总结经验，不妥善解决工作中的勘察设计技术问题。 1 不善于与各专业间5 工 作 能 力 28% 6 能负责、主持、指导、具有承担大中型项审核较大或复杂工程勘目负责人、专业负察设计项目，具有承担责人主项负责人、大中型项目总负责人或审核人的能力。 勘察设计能力 本专业学科带头人的能 力。 8 6 有丰富的勘察设计、施有较丰富的勘察设工代表经验，解决复杂计、施工代表经验，技术难题，处理问题果能解决较复杂的技术问题。 解决实际问题的能力 断、得当。 8 5 妥善协调、处理好各 专业间工作中出现的问题，与甲方密切配合，深受内外方的好评。 8 勘察设计、科研工作等技术文件表达清楚、简洁，文字流畅，重点突出，表达正确无误。 4 4 有一定的勘察设计和施工代表经验，能解决一般性技术问题。 37 组织协调能力 8 表达能力 能正确对待本专业工作中有一定的组与其他专业间的协织协调能力，注意及甲方协调配合，作，与甲方的合作与各专业间及甲方固执已见。 及配合较好。 间的合作及配合。 5 3 1 有关技术文件表达有关技术文件表达有关技术文件表达较清楚，文字流畅较清楚，文字易懂，不够清楚，条理不易懂，表达意图正表达意图基本正清晰，重点不突出。 确。 确。 3 2 1
专业技术人员考核测评要素及标准
续附表一
考要 序 核素 号 标 准 测评要素 A 具有系统而坚实的专业知识与基础知专业知识与基础知识 识，对某问题有独到的见解。 4 知识广博，通晓相关专业的基础知识，掌握生产和施知识广博程度 工建设的有关知识。 4 熟练掌握一门外语，能流畅地笔译，会话熟练，自如应外 语 水 平 付工作中的需要。 4 掌握计算机知识，能开发、编制适用于本专业的程序，灵活应用计算机计算、制图。 4 始终保持明确的奋斗目标和旺盛的工作热情，刻苦钻研、努力进取，想院、爱院，热爱本职工作。 4 有明确的竞争目标，敢于拼博，敢于创新，敢于超国内外先进技术水平并付诸于实践。 4 善于团结同行一道工作，能建立一个和谐的工作、学习环境，群众威信很高。 4 组织纪律性强，模范遵守各项规章制度，服从分配，争挑重担，出勤率达95%以上，无迟到早退。 4 B C D 具有较系统、扎实掌握本职工作的主要基对本职工作的业务的专业知识，基础础知识与专业知识， 知识仅有一般了知识有一定的深 解。 度。 3 2 1 知识面较广，熟悉了解与本专业有关的科知识面不广，仅了相关专业的基础知学知识，对生产和施工解一般生产和施工识，熟悉生产和施建设的有关知识比较熟建设的有关知识 工建设的有关知悉。 识。 3 2 1 掌握一门外语，能借助字典可笔译和阅读不掌握外语。 顺利地笔译，可进本专业的外文资料。 行简单的会话。 3 2 0 熟悉计算机知识，能利用软件在勘察简单了解计算机知识，对计算机知识知之设计中计算、制图。 能运用计算机做一般工甚少，不能运用计 作。 算机处理问题。 3 2 0 工作、学习热情较工作努力程度不够，满工作马虎，缺乏进高，有进取心，安足于完成日常工作。 取精神，不安心本心本职工作，关心 职工作。 我院的利益。 3 2 0 有赶超国内外先进虽有赶超先进水平的愿工作墨守陈规，满技术水平的愿望，望，但开拓创新的魄力足于现状，无开拓比较敢于实践，有不大，竞争的意识不强。 进取精神。 一定的创新和拼博 精神。 3 2 0 较善于与同行合能与同行们合作完成任不善于同他人合作，多数人愿意与务，群众关系一般。 作，常与别人发生其共事，群众关系 冲突，群众关系差。 较好。 3 2 0 组织纪律性较强，有一定组织纪律性，基组织纪律性差，有自觉遵守各项规章本遵守规章制度，出勤时不遵守规章制制度，能服从分配，率达90%以上，偶有迟度，出勤率在90%顾全大局，出勤率到早退。 以下，常有迟到早达90%以上，基本无 退现象。 迟到早退。 3 2 0 9 业 10 务 水 11 平 16% 12 计算机应用水平 13 事 业 心 工 14 作 态 度 15 16% 开 拓 精 神 合 作 精 神 16 纪 律 性
管 理 人 员 考 核 测 评 表
附表二
序 号
测评结构 分项比例 测评要素 工作态度20% 5% 事 业 心 5% 纪 律 性 5% 原 则 性 5% 4% 业务水平15% 4% 3% 4% 政知 策 法 规识 8% 本能 职 工 作力 工作能力30% 8% 组能 织 协 调力 7% 工作成果35% 7% 15% 总 备 10% 10% 工 工 分 注 作 作 质 效 量 率 姓 名 管知 服 理识 务 科水 性 学平 本知 知 职识 识 业水 面 务平 综能 创 工 合 新 作 分 能 成 析力 力 绩
管理人员考核测评要素及标准
续附表二 考核序测评要素 号 要素 标 准 A 有远大的理想及抱负，有旺盛的工作热情，一丝不苟，刻苦钻研本职业务，全身心地投入本职工作，不计较个人得失。 5 组织纪律性极强，严格遵守国家法令、法规及院、部门各项规章制度，在工作中起到模范带头作用。 5 爱祖国、爱院，讲究社会公德和职业道德，坚持原则，敢于同各种违法乱纪行为做斗争，勇于开展批评和自我批评。 5 具有全心全意为人民服务的精神，时刻关心群众利益，深入基层，积极为生产一线服务。 5 工作成绩显著，贡献突出，受到领导和群众的一致和评。 15 工作认真、细致，质量很高，无任何差错或失误。 10 工作效率高，有条理，能够有效充分地利用时间，完成任务速度快。 10 B C D 没有理想，责任心差，工作马虎，有时工作上出现明显失误。 0 组织纪律性差，经常有违法乱纪行为，在群众造成一定影响。 0 原则性差，常为求得和气而放弃原则，甚至拿原则做交易，表里不一，言行不一。 0 服务态度差，没有热情，不去关心群众，有事不关已，高高挂起的思想。 0 工作成绩甚微，起色不大，常处于落后状态。 0 工作质量较差，经常出现差错，有个别工作出现重大责任事故。 0 工作效率差，经常不能按时完成工作任务或需他人帮助才能完成。 0 1 事 业 心 有理想，有抱负，工作责任心一般，工作尚努认真，勤奋，责任心强，力，满足于完成本职工安心本职工作，不计较作。 工作中个人得失。 3 4 组织纪律性较强，遵守国家法令、法规及院、部门各项规章制度，在工作中能够起到带头作用。 4 能坚持原则，关心集体，是非分明，实事求是，敢于开展批评与自我批评。 4 服务态度热情，主动关心群众，能够做到为人民服务，能够为生产一线服务。 4 工作成绩较大，能很好完成工作任务。 12 工作较认真，质量较高，只有个别差错或失误，但不影响大局。 8 工作效率较高，能够合理利用时间、及时地完成工作任务。 8 组织纪律性一般，一般能遵守国家法令、法规及院、部门制度，但偶而有违反纪律行为。 2 原则性一般，为人较正直，但不敢大胆开展批评与自我批评。 3 服务态度一般，能关心群众，且做一些有益于群众的事。 3 工作成绩一般，能够较好地完成工作任务。 9 工作质量一般，有时出现差错，但无重大责任事故。 6 工作效率一般，能按时完成工作任务。 6 工 作 态 度 20% 2 纪 律 性 3 原 则 性 4 服 务 性 5 工 作 成 绩 工 作 质 量 工 作 成 绩 35% 6 7 工 作 效 率
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