寒假作业(十三) 掌握生物科学史，进步生物学科素养
[主题勾联·循图忆知]
一、选择题 1．(2021·郑州联考)19世纪德国科学家施莱登和施旺等提出了细胞学说，以下对“细胞学说〞的理解合理的是( )
①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ②细胞是一个相对独立的有机体 ③提出了细胞膜构造的流动镶嵌模型
④提醒了细胞的统一性和生物体构造的统一性 ⑤认识到细胞的多样性
⑥标志着生物学研究进入细胞程度 A．①②⑤⑥ C．②④⑥
B．①②③④ D．③⑤
解析：选C 病毒没有细胞构造，①错误；细胞是一个相对独立的有机体，②正确；施莱登和施旺没有提出细胞膜构造的流动镶嵌模型，③错误；细胞学说提醒了细胞的统一性和生物体构造的统一性，④正确；细胞学说没有认识到细胞的多样性，⑤错误；细胞学说的建立，标志着生物学研究进入细胞程度，⑥正确。
2．(2021·西安调研)在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进展光合作用时发生能量转化的假说。以下科学实验能证明这一假说的是( )
A．英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验 B．恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验 C．萨克斯证明绿叶在光下进展光合作用可以产生淀粉的实验 D．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验
解析：选C 萨克斯证明绿叶在光下进展光合作用产物除氧气外还可以产生淀粉，即光能转变成储存在淀粉等有机物中的化学能，因此该实验能证明“植物在进展光合作用时发生能量转化〞的假说。
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3．下面表示较强光照且温度一样以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进展光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比拟错误的选项是( )
A．Y2的质量大于Y3的质量
B．④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量 C．②中水的质量大于④中水的质量 D．试管①的质量大于试管②的质量
解析：选C Y1和Y3是O2，Y2和Y4是18O2，因此Y2的质量大于Y3；④中小球藻中
18O)的有机物，含有(CH2而①中小球藻含有(CH2O)的有机物，故④中小球藻质量大于①中的
小球藻质量；④和②中的水都为H182O，且含量一样，因此质量相等；在试管①和②中原有质量相等的情况下，②中释放出的是18O2，而①中释放出的是O2，故剩余质量①大于②。
4．(2021·常德二模)1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如以下图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )
A．细菌对不同的光反响不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强 B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强 C．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强
D．好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合速率加快，那么该种光有利于光合作用 解析：选B 好氧菌向O2浓度高的地方集结，据此可推断光合作用的放氧部位和光合强度。
5．以下有关孟德尔成功提醒出两大遗传定律的原因，表达正确的选项是( ) A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 B．分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进展研究
C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进展处理，并从中找出了规律 D．在数据分析的根底上，提出假说，并设计新实验来验证假说
解析：选D 豌豆是典型的自花传粉、闭花受粉的植物，可以防止自然情况下杂交的发生；研究问题要按照从简单到复杂的顺序进展，即先研究一对相对性状，然后再研究两对或多对相对性状；只有进展定量的分析，并且运用统计学的原理与方法对实验数据进展处理，才可能找到其中的规律。
6．(2021·莆田一模)人类对遗传物质的研究经历了漫长的过程，以下相关表达错误的选项是( )
A．格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子
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B．艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质
C．噬菌体侵染细菌实验中，标记噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养 D．沃森和克里克构建了DNA双螺旋构造的物理模型
解析：选A 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出S型细菌中存在某种“转化因子〞，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里通过体外转化实验证明S型细菌的DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质；噬菌体是病毒，没有细胞构造，不能在培养基上独立生存，因此要标记噬菌体需用含 35S和 32P标记的大肠杆菌分别培养；沃森和克里克构建了DNA双螺旋构造的物理模型。
7．以下关于研究材料、方法及结论的表达，错误的选项是( )
A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因别离与自由组合定律 B．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状别离比，认同了基因位于染色体上的理论
C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质
D．沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子
解析：选D 自然状态下，豌豆是严格的自花传粉植物，孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因别离与自由组合定律。摩尔根根据果蝇眼色的遗传特点，利用假说—演绎法，证明了基因位于染色体上。赫尔希和蔡斯利用同位素标记法进展了噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质。沃森和克里克根据别人发现的DNA的X射线衍射图谱，提出了DNA分子的双螺旋构造模型，破译遗传密码的是尼伦伯格等人。
8．(2021·大连调研)以下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验，该实验可以说明( ) A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量较多
B．胚芽鞘尖端对光线很敏感，照光后会引起胚芽鞘向光弯曲 C．胚芽鞘是否发生向光性，取决于尖端是否存在 D．生长素会受到强光的破坏
解析：选B 本实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无以及是否照光。通过比拟①和②可以得知胚芽鞘向光性与尖端亲密相关；通过比拟①和③可以得知感光部位在尖端。
二、非选择题
9．(2021·东北名校联考)如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母A、
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