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广东教育技术能力中级培训模块一到四测评试题100分答案模块四 - 图文

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广东教育技术能力中级培训模块一到四测评试题100分答案(模块四

一、单选题

1、 教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则。 (10分)

关联性原则

整体性原则

过程与结果统一原则

客观性原则

2、 小组合作学习可能会造成的不良结果是()。 (10分)

小组间形成恶性竞争,影响团结

容易形成学生的本位主义思想

学生中会形成拉帮结派的局面

学习程度较好的学生包揽了学习程度较后进的学生的工作

3、 在简易多媒体教室里不能完成的操作的是( )。 (10分)

播放光碟里录像

播放模拟实验

播放录音带上的音频内容

语音录下教师的讲课

4、 要对一个班级期末考试的总成绩进行排名,最简单的方法是( )。

利用计算器

分) (10

利用Excel

利用Access

利用Visual Foxpro

5、 在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况( )。 (10分) 评语 表格 图表

以上方式都可以

二、多选题

1、 新课程评价的特点包括()。 (10分)

评价的标准分层化

评价的方式个性化

评价的内容综合化

评价的主体多元化

评价的目的突出化

2、 测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()。 (10分)

测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息。

成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息。

通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息。

档案袋里的内容与某一时期的教学和学习目标不相一致。

、测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是(ABCD )

A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息

B、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息

C、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

问卷法样本大小不受限制,可以根据抽样的实际情况确定调查样本的容量

三、是非题

1、 目前我国的主要教学组织形式有班级授课、课外活动、互动学习三种类型。 (10分) 是 否

2、 教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。 (10分) 是 否

3、 教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。 (10分)

是 否

教师教育技术考试参考试题

(仅供参考) I (单选) 1,教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体.下列对媒体的划分正确的一组是 ( B ).

A.幻灯,录音,唱片,电影,电视,录像都属于视听觉媒体

B.黑板,书本,图片,投影都属于视觉媒体

C.广播,录音,幻灯,唱片,录像都属于听觉媒体

D.电视,教学游戏机,有线电视,多媒体计算机,多媒体学习包都属于交互媒体

2,老师利用幻灯片向学生展示电子相册,这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征 ( A ). A.呈现力 B.参与性 C.传播力 D.可控性

3,在放映幻灯片演示文稿时,教师需要向学生指示知识点,如何操作比较好 ( B ).

A.用小棒子指向知识点 B.用绘图笔在幻灯片上作些标记 C.用手直接指向知识点

D.切换到编辑模式,将要标示的地方突出显示,在切换到幻灯片放映模式

4,电脑使用正常,但Powerpoint演示文稿拷贝到教室里的电脑时无法打开,那么最有可能的原因是( ) A.电脑受病毒感染 B.电脑里没有安装office办公软件

C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了 D.电脑死机 答案:B

5,在PowerPoint演示文稿中,模板文件的后缀名为( ).

A.POT B.DOC C.PPT D.WAV 答案:A

6,在电子幻灯片的大纲视图模式下,教师输入标题后,接着输入内容时,应按( ).

A.Ctrl+Enter B.Enter C.空格键 D.Ctrl+Space 答案:A

7,如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片,则可按下( ).

A.Del B.ESC C.Alt D.Ctrl 答案:D

8,新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间,解决这个问题的最好办法是 ( C ).

A.使用“工具“里的“记时“ B.使用“工具 “里的“排练记时“

C.使用“幻灯片放映“里的“排练记时“ D.使用“幻灯片放映“里的“记时“

9,老师在播放利用电子幻灯片制作的电子相册时,若想终止幻灯片的放映,可直接按( )

A.Ctrl+C B.Esc C.PageDown D.End 答案:B

10,在前端分析中,对学习内容的分析是其中重要的一环,那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为(C ) (分数:1)

A.信息加工分析 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归类分析法

11,教师在教学过程中,发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片,而该图片在word文档里有,现在需要把该图片补上,下列哪种方法能较好的解决这个问题 ( C ) (分数:1)

A.利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片B.将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中

C.选中word文档中的图片,使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中

D.把word文档保存为图片格式,再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片

12,教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开方式“的对话框,可能的原因是 ( A ). (分数:1)

A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 B.计算机死机了

C.计算机没有安装操作系统 D.计算机中装有多个版本的制作演示文稿的软件

13,幻灯片演示文稿提供的以下哪种功能,可以设置幻灯片的超级链接 ( ) (分数:1)

A.自定义动画 B.动作设置 C.幻灯片切换 D.预设动画 答案:B

14,在Power Point 2000中,点击[文件]菜单下的[新建]按纽后,默认弹出的对话框是用来选择(C )的 A.幻灯片的母版 B.幻灯片的模板 C.幻灯片的版式 D.幻灯片的配色方案

15,制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最可能出现的情况是( ).

A.没有安装PowerPoint软件 B.没有安装PowerPoint自带剪贴画库

广东教育技术能力中级培训模块一到四测评试题100分答案模块四 - 图文

广东教育技术能力中级培训模块一到四测评试题100分答案(模块四一、单选题1、教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则。(10分)关联性原则整体性原则过程与结果统一原则客观性原则2、小组合作学习可能会造
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