高校教师师德师风学习心得
师者，传道授业解惑。当一名教师，做学子人生的引路人，是一件高尚的事情。而如何做好这一件高尚的事情，是值得发人深省的。这一次高校教师师德师风培训学习，让我找到了答案。下面我就谈谈对教师这一职业的认识与体会。
作为校园的一份子，我应该如何做到职业规范？如何做好引路人？如何尽职尽责？这是我经常思考的问题。提到老师和学生的关系，大家通常想到的就是园丁与花朵。花朵想要茁壮的成长，必然离不开园丁悉心的照料，但是不可忽视的是，花朵还需要阳光、土壤、雨水等。为何在园丁没变的情况下，花朵却各不相同，这应该是我们应该思考的问题。
阳光给予花朵光照，让花朵自身开展光合作用，就如教师的励志鼓励。鼓励励志不是空洞的说教，而是应该结合一些重要事件或场合，与学生娓娓谈心，贴近学生的生活，走进他们内心。感同身受是最好的领悟，只有学生自己才是主人，才能主宰自己的一切。引导年轻学子认识到自己身上肩负中华民族伟大复兴的重任，摆正自己的位置，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。而在这一过程当中，千万不要以为让学生积极向上只是思政老师、辅导员的责任，要勇于承担，将每一位学生做为自己的孩子培养、教育。
土壤给予花朵养分，支持他们成长，就好比教师的师德之风。我们常说，孩子的成长过程当中需要树立榜样，确定
方向，找到目标。教师作为知识的传授者，人生的引路人，在学生心目中具备得天独厚的条件。教师队伍师德师风素质的高低，直接影响到学生的成长、学校的发展、祖国的未来。所以，教师必须忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不吐名利、甘做蚕烛。日复一日，年复一年，学生受此感染，才会中通外直，如碧玉荷花。
雨水滋润着花朵，如教师的关心，爱护。润雨细无声，却让万物生根发芽，茁壮成长。老师对学生关心爱护之意，也应如此。对学生热爱，才会关心他们的成长，才能教书育人，引导学生成长。学生的事都是大事，应及时回应，参与到每一位同学的成长之中，了解他们的点点滴滴。陪同他们从花种成长到花苞，直至盛开。无私奉献是一种特性，亦是一种责任。否则，如何以一份工作的心来对待工作，如何担当社会的重任？
传道、授业、解惑，实为三份职业，而教师却集于一生，赋予了荣耀的同时，更赋予责任。做一个好老师，要用N中方式，结合学生实际，对待N名学生，这样开出来的花朵，才是五颜六色，才是美丽的春天。
厚植爱国情怀 涵育高尚师德 加强新时代教师队伍建设总结参考范文之一六六 - 图文
