2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷(7)
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）
A . 那边的贵宾席，坐着几个文质彬彬，打扮得花枝招展的男子，正争论不休。 B . 他说话这样不客气，真有点咄咄逼人。
C . 早晨，到越秀山去走一走，呼吸新鲜的空气，真是心旷神怡。 D . 今天下午小明收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。 2. （2分）下列没有病句的一项是（ ）
A . 风风雨雨，她每天都在地坛里寻呀找呀，她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心，她用惊人的毅力激发了儿子生存的欲望。
B . 通过母亲的不懈努力，使史铁生认识到不好好生活是错误的。 C . 为了防止儿子的坏心情，母亲始终没有告诉他自己已经病入膏肓。 D . 母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。
二、 句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分）默写填空。
（1）王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：________，________。
（2）《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：________,________。
（3）常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“________”“________”。 （4）“________，________。”以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
（5）诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：________，________。
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三、 字词书写 (共1题；共1分)
4. （1分）结合语境，给句中的拼音加上汉字。
①天气又yīn huì________了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。
②过不一会，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ________地开始了，顿时，天昏地暗。 ③如果后来的学者都mó shǒu________前人的旧说，那就没有新问题。 ④山穷水尽，zǒu tóu wú lù________陷入绝境，等死而已，不能创造。
四、 语言表达 (共1题；共1分)
5. （1分）在横线上续写句子，使之与前面的句子构成排比句。
岁月是一首歌，哆来咪发唆，哼了，醉了；生活是一道菜，苦辣酸甜咸，品了，叹了；________。红尘过往，人生之事岂能尽如我意，我们理应用一颗平常心坦然面对。
五、 课内阅读 (共1题；共8分)
6. （8分）阅读文言文，回答问题。 白频洲五亭记（节选） 白居易
湖州城东南二百步，抵霅溪① ， 溪连汀洲，洲一名白蘋。梁吴兴守柳恽②于此赋诗云：“汀洲采白蘋”，因以为名也。前不知几十万年，后又数百载，有名无亭，鞠③为荒泽。至大历十一年，颜鲁公真卿为刺史，始剪榛、导流，作八角亭以游息焉。后又数十载，萎芜隙地。至开成三年，弘农杨君为刺史，乃疏四渠，浚二池，树三园，构五亭，卉木荷竹，舟桥廊室，洎游宴息宿之具，靡不备焉。观其架大漢，跨长汀者，谓之白蘋亭：介三园、阅百卉者，谓之集芳亭；面广池、目列岫④者，谓之山光亭；玩晨曦者，谓之朝霞亭；狎清涟者，谓之碧波亭。五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。每至汀风春、溪月秋，花繁鸟啼之旦，开水香之夕，宾友集，歌吹作，舟棹徐动，觞咏半酣，飘然恍然。游者相顾，咸曰：“此不知方外也？人间也？”
时予守宫在洛，杨君寄书赍⑤图，请予为记。大凡地有胜境得人而后发人有心匠得物而后开。境心相遇，固有时耶。盖是境也，实柳守滥觞⑥之，颜公椎轮之，杨君绘素之。三贤始终，能事毕矣。杨君前牧舒⑦ ， 舒人治；今牧湖、湖人康……君名汉公，字用乂。恐年祀久远，来者不知，故名而字之。时开成四年，十月十五日，记。
（选自《白居易集》
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【注】①霅（zhà）溪：溪名。②柳恽：人名。③鞠：皆，尽 ④岫（xiù）：山峰。⑤赍（jī）：送。⑥滥觞：比喻事物的起源、发端。⑦牧舒：在舒州时做州牧（官职名）。
（1）解释句子中划线词。 ①洲一名白蘋________ ②花繁鸟啼之旦 ________ ③盖是境也________
（2）用“/”给文中画线的句子断句。（限断3处）
大 凡 地 有 胜 境 得 人 而 后 发 人 有 心 匠 得 物 而 后 开 （3）下列句子中划线的词语意思相同的一项是（ ）
A . 开水香之夕 不可久居，乃记之而去 B . 守柳恽于此赋诗云 货恶其弃于地也
C . 乃疏四渠 乃不知有汉，无论魏晋 D . 作八角亭以游息焉 策之不以其道 （4）用现代汉语写出文中画波浪线语句的意思。 游者相顾，咸曰：“此不知方外也？人间也？” （5）下列对文章的理解与分析不恰当的一项是（ ）
A . 本文是白居易在洛阳为官时，应好友杨君的盛情邀约而写的一篇“记”。 B . “花繁鸟啼之旦，开水香之夕”一句通过视觉、听觉和嗅觉表现五亭景色之美。 C . 作者将柳恽、颜真卿二人与杨君进行对比，意在对杨君进行褒扬。 D . 文章记叙白频洲的由来，描写胜景，探求有此胜景的原因，叙议结合。
（6）“记”这种古代文体通过记事、记物、写景来表达情感或见解。本文体现了白居易怎样的情感？请结合文章具体内容谈谈你的看法。
六、 课外阅读 (共1题；共12分)
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2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷(7)
