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发挥行业组织在职业教育发展中的作用
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来源：《教育与职业·综合版》2010年第05期
《职业教育法》规定：“政府主管部门、行业组织应当举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，组织、协调、指导本行业的企业、事业组织举办职业学校、职业培训机构。”行业参与是我国职业教育改革发展的基本经验。上世纪80年代初到g0年代中后期，我国建立了多部门、多行业共同兴办职业教育的格局，职业教育得到了蓬勃发展。国际经验也表明，依靠行业引领发展职业教育是发达国家发展职业教育的重要途径，甚至被喻为职业教育发展的一个重要基石。
当前，政府对职业教育日益重视，经费投入有较大幅度的增加，对学生的资助也有所增长，政府与受教育者这两个职业教育主体的积极性提高了，但是，行业的作用基本上仍处于缺位状态。为增强职业教育的发展动力，使职业教育贴近经济增长方式转变和产业结构调整的需要，贴近企业的发展需求，应重视行业组织在职业院校和企业之间的桥梁作用，尤其要发挥重要产业领域的行业协会在人才培养与使用方面的作用。为此建议：
1 在职业教育工作部际联席会议制度中强化行业组织的作用，成立全国性的职业教育行业指导机构。该机构可由教育行政部门牵头，相关综合部门参加。工信部、商务部、农业部、建设部、交通部等与职业教育密切相关部门的人事教育司作为部委成员；机械、电子、信息、轻工、纺织、汽车、化工、冶金建材等行业协会的组织人事部作为行业协会成员。相关部门和协会分别牵头成立本部门、本行业职业教育指导机构的分支机构，以统筹、协调、指导各行业参与职业教育的有关事宜，协助政府和有关机构制定行业参与职业教育的政策法规等。 2 为职业教育行业指导机构提供基本保障。各职业教育行业指导机构的主要工作任务应包括：召开年度例会、职业教育与行业战略对话会、供求信息对接会，共同开发课程教材，共同安排学生顶岗实习，共同培训专业教师等。为此，应给予全国职业教育行业指导机构、各部门和各协会分支机构必要的人员编制，每年拨给一定数量的工作经费。
发挥行业组织在职业教育发展中的作用
