29中物理2020八上第一次月考
一、选择题（共13题，每题2分，共26分） 1．以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
甲
A．甲图将发声的音叉触及面颊
乙
丙
丁
B．乙图用大小不同的力敲鼓
D．丁图用硬卡片在梳齿上快划、慢划
C．丙图将发声手机置于密闭瓶内并抽气
2．关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（ ） A．温度计插入被测液体后，应立即读数，视线要与液柱上表面相平 B．用体温计测量人的体温，读数时体温计不要离开人体
C．如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 D．使用体温计之前应先把体温计直管中的液体甩到玻璃泡里
3．关于声音，下列说法正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．声音在不同介质中传播速度不同
D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
4．下列温度值最接近实际的是（ ） A．健康成年人的体温是39℃
B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D．酒精灯外焰的温度高达100℃
5．如图所示，小明用小锤轻敲和重敲音叉时，分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球弹起的角度不同，比较角度大小是为了探究（ ）
A．声音的产生原因 C．音调和频率的关系
B．响度和频率的关系 D．响度和振幅的关系
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6．下列生活现象中能够有效加快水分蒸发的措施是（ ） A．将新鲜的蔬菜放入冰箱冷藏室 C．把碗里的水倒入盘中
7．如图所示，四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
B．给盛有墨水的瓶子加盖 D．冬季在手上涂抹油脂护肤品
甲：用相同的力按压伸出桌面长度不同的钢尺 A．甲和乙
乙：用正在发声的音叉接触水面，水面水花四溅 B．乙和丙
丙：蝙蝠能够顺利躲避障碍物 C．丙和丁
丁：用手指摩擦装有不同水量的酒杯杯口
D．甲和丁
8．如图所示，小明将衣架悬空挂在细绳的中央，当同学用铅笔轻轻敲打衣架时，小明听到了衣架振动发出的声音．他用绕有细绳的食指堵住双耳，重复上述操作，他还是听到了声音，与这个实验有关的几种说法中错误的是（ ）
A．甲、乙两实验可以探究固体、气体是否能传声 B．甲、乙两实验可比较固体和气体的传声效果 C．用大小不同的力敲打衣架时响度不同
D．用绕有细绳的食指堵住双耳主要目的是把衣架微小的振动转化放大
9．从冰箱内取出的冰棍周围常弥漫着“白气”，水烧开后壶嘴会喷出“白气”．下列有关说法中正确的是（ ）
A．冰棍周围的“白气”是冰汽化成的小水珠 B．这两种情况下的“白气”都是水蒸气
C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D．这两种情况下的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
10．以下实例中液化方法与其他都不同的是（ ） A．煤气罐中的液体 B．一次性打火机中的液体 C．烧水时锅盖内侧的水滴
D．推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚
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11．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉．但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声．这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（ ） A．响度很小的超声
12．星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开.下面能说明小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（ ）
B．响度很大的超声
C．响度很小的次声
D．响度很大的次声
A
B
C
D
13．在20℃的室内有一瓶水，把它放进温度为-5℃的冰箱冷冻室，过一段时间后，瓶子里约有一半水结成了冰，剩下水的温度最接近（ ） A．-5℃
二、填空题（共9题，每空1分，共30分）
14．上音乐课时，对着竖笛管口吹气，由于空气柱的_______就会产生声音；按压的孔不同，发出的声音的_______也不同；乐器的声音是通过_______传播进入其他同学的耳朵的．
B．0℃
C．10℃
D．20℃
15．如图甲乙所示是两只水平放置的水银温度计，此时甲的示数为________℃，乙的示数为________℃．图丙是一只体温计，其分度值为_______℃，若将其直接放入病人体内，测量出的体温不可能___________38.5℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）
16．将敲击音叉发出的声音输入到已经调试好的示波器上，示波器显示出如图所示的三个声音的波形，响度相同的是__________；由同一音叉发出的响度不同的声音的是_______，响度较大的是___________．
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17．某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫在1分钟内做了24000次振动，则频率是_________Hz，人类___________听到（选填“能”或“不能”）．
18．某校八年级物理兴趣小组的同学对噪声的控制进行了探究．发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视．在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识．控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①在嘈杂的环境中工作的人们戴上耳罩、耳塞等；②未装消音设备的机动车不得驶入市区；③在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；④积极搞好城市绿化；⑤采用多孔建筑材料加强隔音；
（1）由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中___________是在声源处减弱噪声，___________是在传播过程中减弱噪声，___________是在人耳处减弱噪声．（填序号）
（2）如图所示的设备反映了声音的特征，显示数字的单位是_____．
19．今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的．专家解释:这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度较_______（选填“高”或“低”），但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量较_______（选填“高”或“低”），极易发生_________现象，使近地面的物体冒“冷汗”．
20．运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射______（选填“次声波”、“超声波”）；在空气中超声波传播的速度________次声波传播的速度（选填“大于”、“小于”、“等于”）．如果声呐经5s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为________m(海水中声速是1500m/s)，此声呐_______（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）．
21．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，这一过程包含着两种物态变化，分别是__________和_________；其中“白气”是由于________（选填“壶内”或“壶外”）的水蒸气遇冷形成的，其中________处（选填“a”或“b”）的“白气”较浓．
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22．课外实践活动中，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶上方连接了一段细弯管，管中有一段液柱．
（1）此温度计的工作原理是_______________________________________．
（2）为了能较为准确地测量温度，小明决定给它标上刻度．他先将烧瓶放入冰水混合物里，同时在液柱所在位置A处标上“0℃”，然后再将烧瓶放入一个标准大气压下的沸水中，同时在液柱所在位置B处标上“100℃”，则A点应该位于B点的________侧（选填“左”“右”）．小明同时发现AB之间的距离较短，为了提高该自制温度计的测量精度，你的改进措施是_________________________________________________________________．
三、实验探究题（23题第（4）小题2分，其余每空1分，共44分）
23．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是____________________________． （2）小华用手敲鼓面，则声音是由______振动发出的．为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团的目的是____________________________．
（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音要传播出去，需要别的物质做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介．
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
a．把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐______（选填“变大”、“变小”）．
b．打开阀门，空气进入玻璃罩内，又会听到铃声______（选填“变大”、“变小”）． c．推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越______（选填“大”、“小”），如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了．
d．由此现象可以推得猜想______（选填“①”或“②”）是正确的．
（4）小明还想利用生活中的物品来探究真空能否传声．如图所示是暖水瓶的简易剖面图，它的瓶胆夹壁中是真空．他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是______．（2分） A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．将同一个暖水瓶在近处和远处进行比较 C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D．将音量大小不同的电子发声器先后放入同一个瓶胆中进行比较
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【物理】某一中2020八上物理第一次月考试卷+答案
