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2015年中考数学专题复习

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一定要记准法则才能做题. 5.(2012?临沂)下列计算正确的是( ) A.2a2+4a2=6a4 B.(a+1)2=a2+1 C.(a2)3=a5 D.x7÷x5=x2 解:A、2a2+4a2=6a2,所以A选项不正确;B、(a+1)2=a2+2a+1,所以B选项不正确; C、(a2)5=a10,所以C选项不正确;D、x7÷x5=x2,所以D选项正确.故选D. 点评:本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2a+b2.也考查了合并同类项、幂的乘方以及同底数幂的除法法则. 6.(2012?东营)若3x=4,9y=7,则3x-2y的值为( )A. 解:∵3x=4,9y=7,∴3x-2y=3x÷32y=3x÷(32)y=4÷7=4÷7=47 B. C.-3 74D. 2 74.故选A. 7点评:此题考查了同底数幂的除法与幂的乘方的应用.此题难度适中,注意将3x-2y变形为3x÷(32)y是解此题的关键. 7.(2012?滨州)求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,则2S=2+22+23+24+…+22013,因此2S-S=22013-1.仿照以上推理,计算出1+5+52+53+…+52012的值为( ) A.5

2012

-1 B.5

2013

52013?152012?1-1 C. D.

44解:设S=1+5+52+53+…+52012,则5S=5+52+53+54+…+52013, 因此,5S-S=5201352013?1-1, S=.故选C. 4点评:本题考查了同底数幂的乘法,读懂题目提供的信息,是解题的关键,注意整体思想的利用. 8.(2012?德州)化简:6a6÷3a3= . 解:6a6÷3a3=(6÷3)(a6÷a3)=2a3.故答案为:2a3. 点评:本题考查了整式的除法,解题的关键是牢记整式的除法的运算法则. 9.(2012?滨州)根据你学习的数学知识,写出一个运算结果为a6的算式 . 解:a4?a2=a6.故答案是a4?a2=a6(答案不唯一). 点评:本题考查了同底数幂的乘方,解题的关键是注意掌握同底数幂的运算法则. 10.(2012?济宁)某种苹果的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了5千克,应找回 元.

解:根据题意,5千克苹果售价为5x元,所以应找回 (100-5x)元.故答案为 (100-5x). 点评:此题考查列代数式,属基础题,简单. 12.(2012?菏泽)一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和.例如:23,33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,即23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;…;若63也按照此规律来进行“分裂”, 则63“分裂”出的奇数中,最大的奇数是 .

解:由23=3+5,分裂中的第一个数是:3=2×1+1,33=7+9+11,分裂中的第一个数是:7=3×2+1, 43=13+15+17+19,分裂中的第一个数是:13=4×3+1, 53=21+23+25+27+29,分裂中的第一个数是:21=5×4+1, 63=31+33+35+37+39+41,分裂中的第一个数是:31=6×5+1,

所以63“分裂”出的奇数中最大的是6×5+1+2×(6-1)=41.故答案为:41.

点评:本题是对数字变化规律的考查,找出分裂的第一个数的变化规律是解题的关键,也是求解的突破口.

2013年中考数学复习第四讲:因式分解

【基础知识回顾】 一、因式分解的定义:

1、把一个 式化为几个整式 的形式,叫做把一个多项式因式分解。 2、因式分解与整式乘法是 运算。

【名师提醒:判断一个运算是否是因式分解或判断因式分解是否正确,关键看等号右边是否为 的形式。】

二、因式分解常用方法:

1、提公因式法: 公因式:一个多项式各项都有的因式叫做这个多项式各项的公因式。 提公因式法分解因式可表示为:ma+mb+mc= 。

【名师提醒:1、公因式的选择可以是单项式,也可以是 ,都遵循一个原则:取系数的 ,相同字母的 。2、提公因式时,若有一项被全部提出,则括号内该项为 ,不能漏掉。3、提公因式过程中仍然要注意符号问题,特别是一个多项式首项为负时,一般应先提取负号,注意括号内各项都要 。】 2、运用公式法:

将乘法公式反过来对某些具有特殊形式的多项式进行因式分解,这种方法叫做公式法。①平方差公式:a2-b2= , ②完全平方公式:a2±2ab+b2= 。 【名师提醒:1、运用公式法进行因式分解要特别掌握两个公式的形式特点,

111找准里面a与b。如:x-x+即是完全平方公式形式而x2- x+就不符合该公式。】

4222

二、 公式分解的一般步骤

1、 一提:如果多项式即各项有公因式,即分要先

2、 二用:如果多项没有公因式,即可以尝试运用 法来分解。 3、 三查:分解因式必须进行到每一个因式都解因为止。

【名师提醒:分解因式不彻底是因式分解常见错误之一,中考中的因式分解题目一般为两点,做题时要特别注意,另外分解因式的结果是否正确可以用整式乘法来检验】 【重点考点例析】

考点一:因式分解的概念

例1 (2012?安徽)下面的多项式中,能因式分解的是( ) A.m2+n B.m2-m+1 C.m2-n D.m2-2m+1

解:A、m2+n不能分解因式,故本选项错误;B、m2-m+1不能分解因式,故本选项错误;

C、m2-n不能分解因式,故本选项错误;D、m2-2m+1是完全平方式,故本选项正确.故选D. 点评:本题主要考查了因式分解的意义,熟练掌握公式的结构特点是解题的关键. 对应训练 1.(2012?凉山州)下列多项式能分解因式的是( C ) A.x2+y2 B.-x2-y2 C.-x2+2xy-y2 D.x2-xy+y2 考点二:因式分解

例2 (2012?天门)分解因式:3a2b+6ab2= . 解:3a2b+6ab2=3ab(a+2b). 故答案为:3ab(a+2b).

点评:此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是掌握找公因式的方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.

例3 (2012?广元)分解因式:3m3-18m2n+27mn2= .

解:3m3-18m2n+27mn2=3m(m2-6mn+9n2)=3m(m-3n)2.故答案为:3m(m-3n)2.

点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 对应训练 2.(2012?温州)把a2-4a多项式分解因式,结果正确的是( A ) A.a(a-4) B.(a+2)(a-2) C.a(a+2)(a-2) D.(a-2)2-4 3.(2012?恩施州)a4b-6a3b+9a2b分解因式得正确结果为( D ) A.a2b(a2-6a+9) B.a2b(a-3)(a+3) C.b(a2-3)2 D.a2b(a-3)2 考点三:因式分解的应用

ab2?b2?3a?15例4 8.(2012?随州)设a+2a-1=0,b-2b-1=0,且1-ab≠0,则()= . a2422解:∵a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0, ∴(a2+2a-1)-(b4-2b2-1)=0, 化简之后得到:(a+b2)(a-b2+2)=0,若a-b2+2=0,即b2=a+2,则1-ab2=1-a(a+2)=1-a2-2a=0,与题设矛盾,所以a-b2+2≠0,因此a+b2=0,即b2=-a, ab2?b2?3a?15?a2?a?3a?15a2?2a?151?2a?15∴()=()=-()=()

aaaa=(-2)5=-32. 故答案为-32.

点评:本题考查了因式分解、根与系数的关系及根的判别式,解题关键是注意1-ab2≠0的运用. 对应训练 4.(2012?苏州)若a=2,a+b=3,则a2+ab= 6 . 【聚焦山东中考】 1.(2012?济宁)下列式子变形是因式分解的是( B ) A.x2-5x+6=x(x-5)+6 B.x2-5x+6=(x-2)(x-3) C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6 D.x2-5x+6=(x+2)(x+3) 2.(2012?临沂)分解因式:a-6ab+9ab2= a(1-3b)2 . 3.(2012?潍坊)分解因式:x3-4x2-12x= .

解:x3-4x2-12x=x(x2-4x-12)=x(x+2)(x-6). 故答案为:x(x+2)(x-6).

点评:此题考查了提公因式法、十字相乘法分解因式的知识.此题比较简单,注意因式分解的步骤:先提公因式,再利用其它方法分解,注意分解要彻底.

4.(2012?威海)分解因式:3x2y+12xy2+12y3= .

解:3x2y+12xy2+12y3=3y(x2+4xy+4y2)=3y(x+2y)2. 故答案为:3y(x+2y)2.

点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.

2013年中考数学复习第五讲:分式

【基础知识回顾】

一、 分式的概念

若A,B表示两个整式,且B中含有 那么式子 就叫做分式

【名师提醒:①:若 则分式

AA无意义②:若分式=0,则应 且 】 BB三、分式的基本性质

分式的分子分母都乘以(或除以)同一个 的整式,分式的值不变。 1、

a?ma?m?bb= = (m≠0) 2、分式的变号法则= a?mb?ma3、 约分:根据 把一个分式分子和分母的 约去叫做分式的约分。 约分的关键是确保分式的分子和分母中的 约分的结果必须是 分式

4、通分:根据 把几个异分母的分式化为 分母分式的过程叫做分式的通分 通分的关键是确定各分母的 【名师提醒:①最简分式是指 ② 约分时确定公因式的方法:当分子、分母是多项式时,公因式应取系数的 应用字母的 当分母、分母是多项式时

应先 再进行约分 ③通分时确定最简公分母的方法,取各分母系数的 相同字母 分母中有多项式时仍然要先 通分中有整式的应将整式看成是分母为 的式子 ④约分通分时一定注意“都”和“同时”避免漏乘和漏除项】 四、分式的运算:

1、分式的乘除

bdbd①分式的乘法:.= ②分式的除法:?= =

acac 2、分式的加减

bc ①用分母分式相加减:±=

aabd ②异分母分式相加减:±= =

acb3、分式的乘方:应把分子分母各自乘方:即()m =

a【名师提醒:①分式乘除运算时一般都化为 法来做,其实质是 的过程

②异分母分式加减过程的关键是 】

4、分式的混合运算:应先算 再算 最后算 有括号的先算括号里面的。

5、分式求值:①先化简,再求值。

②由值的形式直接化成所求整式的值

③式中字母表示的数隐含在方程的题目条件中 【名师提醒:①实数的各种运算律也符合公式

②分式运算的结果,一定要化成 ③分式求值不管哪种情况

必须先 此类题目解决过程中要注意整体代入 】 【重点考点例析】

考点一:分式有意义的条件

2例1 (2012?宜昌)若分式有意义,则a的取值范围是( )

a?1A.a=0 B.a=1 C.a≠-1 D.a≠0 解:∵分式有意义,∴a+1≠0,∴a≠-1.故选C. 点评:从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义?分母为零; (2)分式有意义?分母不为零;(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.

对应训练

1有意义,x的取值范围满足( B )A.x=0 B.x≠0 C.x>0 D.x<0 x考点二:分式的基本性质运用

1.(2012?湖州)要使分式

m2?16例2 (2012?杭州)化简得 ;当m=-1时,原式的值为 .

3m?12?1?4m?4m2?16(m?4)(m?4)m?4

解:==。当m=-1时,原式==1, 故答案为:,1.

3333m?123(m?4)点评:本题主要考查了分式的约分,关键是找出分式的分子和分母的公因式,题目比较典型,难度

适中.

对应训练

aa?b 2aa2?ab2.(2011?遂宁)下列分式是最简分式的( C )A.2 B.2 C.2 D.2 22a?3aa?b3aba?b考点三:分式的化简与求值

1?aa2?1?2例3 (2012?南昌)化简:. aa?a 解:原式=

1?a(a?1)(a?1)1?aa(a?1) = =-1. ??aa(a?1)a(a?1)(a?1)点评:本题考查的是分式的乘除法,即分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母

是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分.

x2x?例4 (2012?安徽)化简 的结果是( )A.x+1 B.x-1 C.-x D.x x?11?xx(x?1)x2xx2xx2?x??解: ? ? ? =x, 故选D.

x?1x?11?xx?1x?1x?1点评:分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异

分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减. 例5 (2012?天门)化简(1?21)?2 的结果是( ) x?1x?1A.

1122 B. C. D. (x?1)(x?1)22(x?1)(x?1)21x?1x?1?21)?2(x?1)(x?1) =(x?1)2.故选D。 ? = =x?1x?1x?1(x?1)(x?1) x?1解:(1?点评:此题考查了分式的化简混合运算,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;

分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,同时注意最后结果必须为最简分式.

xxx2?x?)?例6 (2012?遵义)化简分式(,并从-1≤x≤3中选一个你认为合适的整x?1x2?1x2?2x?1

2015年中考数学专题复习

一定要记准法则才能做题.5.(2012?临沂)下列计算正确的是()A.2a2+4a2=6a4B.(a+1)2=a2+1C.(a2)3=a5D.x7÷x5=x2解:A、2a2+4a2=6a2,所以A选项不正确;B、(a+1)2=a2+2a+1,所以B选项不正确;C、(a2)5=a10,所以C选项不正确;D、x7÷x5=x2,所以D选项正确.故选D.点评:本题考查了完
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