【人教版】第二单元《生物体的结构层次》考试知识点
一、选择题
1．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是
A． B． C． D．
【答案】A 【解析】 【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，如图：
（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】
由分析知道：染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，变化曲线如题干中的A所示。 故选A。 【点睛】
本题主要考查细胞的分裂。理解掌握细胞的分裂的概念及过程是解答此题的关键。
2．观察
① 装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰。 最后整理实验台收镜。
综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：④①③②⑤。 故选：B。 【点睛】
正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能。严谨、规范的操作有利于提高实验
效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度。
3．下列是动物体部分结构层次示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②③都表示细胞分裂 B．④表示细胞的分化 C．脑属于神经组织
D．图中缺少的结构层次是系统 【答案】C 【解析】 【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）动物体的结构层次由微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】
细胞分裂导致细胞数目的增多，图中①②③，细胞数目不断增多，表示细胞的分裂。A正确。
④过程，产生了上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多个组织，是细胞分化的结果。B正确。
脑是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官，C错误。
动物体的结果层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；图示层次有细胞、组织、器官，还缺少系统，D正确。 【点睛】
熟练掌握动物体的结构层次及细胞分裂和分化的知识是解题的关键。
4．关于细胞生长、分裂与分化的说法，正确的是（ ） A．细胞能无限生长，体积不断增大
B．分裂时遗传物质先复制，然后细胞核一个分成两个 C．分裂产生的新细胞与亲代细胞遗传物质不同 D．癌细胞是一种具有分化能力的细胞 【答案】B 【解析】
【分析】
（1）细胞从周围环境中吸收营养物质，体积不断变大的过程，称为细胞生长。 （2）在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（3）癌细胞的特点是：无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗。 【详解】
细胞从周围环境中吸收营养物质，体积不断变大的过程，称为细胞生长。但细胞不能无限生长，因为细胞体积越大，其表面积相对来说越小，吸收营养物质会越少，A错误。 在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞核分裂时已经复制加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确。
在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C错误。 癌细胞的特点是：无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗。癌细胞是一种不具有分化能力的细胞，D错误。 【点睛】
理解掌握细胞分裂的过程及染色体的变化是解题的关键。
5．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了具有分裂能力的（ ） A．输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】
植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。 【详解】
输导组织：主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，A不符合题意；
分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织，B符合题意；
营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉），C不符合题意；
保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面），D不符合题意。 【点睛】
解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构、分布和功能。
B．分生组织
C．营养组织
D．保护组织
6．藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（ ） A．营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】
植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝”是输导组织。 【点睛】
熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。
B．输导组织
C．分生组织
D．保护组织
7．人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（ ） A．46对 【答案】D 【解析】 【分析】
细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】
细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
B．24条
C．23条
D．23对
通过分析可知：人的体细胞有23对染色体，细胞分裂以后新细胞的染色体数目是23对。故选D。 【点睛】
本题考查了 细胞分裂的基本过程。解答此题的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体变化的特点。
8．制作临时装片时必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，其目的是 （ ） A．防止水溢出来污染装片 C．避免盖玻片下面出现气泡 【答案】C 【解析】 【分析】
在制作临时装片在盖盖玻片这一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。 【详解】
C、必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是避免盖玻片下出现气泡，正确；
ABD、避免实验材料移动、防止水溢出来污染装片、增强透明度，都不是必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上的目的，ABD不正确。 故选C 【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。
B．避免实验材料移动 D．增强透明度
9．某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是 A．12条 【答案】C 【解析】 【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图：
B．24对
C．12对
D．6对
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】
细胞分裂形成的新细胞和原细胞染色体数目相同，因此“某生物体细胞中含有12对染色体”，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目仍然是12对。 故选：C 【点睛】
理解掌握细胞分裂的概念和过程是解题的关键。
【人教版】第二单元《生物体的结构层次》考试知识点
