浙教版七年级科学下册 第二次月考探究试卷题（WORD版含答案）
一、探究题
1．读图，回答下列问题：
（1）在同一水平视线上，图中在木板上移动的铅笔从C点到D点，铅笔的长度看上去变化____________（填“明显”或“不明显”）：在篮球上移动铅笔从A点到B点，其长度变化看上去_____________（填“明显”或“不明显”）。
（2）上述实验和现象能否说明地球是个球体？_____________________________________ 2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）若凸透镜的焦距是10cm，当蜡烛距凸透镜15cm时，光屏上成_____的实像。 （2）若已在光屏上成清晰的像，此时用纸板挡住凸透镜的下半部分，则所成的烛焰的像为_____（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”）。 3．为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题：
（1）写出实验步骤③__________。
（2）培养皿垫二层湿滤纸的目的是__________。
（3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由__________。
（4）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是__________。
4．如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强。它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强。
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：
压强计 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 左液面/mm 1 2 3 4 5 6 盐水 水 3 3 3 6 9 9 朝上 朝下 朝侧面 朝侧面 朝侧面 朝侧面 186 186 186 171 158 154 右液面/mm 214 214 214 229 242 246 液面高度差/mm 28 28 28 58 84 92
（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为__________的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
（2）比较序号______的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等； （3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：液体的压强还跟___________有关系。 5．如图是小周同学在探究“平面镜成像特点”的实验。根据相关知识帮她回答下列问题：
甲 乙
(1)实验探究的步骤正确的顺序是__________；
A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′；C、C′；
B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板甲后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全
重合．在纸上记下该蜡烛的位置A′；
C．在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置； D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。 (2)步骤A的实验目的是__________；
(3)步骤D的选用玻璃板替代平面镜的目的是__________； (4)步骤C选两支大小相同的蜡烛的目的是__________；
(5)如果实验中采用厚玻璃板，通过玻璃板在不同位置观察到清晰不重合的两个像，测得两个像之间的距离为0.8厘米，则玻璃板的厚度为__________。
6．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下： 组别 处理 A 干燥环境 将烤干的馒头片置于塑料方法 袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 实验结果(一周后观察) 不发霉 发霉 不发霉 B 潮湿环境 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 C 潮湿环境 将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ②环境里 分析实验，回答：
（1）通过A与B的对照实验，该实验的变量是______________
（2）在A、B组的对照实验中，分析实验结果可得出的结论是__________________。 （3）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组与B组形成对照，C组中的①、②的条件分别是___________和___________。 7．在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验。
(1)在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸板上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留
浙教版七年级科学下册 第二次月考探究试卷题(WORD版含答案)
