新小学语文课程标准（2011版）

由天下分享时间：2024/5/17 18:00:55 加入收藏我要投稿点赞

四、课程资源开发与利用的建议

1．语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、相关配套阅读材料、其他图书、报刊、工具书、教学挂图，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，生产劳动与社会实践场所，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆，布告栏、报廊、各种标牌广告，等等。

自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语，国内外的重要事件，日常生活的话题等也都可以成为语文课程的资源。

2．各地都蕴藏着多种语文课程资源。学校要有强烈的资源意识，认真分析本地和本校的特点，充分利用已有的资源，积极开发潜在的资源，特别是人的资源因素和在课程实施过程中生成的资源因素。

3．学校应积极创造条件，努力为语文教学配置相应的设备；还应当争取社会各方面的支持，与社区建立稳定的联系，给学生创设语文实践的环境，开展多种形式的语文学习活动。

4．语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，通过多种途径提高学生的语文素养。

附录

附录1关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议

《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐，这里仅推荐古诗文135篇（段）。其中1～6年级75篇，7～9年级61篇。1～6年级的背诵篇目都是诗歌；7～9年级的篇目，除诗歌外，也选入了一些短篇散文。这些诗文主要供学生读读背背，增加积累，在教科书中可作不同的安排，不必都编成课文。 1～6年级（75篇） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 江南（江南可采莲）长歌行（青青园中葵）敕勒歌（敕勒川）咏鹅（鹅鹅鹅）风（解落三秋叶）咏柳（碧玉妆成一树高）回乡偶书（少小离家老大回）凉州词（黄河远上白云间）登鹳雀楼（白日依山尽）汉乐府汉乐府北朝民歌骆宾王李峤贺知章贺知章王之涣王之涣孟浩然 10 春晓（春眠不觉晓）

21 11 凉州词（葡萄美酒夜光杯） 12 出塞（秦时明月汉时关） 13 芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 14 鹿柴（空山不见人） 15 送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘） 16 九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 17 静夜思（床前明月光） 18 古朗月行（小时不识月） 19 望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 20 赠汪伦（李白乘舟将欲行） 21 黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 22 早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 23 望天门山（天门中断楚江开） 24 别董大（千里黄云白日曛） 25 绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 26 春夜喜雨（好雨知时节） 27 绝句（迟日江山丽） 28 江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 29 枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 30 滁州西涧（独怜幽草涧边生） 31 游子吟（慈母手中线） 32 早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥） 33 渔歌子（西塞山前白鹭飞） 34 塞下曲（月黑雁飞高） 35 望洞庭（湖光秋月两相和） 36 浪淘沙（九曲黄河万里沙） 37 赋得古原草送别（离离原上草） 38 池上（小娃撑小艇） 39 忆江南（江南好） 40 小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 41 悯农（锄禾日当午） 42 悯农（春种一粒粟） 43 江雪（千山鸟飞绝） 44 寻隐者不遇（松下问童子） 45 山行（远上寒山石径斜） 46 清明（清明时节雨纷纷） 47 江南春（千里莺啼绿映红） 48 蜂（不论平地与山尖） 49 江上渔者（江上往来人） 51 元日（爆竹声中一岁除） 51 泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 52 书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 53 六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山）

王翰王昌龄王昌龄王维王维王维李白李白李白李白李白李白李白高适杜甫杜甫杜甫杜甫张继韦应物孟郊韩愈张志和卢纶刘禹锡刘禹锡白居易白居易白居易胡令能李绅李绅柳宗元贾岛杜牧杜牧杜牧罗隐范仲淹王安石王安石王安石苏轼 22 54 饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 55 惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） 56 题西林壁（横看成岭侧成峰） 57 夏日绝句（生当作人杰） 58 三衢道中（梅子黄时日日晴） 59 示儿（死去元知万事空）苏轼苏轼苏轼李清照曾几陆游陆游范成大范成大杨万里杨万里朱熹朱熹林升叶绍翁翁卷王冕于谦郑燮袁枚高鼎龚自珍《诗经》《诗经》汉乐府曹操陶潜北朝民歌王勃陈子昂王湾王维李白李白崔颢杜甫杜甫杜甫岑参刘禹锡白居易白居易 60 秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） 61 四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 62 四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 63 小池（泉眼无声惜细流） 64 晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 65 春日（胜日寻芳泗水滨） 66 观书有感（半亩方塘一鉴开） 67 题临安邸（山外青山楼外楼） 68 游园不值（应怜屐齿印苍苔） 69 乡村四月（绿遍山原白满川） 70 墨梅（我家洗砚池头树） 71 石灰吟（千锤万凿出深山） 72 竹石（咬定青山不放松） 73 所见（牧童骑黄牛） 74 村居（草长莺飞二月天） 75 己亥杂诗（九州生气恃风雷） 7～9年级（60篇） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 关雎（关关雎鸠）蒹葭（蒹葭苍苍）十五从军征（十五从军征）观沧海（东临碣石）饮酒（结庐在人境）木兰辞（唧唧复唧唧）送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）登幽州台歌（前不见古人）次北固山下（客路青山外） 10 使至塞上（单车欲问边） 11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼） 12 行路难（金樽清酒斗十千） 13 黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 14 望岳（岱宗夫如何） 15 春望（国破山河在） 16 茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号） 17 白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折） 18 酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地） 19 卖炭翁（卖炭翁） 20 钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）

23 21 雁门太守行（黑云压城城欲摧） 22 赤壁（折戟沉沙铁未销） 23 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙） 24 夜雨寄北（君问归期未有期） 25 无题（相见时难别亦难） 26 相见欢（无言独上西楼） 27 渔家傲（塞下秋来风景异） 28 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 29 登飞来峰（飞来峰上千寻塔） 30 江城子（老夫聊发少年狂） 31 水调歌头（明月几时有） 32 渔家傲（天接云涛连晓雾） 33 游山西村（莫笑农家腊酒浑） 34 南乡子（何处望神州） 35 破阵子（醉里挑灯看剑） 36 过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 37 天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦） 38 山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚） 39 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 40 满江红（小住京华） 41 《论语》12章（学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志） 42 曹刿论战 43 《孟子》三则（鱼我所欲也；富贵不能淫；天将降大任于是人也） 44 《庄子》一则（北冥有鱼……亦若是则巳矣。） 45 《礼记》一则（虽有佳肴） 46 《列子》一则（伯牙善鼓琴……吾于何逃声哉？） 47 邹忌讽齐王纳谏 48 出师表 49 桃花源记 50 与谢中书书 51 三峡 52 杂说（四） 53 陋室铭 54 小石潭记 55 岳阳楼记 56 醉翁亭记 57 爱莲说 58 记承天寺夜游 59 送东阳马生序（余幼时即嗜学……况才之过于余者乎?） 59 湖心亭看雪 60 河中石兽

李贺杜牧杜牧李商隐李商隐李煜范仲淹晏殊王安石苏轼苏轼李清照陆游辛弃疾辛弃疾文天祥马致远张养浩龚自珍秋瑾《左传》《战国策》诸葛亮陶潜陶弘景郦道元韩愈刘禹锡柳宗元范仲淹欧阳修周敦颐苏轼宋濂张岱纪昀 24

附录2关于课外读物的建议

《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议：

童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。

寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。

故事，如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等。

诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》、《艾青诗选》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。

长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌、杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏绿蒂?勃朗特《简?爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。

教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。

科普科幻作品，如儒勒?凡尔纳的系列科幻小说，各类历史、文化读物及传记，以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等，可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。

附录3语法修辞知识要点

1．词的分类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词。