2020寻找最美教师感人故事事迹汇总5篇

好教学的同时，还承担了学校教育信息化管理的重任。由于他出色的牵头工作，学校在教育信息化和装备工作成绩卓著，先后被授予“__市‘十佳’学校网站”“__市教育信息化示范校”和“__市教育技术装备实验校”等多项荣誉称号，在市、区农村中学首屈一指，个人也先后荣获“__市教育信息化建设先进个人”“__市教育技术装备现代化建设先进个人”和“__区创建教育现代化工作先进个人”等多项荣誉称号。

他刻苦钻研，锐意进取。在19年的成长历程中，他阅读大量教育技术方面的书籍，尤其是在__师范大学攻读教育硕士学位期间，更是刻苦钻研，提出新课改背景下“基于计算思维的问题解决教学模式”，并在课堂教学中加以应用实施，在市内外多个学校开设公开课和专题讲座，对此教学模式进行了积极的宣传和推广，在省内形成一定的积极影响。在长期的、持之以恒的不断积累和实践中，__老师逐渐形成了自己独特的教学风格，2018年入选__市教育家型教师共同体核心成员，同时成为__市“__中小学信息技术工作室”主持人，2019年在__市教育局举行的高层次人才“新333工程”评选认定活动中，被认定为首批“新333工程”教学名师荣誉称号。

他坚信：阳光必在风雨后。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这份事业爱得深沉……”__老师，正是怀着这份情感，带着这份梦想，在全面推进素质教育这样一个大环境下，执着追求，

锐意进取。19年的工作历程，他没有什么大的壮举，也谈不上惊天动地，但能扎实地走好成长的每一步，能勇于体味过程中的苦与乐、酸与甜。当别人问及他取得每一次成功的原因时，他都会很自信地说：我每一步走踏实了，就会感到问心无愧，也无怨无悔。他坚信：阳光必在风雨后!

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