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人教版(新课程标准)七年级生物上册第一单元测试题

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人教版(新课程标准)七年级生物上册第一单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 如图表示某生态系统的食物网,以下相关描述错误的是( )

A.该食物网包含4条食物链

B.除了图中所示,生态系统的成分中还缺分解者和非生物部分 C.太阳是图中各生物生命活动所需能量的最终来源 D.图中蛇与鹰只有捕食关系

2 . 实验结果表明霉菌喜欢生活在温暖、潮湿的环境中,其中的影响因素“温度”属于( ) A.生物因素 C.非生态因素

B.非生物因素 D.以上都是

3 . 在研究烟草花叶病时发现,将感染了花叶病的烟草叶的提取液用过滤器过滤后,依然能够感染其他烟草,发现这一现象的科学家是( ) A.达尔文 C.林奈

B.伊万诺夫斯基 D.巴斯德

4 . 新的类人猿、像袋鼠一样的狮子、像头发一样的细菌、靠蚂蚁行走的虫子、靠真菌 过活的植物和只有一个细胞的原生生物……美国纽约州立大学环境科学和林业学院 (ESF)最近从前一年发现的物种中评选出2018年度十大新物种。ESF院长昆丁惠勒说,发现这么多物种让人惊喜,但每年发现命名1.8万种的同时至少会有2万种在灭绝。 如果现在不及时发现,可能就永远消失了。关于物种灭绝原因的分析不正确的是( ) A.灭绝生物的天敌过度繁殖 B.人类经济活动对生态系统的破坏

C.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

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D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

5 . 我国幅员辽阔,动物种类多样。下列哪项是我国特产的珍稀动物 A.棕熊

B.黑猩猩

C.大熊猫

D.孔雀

6 . 科学家珍.古道尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是( ) A.调查法

B.实验法

C.测量法

D.观察法

7 . 被誉为“微生物学之父”的科学家是( ) A.袁隆平

B.珍妮·古道尔

C.林奈

D.巴斯德

8 . 仙人掌储存了大量的水分,并能进行光合作用的器官是( ) A.根

B.茎

C.叶

D.果实

9 . 在小麦田中,与小麦生长有竞争关系的生物是( ) A.七星瓢虫

B.杂草

C.蚜虫

D.蚯蚓

10 . 许多诗词歌赋蕴含着生物学知识,下列诗词能体现生物生殖现象的是( ) A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.远上寒山石径斜,白云生处有人家 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.落红不是无情物,化作春泥更护花

11 . 下列几组食物中含蛋白质较多的一组是( ) A.土豆、馒头、地瓜、白糖 C.鱼、牛肉、蛋、瘦肉

12 . 下列不属于鸟类的是( ) A.家鸽

B.家燕

C.蝙蝠

D.企鹅

B.花生、芝麻、肥肉、香油 D.梨、苹果、胡萝卜、甘蔗

13 . (2015秋?罗平县期末)在学习科学探究中,下列有助于将来取得科学成就的是( ) A.认真和严谨的科学态度

B.勇于创新的精神

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C.勇于挑战前人的观点 D.以上都对

14 . 下列关于生物与环境的关系叙述正确的( )

A.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”主要描写的是生态因素中的生物因素对生物的影响 B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了动物之间的互惠互利关系

C.“人间四月方菲尽,山寺桃花始盛开”,“山寺桃花”因不适应山寺环境所以开花较晚 D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”既体现了生物影响环境,又体现了环境影响生物

15 . 一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有( ) A.捕食关系

B.合作关系

C.竞争关系

D.分工关系

16 . 心血管疾病已经成为对人类健康和生命安全威胁最大的一类疾病,下列说法错误的是( ) A.体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,因此体育锻炼的量越大越好。 B.良好的生活习惯能增强心血管的功能,预防心血管疾病的发生。 C.积极乐观的精神状态,也会大大降低心血管疾病的发病率。

D.为减少心血管疾病的发生,青少年学生应克服偏食、厌食或暴食、暴饮的不良饮食习惯,不吸烟,不酗酒。

17 . 下列构成一个生态系统的是( ) A.池塘中全部的鱼 B.麦田中全部的小麦 C.竹林中全部的竹叶青蛇 D.沙漠及沙漠上的全部生物

18 . 读图,下列关于极地狐与大耳狐的叙述,错误的是

A.极地狐与大耳狐生活在相同的环境中 B.大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量

C.极地狐适应寒冷的生活环境,大耳狐适应炎热的生活环境

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人教版(新课程标准)七年级生物上册第一单元测试题

人教版(新课程标准)七年级生物上册第一单元测试题姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.如图表示某生态系统的食物网,以下相关描述错误的是()A.该食物网包含4条食物链B.除了图中所示,生态系统的成分中还缺分解者和非生物
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