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中学生社团活动介绍

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州城二中学生社团活动介绍

为适应基础教育课程改革的需要,活跃校园文化活动,搞好校园文化和学生社团组织的建设,经学校研究同意,我校成立多学生社团组织、兴趣小组,以丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,培养创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展,真正实现“自主发展”。

一、主要目标与活动原则:

丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求,完善学生社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。

学生社团是学校群众性团体,它是学科教学内容的延伸和拓展,它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件,为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风,成为学生快乐成长的乐园。

学生社团和兴趣协会要体现学生的主体性、参与性和选择性,发挥每一个学生的优势和特长,培养学生自我管理、自主发展的能力,让他们有展示才华的自由度和空间。因此要一改过去组建兴趣小组、“学生社团”由学校确定社团、老师指定学生参加的做

法,让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长,由学生自己来组织学生社团,开展活动。

二、健全组织机构

1、领导机构:校长室、教导处、教科组、团委等。 2、分设机构:

①桃李文学社 : 桃李树荫下,你我共同展示自我的文采 。 ②宾芳音乐社团: 一个有着和谐悦耳、忧美动听音乐的王国 。 ③ POP英语角:在“流行中得到知识,在“快乐”中体验英语,和我们一起享受英语给我们的乐趣。Welconme! ④篮球俱乐部:用双手展示我们的风采!⑤ 星光羽毛球社: 举起球拍,挥洒精彩! ⑥足球俱乐部:在这里寻找对足球的热爱!⑦乒乓世界 : 乒乒乓乓,走世界,圆你明星梦 !⑧跳跃青春花样跳绳社团:跳出你的精彩,跳出我们的花样世界!⑨时代校园之声:小小的话筒,沟通你我的心灵!⑩梦言书画社:在这里,用笔写出你的风采,用画笔描绘精彩的世界!

3、社团管理:社长(指导教师)1人、副社长(指导教师)1-2人、委员若干名,成员自定。

三、社团活动具体要求: 1、做到“三化”

1) 社团管理规范化,学生社团作为学生自己的组织,固然有其灵活性和自治性的特点,但是也应受到相关制度的约束; 2) 社团运作社会化,鼓励社团走出去、引进来,向社会宣传自己,

寻求合作伙伴,获取社会支持,形成了多种合作形式; 3) 社团活动品牌化,社团是学生以相同或相近的兴趣爱好、特长、信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路,学生社团活动内容丰富、形式多样,逐渐办成有影响的星级社团。 2、做到“三定”:

1) ①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,有指导老师挑选并组织学生开展活动,指导老师要作好学生的点名工作,保证学生的出勤率;

2) ②定时(活动时间固定):每周活动时间为周一到周四,每次活动时间为45分钟,具体时间由辅导老师根据实际情况确定后报学校批准、备案。

3) ③定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁和安全工作。

3、做好家长的工作,争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。 5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间安排表。

6、每次活动应拍摄图片以作保存。期末,学校组织有关专家和专业教师对各兴趣班的成果进行检测评估,写出评估报告,进行评比和表彰。

中学生社团活动介绍

州城二中学生社团活动介绍为适应基础教育课程改革的需要,活跃校园文化活动,搞好校园文化和学生社团组织的建设,经学校研究同意,我校成立多学生社团组织、兴趣小组,以丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,培养创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展,真正实现“自主发展”。一、主要目标与活动原则:丰富校园文
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