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教师招聘考试知识点手册—职测(全国通版)-资料分析

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附:资料分析常用公式汇总

一、增长问题

(一)同比和环比的概念

同比:以最大的时间概念为标准向过去循环一个周期,现期数据与该期数据做比较; 环比:以最小的时间概念为标准向过去循环一个周期,现期数据与该期数据做比较。

2016年 2016年6月 2016年第一季度 同比 2015年 2015年6月 2015年第一季度 环比 —— 2016年5月 2015年第四季度 (二)必备公式 1.增长量公式:

已知现期值,基期值,求增长量的公式:增长量?现期值-基期值 已知现期值、增长率,求增长量的公式:增长量?现期值?增长率

1?增长率已知基期值、增长率,求增长量的公式:增长量?基期值?增长率

2.增长率公式:

已知现期值、增长量,求增长率的公式:增长率?已知现期值、基期值,求增长率的公式:增长率?

3.基期值公式:

已知现期值、增长量,求基期值的公式:基期值?现期值-增长量

增长量?100%

现期值-增长量现期值-基期值?100%

基期值6

已知现期值、增长率,求基期值的公式:基期值?已知增长量、增长率,求基期值的公式:基期值?

4.现期值公式

现期值

1?增长率增长量

增长率已知基期值、增长量,求现期值的公式:现期值?基期值?增长量 已知基期值、增长率,求现期值的公式:现期值?基期值?(1?增长率)

5.年均增长公式:

求年均增长量的公式:年均增长量a=

末期值-初期值

n求年均增长率的公式:年均增长率q=n末期值-1

初期值n=初期值×(1?q)n 求末期值的公式:末期值=初期值+a×n=求初期值的公式:初期值=末期值-a×(n指增长次数)

6.隔年增长率公式:

已知现期增长率q1、间期增长率q2,求隔年增长率: 隔年增长率=(1+q1)×(1+q2)-1=q1+q2+q1×q2

末期值 n(1?q)7

二、比重问题

(一)比重基本公式

比重?部分值部分值;整体值?;部分值?整体值?比重。

整体值比重部分值1?整体增长率1?整体增长率??现期比重?

整体值1?部分增长率1?部分增长率(二)基期比重公式

基期比重?(三)判断比重变化

部分增长率>整体增长率,现期比重比基期比重大,即比重上升; 部分增长率<整体增长率,现期比重比基期比重小,即比重下降; 部分增长率=整体增长率,现期比重与基期比重相等,即比重不变。

(四)比重变化百分点公式

比重变化?现期比重-基期比重?现期比重?部分增长率-整体增长率

1?部分增长率三、倍数问题

(一)倍数基本公式

A是B的几倍:

AA;A比B多几倍:-1;多几倍=是几倍-1。 BBA1?B的增长率? B1?A的增长率A1?B的增长率?-1 B1?A的增长率(二)基期倍数公式

基期A是基期B的倍数=

基期A比基期B多的倍数=

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四、平均数问题

(一)平均数基本公式

平均数?

总量总量;份数?;总量?平均数?份数。 份数平均数常用的一些单位换算问题:

1公顷=15亩=10000平方米(m2)=0.01平方千米(km2); 1亿=108;1万=104; 1吨(t)=1000千克(kg)。

(二)基期平均数公式

基期平均数?现期平均数?

1?份数增长率

1?总量增长率(三)判断平均数变化

总量增长率>份数增长率,现期平均数大于基期平均数,即平均数增加; 总量增长率<份数增长率,现期平均数小于基期平均数,即平均数下降; 总量增长率=份数增长率,现期平均数与基期平均数相等,即平均数不变。

(四)平均数的增长率公式

平均数的增长率?

1?总量增长率总量增长率-份数增长率-1?

1?份数增长率1?份数增长率

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教师招聘考试知识点手册—职测(全国通版)-资料分析

附:资料分析常用公式汇总一、增长问题(一)同比和环比的概念同比:以最大的时间概念为标准向过去循环一个周期,现期数据与该期数据做比较;环比:以最小的时间概念为标准向过去循环一个周期,现期数据与该期数据做比较。2016年2016年6月2016年第一季度同比2015年2015年6月2015年第一季度环
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