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幼儿园常规教育总结精选集锦

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手,广泛征求教职工意见,鼓励大家参政议政,发奋为教职工建立有弹性的工作空间。

透过述职报告形式引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。透过对保教人员进行专业知识、业务技能、消防安全等方面的培训,既提高了保教人员的综合素质,又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的心,激发了广大教职工的工作热情。 二、紧抓内涵建设,提升园内教育质量

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的思想指导下,以抓本园内涵建设,大力提升办园质量为重点。我园在教育教学、幼儿日常管理、班级工作配合、活动安排筹备等各个方面制定了详细的目标和计划,幼儿园的中期目标,给老师们指明了方向。我们每安排一项工作任务都会以“人人有潜力,个个能成功”的激励方式,让老师们愉快的理解。本学期我园组织的活动中有以下几大亮点:

1、北京木偶剧团皮影戏,在邹城市产生了巨大的影响力。 2、亲亲宝贝半日活动及亲子班的开设,为我园的发展增添了活力。

3、宝宝爬行大赛,奠定了我园扩大招生的基础。 4、在家园共育工作中完成“宝贝任务”7次。

5、幼儿外出活动3次:西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动。

6、万圣节活动,逐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中,做世界小公民。

7、家长开放日。各班老师

精心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。

8、秋冬季户外会。这次活动是对我们园教师团队的又一次考验!是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标志。

9、圣诞嘉年华活动,是对我们全体教职工配合、协作以及潜质的大检验。透过精密的组织和领导班子一次次讨论精心策划,从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手,因地制宜,研究出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的经验,周密布置和合理安排,并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、教师开场舞、区域活动等逐个认真指导,严格把关。活动当天,幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象,同时也赢得了社会各界的好评。梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界。

10、学期成果汇报在教务主任精心策划和带动下,成果展以容量最大化,形式新颖化,环节细致化的高标准严格要求各班,

以优质的教育成果向家长展示汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出,它不仅仅仅体现了老师们深厚的功底,还反应出老师悉心钻研教学技术潜质的提高,中班以比赛的形式赢得了家长的认可,小一、小三、小二班在这次活动中也各显其能。最后家长与孩子们一齐以“祝福20XX奥运梦想rdquo ;放飞孔明等来结束成果展活动。

在上述各项工作展开的过程中,我园习惯用“众星捧月”的工作方式来完成工作任务,比如:一些以宣传为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的,以教育教学为目的的活动,都是以教务主任朱雪雁为中心的,不论以谁为中心,工作都是大家一齐做,而且,各部门负责人都是在尽心尽力的做好每一个细节来确保自己负责的一块按时保质保量的完成。 三、更新办园理念,强化安全意识

面临发展快,竞争强,要求高的幼教形式,我们不断更新办园理念,与时俱进,幼儿园的生存与发展既要有过硬的教育质量赢得良好的信誉,又要有更好的优质服务赢得家长的满意和支持。然而,优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证。高度重视,常抓不懈,对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位职责制,开展教职员工、幼儿身体状况、心理素质、

特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设。在师傅们的精心制做的饭菜和各种食品中,本

学期无一例食物中毒事件。同时,我们的保健卫生工作也有明显提高,各班给孩子们配备了小药箱,保教人员把家长带来的药品写上孩子的名字和喂药时刻,以免误服。在全体保教人员的呵护下。本学期无一例药物中毒事件的发生。在班车安全和消防安全方面,我们的司机师傅、跟班车老师以及后勤和保安人员都在加班加点,一丝不苟的工作,以高度负责的精神夺取各项安全工作的伟大胜利。 幼儿园常规教育总结5

紧张而又忙碌的学期工作结束了,现将一学期以来的工作做以回顾总结。在过去的一年里我们全体教师经过齐心努力,圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作 一一总结如下:

一、区域活动:根据上级领导的指示精神,区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分,在园领导的正确指引下,九月份新学期开始,我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中,在尝试中总结经验,经验中再尝试,经过我们不断的努力,取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序

步稳的开展起来了,各班根据自己孩子的年龄特点,为孩子们创设了适合她们的活动空间。

丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中,由每周一次区域活动,增加为两次。为了丰富教师的教学经验,我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验,透过学习,我们的教师拓宽了教育思路,对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动资料和环境布置上力求新颖趣味浓。各班不断的更新主题活动,根据孩子们的兴趣来创设活动资料。

使他们在活动中找到快乐,获得成功的喜悦。为了提升我园个别化教学质量,我园经常组织教师在一齐探讨在活动中成功与失败的经验,相互学习研究,不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换,互通有无。组织开展区域活动模范班的观摩活动,透过这次活动,对教师们的触动很大,教师们在网络上搜集相应的资料,利用一月份闲暇时间制作活动材料,

争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学到达先进的标准。

二、教育教学:根据上级领导对教育教学工作的指示精神,我园也随之转变更新了教育教学理念。全体教师在园领导的带领下,针对我园的现状,展开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中,转变了以往的教与学的模式,教师设计j教学

幼儿园常规教育总结精选集锦

手,广泛征求教职工意见,鼓励大家参政议政,发奋为教职工建立有弹性的工作空间。透过述职报告形式引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。透过对保教人员进行专业知识、业务技能、消防安全等方面的培训,既提高了保教人员的综合素质,又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的心,激发了广大教职工的工作热情。二、紧抓内涵建设,提升园内教育质量在“务实与灵活兼俱、求
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