哲学与人生期中考试题
2021——2021哲学与人生期中考试试题
一、 单项选择题（每题3分，共30分）
1、月亮的朦胧美好曾引发历代文人雅士的无限遐想，“嫦娥奔月”就是一个美妙的神话。从哲学角度看，“嫦娥奔月”的神话故事（ ）。 A． 源于人的灵感和想象 B. 是人脑对客观事物的反映 C．更逼真的反映了现实 D． 体现了主观和客观具体的历史的统一
2、某地区从该地区的实际情况出发，制定自己的发展战略，促进了经济的发展，这说明我们行动的依据是（ ）。
A．物质的客观性 B．一切从实际出发，实事求是 C．物质的运动观 D．认识的无限性 3、创新就要不断解放思想，实事求是，体现了（ ）。
A．规律是客观的，人们要发挥主观能动性，就要认识和利用客观规律 B．主观能动性是人特有的能力和活动 C．规律是客观的，无条件的 D．事物是不会自动满足人的需要，需要人发挥主观能动性 4、在大学生就业困难大的社会环境下，响应党和国家的号召，每年都有许多应届大学生积极投身西部建设找到了用武之地，利用国家支援西部计划的优惠政策，用自己辛勤的汗水浇筑了一条成功之路，这说明（ ）。
A．认真分析客观条件，充分发挥主观能动性，促进人生发展 B．自信自强促进人生发展 C．人生可能性转化为现实性
D．改变客观规律，选择人生，付诸人生行动 5、“树欲静而风不止”这句话反映了（ ）。 A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切事物都是物质 C．运动是物质的根本属性 D．物质决定意识，意识对物质有反作用
6、营造和谐的人际关系应该遵循的原则有（ ）。
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A．平等、宽容、互惠、诚信的原则 B．交互原则 C．利人利己原则 D．损人利己原则 7、青少年的人生要面临更多的挫折和逆境，要时刻准备走曲折的道路，这是因为（ ）。
A．青少年走曲折的道路就能战胜困难，走向光明 B．任何事物都是不可战胜的
C．人生的发展时由量变到质变，再由质变到量变无限循环反复的过程 D．青少年人生的发展总是从不完善到比较完善，需要逆境磨练青少年的意志 8、唯物辩证法的实质和核心是（ ）。
A．对立统一的规律 B．质量互变的规律 C．否定之否定规律 D．因果联系的规律 9、三鹿牌婴幼儿奶粉事件表明，品牌绝非绝对可靠，对待品牌要坚持（ ）。 A．联系的观点 B．发展的观点 C．两点论的观点 D．两点论与重点论的统一
10、“牵牛要牵牛鼻子”“打蛇要打七寸”“好钢要使在刀刃上”等俗语主要说明了（ ）。 A．办事情要分清主流和支流 B．矛盾的主要方面决定事物的性质 C．要集中力量解决主要矛盾 D．要分清矛盾的主次方面 二、填空题（每空1分，共20分） 1、（ ）是人生选择的前提和基础。
2、所谓聪明的人，就在于他知道什么是（ ）。——林肯 3、人生行动是人在自然和社会中运用自身的能力( )( )的过程。 4、人生行动包括行动的（ ），行动的（ ），以及行动的（ ）。
5、（ ）是人生发展中重要的主观因素。
6、所谓联系是指一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的（ ）、（ ）和（ ）。
7、联系的特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 8、人际关系是人与人之间在活动过程中所表现出来的直接的心理上的（ ）或心理上的（ ）。
9、所谓顺境指的是（ ）、（ ）、（ ）。
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三、判断题（每空2分，共20分）
1、东施效颦的例子说明要做到一切从实际出发，具体情况具体分析，正确处理好统一性与多样性的关系。 （ ）
2、我们要选择适合自己的人生道路，就应该顺着自己的意愿去选择。 （ ）
3、我们要做到善于行动，这就要求我们遵照自己的规律去行动。 （ ） 4、物质是运动的物质，运动是物质的运动，物质和运动是不可分割的。 （ ）
5、在我们的学习生活中，只有通过实践，才能实现意识的能动作用。 ( )
6、处于青年时期的我们，在成长中会遇到很多困难，我们可以选择绕过困难而行，这样也可以迎刃而解。 （ ）
7、损人利己的原则也是营造和谐的人际关系的一种原则。 （ ） 8、矛盾的统一性和对立性是相互联系的，但不相互制约。 （ ） 9、我们在改造事物处理矛盾时，既要“统筹兼顾”又要“突出重点”。 （ ）
10、坚持用普遍联系的观点看问题，不仅是唯物辩证法的要求，也是我们认识世界，获得真理的科学方法。 （ ） 四、解答题（每题5分，共30分） 1、为什么说意识具有巨大的能动作用？ 2、要正确发挥自觉能行应当注意什么？ 3、我们怎样才能培养自己的自强精神？ 4、我们应怎样以积极的心态对待挫折和逆境？ 5、怎样坚持用矛盾的观点看问题？ 6、怎样才能正确的将理论与实践相结合？
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