语言学纲要自测题二参考答案： 第三章 -语音
《语言学纲要(修订版) 》配套自测题二
(第三章 语音)
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一、术语解释题 音素 音位 音位变体 音质音位 非音质音位 音步 二、填空题
1．语音的 ________ 、 ____________________ 、 ____________ 三个环节，分别对
应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。( P 40 )
2．语音同其它声音一样， 也具有 ______ 、 _________ 、 ________ 和 _________ 四个要素。 (P46)
3．人类的发音器官可分为 _________ 、 _____________ 、 ___________ 三大部分。 (P52)
4．在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做 ____ 发音 器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做 _________ 发音器官。 (P54)
5．根据发音特点， 音素可以分为 _______ 和 ___________ 两类， 例如汉语音节中
的声母，主要就是由 __________ 充当的。 (P55)
6．每个元音的音质是由 __________ 、 ____________ 、 _____________ 三个方面
的
因素决定的。 (P55)
7．根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是 [o] ，舌面前低不圆唇元音
是 [a] ，舌面后半低不圆唇元音是 [ ?] ，舌面前高圆唇元音是 [ y] 。
8．辅音的发音特点是由 _________ 、 ___________ 两个方面决定的。 (p57) 9．描写下列辅音的发音特点： [b] 是双唇、塞、浊， [p] 是双唇、塞、清、送气， [ts] 是舌 尖-龈前、塞擦、清、不送气， [g] 是__舌面后-软腭、塞、浊__，[m] 是双唇、鼻。
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10．指出下列各组辅音的区别特征： [p ] －[p] 是送气 /不送气， [p] －[b] 是清/ 浊， [ts]
h h h
－[ts ]是送气 /不送气， [f] －[v] 是清/浊， [t ]－[k ]是舌尖 -龈前/舌面后 -软
腭。( p61) 11．音位变体可分 _______________ 和 两类。 (p68)
12．以音素为材料进行分析的音位是 __________ ，具有区别意义作用的音高、音重、
音长这类音位叫做 _________ 。 (p68)
13．汉语的音节可分为 ________ 、 ___________ 、 ___________ 三部分，其中 __________ 又分 ___________ 、 __________ 、 ___________ 三部分。 (p74)
14．汉语的调位可分 分别是 ______
__________ 和 ________ 四类，其调值 _________ 。（ 《现代汉语（增订五版）上册
65 页、104 页》）
15．常见的语流音变主要有 _______
四种，例如汉语的“豆腐”，实际音质是 [toufu], 但人们说话时常说成 [touf] ，这种现象是 ___ 。（ p76）
16．汉语拼音方案中的音素 p、zh、x、h、ü，国际音标分别用 __ 、 ___ 、 、___
____ 表示。 （ 《现代汉语（增订五版）上册 33 页》）
三、判断题
1．语音的最小单位是音节。（× ）
2．男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。（×） 3．儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。（×） 4．发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。（√
5．音素 [x] 的发音特点是舌面后清檫音。（√ ） 6．肺是人类发音的动力站，声带是发音体。（√ ）
7．口腔中最为灵活的发音器官是上齿。（×） 8．发元音时，呼出的气流比较弱，发辅音时，呼出的气流比较强。（√
） ）
9．元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。（×） 10．元音 [y] 和[u] 是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。（ √）
11．音素[a] 和[ ɑ] 的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。（×
） 12．所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。（ ×）
13．[p ]和[p] 这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区 别意义的作用，是互补关系。（√ ）
14．音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。（× ） 15．[t] 、 [p] 、[k] 三个音素的发音方法完全相同。（√ ）
16．汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化就是同化。（×）
四、单项选择题
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语言学纲要自测题二参考答案：第三章-语音
